Als Sportlehrer haben wir den besten Job! Unsere Schüler kommen aufgeregt rein, um zu sehen, welche Geräte es gibt und fangen schnell an zu raten, was wir an diesem Tag machen. Nichts bringt meine Schüler mehr in Wallung, als einen Fallschirm auf dem Boden zu sehen, wenn sie reinkommen, und sie lieben Fallschirmspiele. Ein klassisches und ikonisches Gerät, das es schon seit Generationen in der Turnhalle gibt. Fallschirmspiele sind bekanntlich immer ein Publikumsliebling.

Hier sind drei Fallschirmspiele, die meine Schüler gerne spielen!

Ich muss zugeben, dass ich bei diesem ersten Spiel eine Weile gebraucht habe, um mich damit anzufreunden. Ich hatte Schwierigkeiten damit, meinen Schülern zu erlauben, auf den Fallschirm zu krabbeln. Ich meine, was ist, wenn ihre Schuhe schmutzig sind? Oder sie die Nähte aufreißen, wenn sie auf dem Fallschirm herumkrabbeln? Ich lache jetzt darüber, aber ich habe dieses Fallschirmspiel in den ersten paar Jahren, nachdem ich es gesehen hatte, wirklich nicht gespielt, weil ich einfach nicht damit umgehen konnte, dass mein Fallschirm falsch behandelt wurde. Oder so dachte ich… Die Fallschirme von Gopher sind so haltbar! Außerdem gibt es sie in verschiedenen Größen, was sie perfekt für jede Gruppengröße macht. Dieses Spiel macht so viel Spaß, dass ich wünschte, ich hätte es schon früher mit meinen Schülern gespielt.

Katze und Maus

Bei diesem Spiel wählen Sie einen oder mehrere Schüler aus, die eine Katze sind. Ich würde nicht mehr als drei machen, je nach Größe Ihrer Klasse. Dann wählen Sie mehrere Schüler aus, die Mäuse sein sollen. Ich wähle typischerweise eine ganze Farbe aus, um Mäuse zu sein, „wenn du auf Rot bist, dann bist du diese Runde eine Maus!“ Wenn du nicht als Katze oder Maus ausgewählt wirst, ist es deine Aufgabe, den Fallschirm zu bewegen, um die Mäuse vor der Katze zu verstecken. Die Aufgabe der Katze ist es, oben auf dem Fallschirm herumzukriechen und zu versuchen, die Mäuse zu finden. Wenn die Katze Sie markiert, kommen Sie heraus und bewegen mit dem Rest der Gruppe den Fallschirm. Hier ist eine Demonstration dieses Spiels.

Wenn man von Aufregung spricht, bringt dieses nächste Spiel sie! Es ist ein sehr lustiges Spiel, aber Vorsicht mit dem Geschrei! Die Schüler können sich einfach nicht zurückhalten.

Shark Attack

In diesem Spiel haben Sie Haie, Schwimmer und Rettungsschwimmer. Die Größe Ihrer Klasse bestimmt die Anzahl der Haie und Rettungsschwimmer. Bei einem Klassendurchschnitt von 45 habe ich mich für vier und vier entschieden, aber machen Sie, was Sie für Ihre Klassengröße für richtig halten und ändern Sie die Anzahl, damit es für Sie funktioniert. Haie sind Markierer, sie fahren auf Rollern unter dem Fallschirm herum und markieren Schwimmer, als ob sie sie angreifen würden. Die Aufgabe des Schwimmers ist es, mit ausgestreckten Beinen zu sitzen und die Hände zu bewegen, während er den Fallschirm hält, um Wellen zu machen. Dies verschleiert, wo sich die Haie unter dem Fallschirm befinden und überrascht die Schwimmer, wenn sie markiert werden. Wenn ein Schwimmer angegriffen/markiert wird, legt er sich hin und ruft die Rettungsschwimmer um Hilfe. Die Aufgabe der Rettungsschwimmer ist es, die Schwimmer zu retten, indem sie um die Außenseite des Fallschirms herumlaufen und die Schwimmer retten, indem sie sie wieder in eine sitzende Position hochziehen. Hier ist ein kurzes Video von diesem Spiel in Aktion.

Lassen Sie mich das nächste Spiel damit einleiten, dass Sie immer zuerst an die Sicherheit denken müssen! Vertrauen in unsere Schüler zu haben, ist bei dieser nächsten Aktivität enorm wichtig. Bei manchen Klassen traue ich mich einfach nicht, so eine Aktivität zu machen… was super traurig ist, aber Sicherheit geht vor. Wenn man ihrem Verhalten nicht trauen kann, dann werden sie es nicht schaffen. Wenn Sie außerdem eine tolle Gruppe von Schülern haben, können Sie sich darauf verlassen, dass Sie einen tollen Job machen und die Luft unter dem Fallschirm einfangen. Dieses Fallschirmspiel heißt „Climb the Mountain“.

Klettern Sie auf den Berg

Weisen Sie Ihre Schüler an, die ganze Luft aus dem Fallschirm herauszulassen, indem Sie eine leichte Seitwärtsbewegung ausführen. Dann lassen Sie die Schüler auf 3 zählen, den Fallschirm ganz zu Boden bringen und ihn schnell wieder ganz über den Kopf heben. Vergessen Sie nicht, die Schüler anzuweisen, die Arme gerade über den Kopf zu halten, um wirklich so viel Luft wie möglich unter den Fallschirm zu bekommen. Weisen Sie dann Ihre Schüler an, die Luft unter dem Fallschirm schnell einzuschließen, indem sie den Fallschirm wieder auf den Boden bringen und die entweichende Luft abdichten. So entsteht eine Kuppel, oder wie wir es in diesem Spiel nennen, ein Berg! Sobald die Luft eingeschlossen ist, wählen Sie ein paar Schüler aus, die den Berg hinaufrennen und versuchen, als erste oben anzukommen. Es ist sehr wichtig, dass die Schüler die Luft unter dem Fallschirm gefangen halten, um die Kletterer zu schützen. Sobald die Kletterer die Mitte erreicht haben, weisen Sie Ihre Schüler an, ganz langsam die Luft unter dem Fallschirm herauszulassen. Je mehr Schüler Sie in Ihrer Klasse haben, die sich um den Fallschirm quetschen können, desto besser wird diese Aktivität sein. Die Klasse, die ich im Video zeige, ist fast zu klein, ich hätte gerne mehr Kinder gehabt, die helfen, die Luft länger unter dem Fallschirm zu halten, und es hