Summarizar significa dar uma visão concisa dos pontos principais de um texto nas suas próprias palavras. Um resumo é sempre muito mais curto do que o texto original.

Escrever um resumo não implica criticar ou analisar a fonte – deve simplesmente fornecer uma descrição clara, objectiva e precisa das informações e ideias mais importantes, sem copiar qualquer texto do original e sem perder nenhum dos pontos-chave.

Quando se pretende resumir

Há muitas situações em que poderá ter de resumir um artigo ou outra fonte:

  • Como tarefa autónoma para mostrar que compreendeu o material.
  • Para manter notas que o ajudarão a lembrar-se do que leu.
  • Para dar uma visão geral do trabalho de outros investigadores numa revisão bibliográfica.

Quando estiver a escrever um texto académico como um ensaio, trabalho de investigação, ou dissertação, envolver-se-á com o trabalho de outros investigadores de várias maneiras. Por vezes poderá usar uma breve citação para apoiar o seu ponto de vista; outras vezes poderá parafrasear algumas frases ou parágrafos.

Mas é frequentemente apropriado resumir um artigo ou capítulo inteiro se for especialmente relevante para a sua própria investigação, ou fornecer uma visão geral de uma fonte antes de a analisar ou criticar.

Em qualquer caso, o objectivo de resumir é dar ao seu leitor uma compreensão clara da fonte original. Siga os 4 passos delineados abaixo para escrever um bom resumo.

Passo 1: Leia o texto

Deverá ler o artigo mais do que uma vez para ter a certeza de que o compreendeu bem. É muitas vezes eficaz ler em três etapas:

  1. digitalize o artigo rapidamente para ter uma noção do seu tópico e forma geral.
  2. Leia o artigo cuidadosamente, realçando pontos importantes e tomando notas à medida que lê.
  3. folheie novamente o artigo para confirmar que compreendeu os pontos-chave, e releia quaisquer passagens particularmente importantes ou difíceis.

Existem alguns truques fáceis que pode utilizar para identificar os pontos-chave à medida que lê:

  • Inicie lendo o resumo – este já contém o resumo do próprio autor do seu trabalho, e diz-lhe o que pode esperar do artigo.
  • Passar atenção aos títulos e subtítulos-estes devem dar-lhe uma boa noção do que cada parte é.
  • Leia a introdução e a conclusão juntas e compare-as: o que é que o autor se propôs a fazer, e qual foi o resultado?

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Passo 2: Dividir o texto em secções

Para tornar o texto mais manejável e compreender os seus subpontos, dividi-lo em partes mais pequenas.

Se o texto for um artigo científico que segue uma estrutura empírica padrão, provavelmente já está organizado em secções claramente marcadas, geralmente incluindo uma introdução, métodos, resultados e discussão.

Outros tipos de artigos podem não ser explicitamente divididos em secções. Mas a maioria dos artigos e ensaios será estruturada em torno de uma série de sub-pontos ou temas.

Try escrevendo uma palavra ou frase na margem ao lado de cada parágrafo que descreve o conteúdo do parágrafo. Depois é possível ver num relance em que parte do artigo se concentra. Se vários parágrafos cobrirem tópicos semelhantes ou relacionados, pode agrupá-los em secções.

Passo 3: Identificar os pontos-chave em cada secção

Agora é altura de percorrer cada parte e escolher os seus pontos mais importantes. O que é que o seu leitor precisa de saber para compreender o argumento geral ou a conclusão do artigo?

Cuidado que um resumo não envolve paráfrasear cada parágrafo do artigo. O seu objectivo é extrair os pontos essenciais, deixando de fora tudo o que possa ser considerado informação de base ou detalhe suplementar.

Num artigo científico, há algumas perguntas fáceis que pode fazer para identificar os pontos-chave em cada parte:

>th>Introduction
ul>

  • Que pergunta ou problema de investigação foi abordado?
  • li>Há alguma hipótese formulada? >br>>>th>Métodos>br>>ul>>>li>Que tipo de investigação foi feita?li>Como foram recolhidos e analisados os dados?/ul>>br>>th>Resultados>br>>ul>>>li>Quais foram os resultados mais importantes?>li>Foram as hipóteses suportadas? br>>>th>Discussão/conclusão>br>>ul>>>li>Qual é a resposta global à pergunta de investigação?li> Como é que o autor explica estes resultados?

  • Quais são as implicações dos resultados?
  • li>Há algumas limitações importantes?li>Há algumas recomendações chave? br>>p>Se o artigo assumir uma forma diferente, poderá ter de pensar mais cuidadosamente sobre quais os pontos que são mais importantes para o leitor compreender o seu argumento.

    Neste caso, preste particular atenção à declaração de tese – a afirmação central que o autor quer que aceitemos, que normalmente aparece na introdução – e as frases temáticas que sinalizam a ideia principal de cada parágrafo.

    Passo 4: Escreva o resumo

    Agora que conhece os pontos-chave que o artigo pretende comunicar, precisa de os colocar nas suas próprias palavras.

    Para evitar o plágio e mostrar que compreendeu o artigo, é essencial parafrasear devidamente as ideias do autor. Não copie e cole partes do artigo, nem sequer uma ou duas frases.

    A melhor maneira de o fazer é pôr o artigo de lado e escrever a sua própria compreensão dos pontos-chave do autor.

    Vejamos um exemplo. Abaixo, resumimos este artigo, que investiga cientificamente o velho ditado “uma maçã por dia mantém o médico afastado”

    Exemplo de um resumo completo do artigo

    Davis et al. (2015) propuseram-se testar empiricamente o popular ditado “uma maçã por dia mantém o médico afastado”. As maçãs são frequentemente utilizadas para representar um estilo de vida saudável, e a investigação demonstrou que as suas propriedades nutricionais poderiam ser benéficas para vários aspectos da saúde. A abordagem única dos autores é tomar o ditado à letra e perguntar: as pessoas que comem maçãs utilizam os serviços de saúde com menos frequência? Se de facto existir tal relação, sugerem, a promoção do consumo de maçãs poderia ajudar a reduzir os custos dos cuidados de saúde.

    O estudo utilizou dados transversais disponíveis publicamente do National Health and Nutrition Examination Survey. Os participantes foram categorizados como comedores ou não de maçãs, com base no seu consumo de maçãs autodeclarado, num período médio de 24 horas. Foram também categorizados como evitando ou não evitando a utilização de serviços de saúde no ano passado. Os dados foram analisados estatisticamente para testar se existia uma associação entre o consumo de maçãs e várias variáveis dependentes: visitas médicas, internamentos hospitalares, uso de serviços de saúde mental, e uso de medicamentos prescritos.

    Embora os comedores de maçãs fossem ligeiramente mais propensos a evitar visitas médicas, esta relação não foi estatisticamente significativa depois de ajustar para vários factores relevantes. Não foi encontrada qualquer associação entre o consumo de maçã e a hospitalização ou o uso de serviços de saúde mental. Contudo, verificou-se que os comedores de maçã tinham uma probabilidade ligeiramente maior de ter evitado o uso de medicamentos prescritos. Com base nestes resultados, os autores concluem que uma maçã por dia não mantém o médico afastado, mas pode manter o farmacêutico afastado. Sugerem que esta descoberta pode ter implicações na redução dos custos dos cuidados de saúde, considerando os elevados custos anuais da medicação prescrita e a inexperiência das maçãs.

    No entanto, os autores também notam várias limitações do estudo: mais importante, que os comedores de maçãs são susceptíveis de diferir dos que não consomem maçãs de formas que podem ter confundido os resultados (por exemplo, os comedores de maçãs podem ter mais probabilidades de estar preocupados com a saúde). Para estabelecer qualquer relação causal entre o consumo de maçã e a prevenção de medicação, recomendam uma investigação experimental.

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    Um resumo de artigo como o acima mencionado seria apropriado para uma tarefa de resumo independente. No entanto, muitas vezes, desejará dar um resumo ainda mais conciso de um artigo.

    Por exemplo, numa revisão da literatura ou num artigo de investigação, poderá querer resumir brevemente este estudo como parte de uma discussão mais ampla de várias fontes. Neste caso, podemos reduzir ainda mais o nosso resumo para incluir apenas a informação mais relevante.

    Exemplo de um resumo conciso de artigo

    Utilizando dados de inquéritos nacionais, Davis et al. (2015) testaram a afirmação de que “uma maçã por dia afasta o médico” e não encontraram provas estatisticamente significativas em apoio desta hipótese. Embora as pessoas que consumiam maçãs tivessem uma probabilidade ligeiramente menor de usar medicamentos com receita médica, o estudo não conseguiu demonstrar uma relação causal entre estas variáveis.

    Ao resumir como parte de um texto maior, é essencial citar correctamente a fonte do resumo. O formato exacto da citação depende do seu estilo de citação, mas normalmente inclui uma citação no texto e uma referência completa no final do seu trabalho.

    Pode facilmente criar as suas citações e referências em APA ou MLA utilizando os nossos Geradores de Citações gratuitas.

    Gerador de Citações MLA Gerador de CitaçõesAPA

    Passo 5: Verifique o resumo em relação ao artigo

    Finalmente, leia o artigo mais uma vez para se assegurar disso:

    • Você representou com precisão a obra do autor
    • Você não perdeu nenhuma informação essencial
    • A frase não é muito semelhante a nenhuma frase do original.

    Se estiver a resumir muitos artigos como parte do seu próprio trabalho, é frequentemente uma boa ideia usar um verificador de plágio para verificar se o seu texto é completamente original e devidamente citado. Certifique-se apenas de usar um que seja seguro e fiável.

    Comparação do verificador de plágio

    Perguntas frequentes sobre resumir

    O que é um resumo?

    Um resumo é um breve resumo dos pontos principais de um artigo ou outra fonte, escrito inteiramente nas suas próprias palavras.

    Quanto tempo tem um resumo?

    Um resumo é sempre muito mais curto do que o texto original. A extensão de um resumo pode variar de apenas algumas frases a vários parágrafos; depende da extensão do artigo que está a resumir, e do objectivo do resumo.

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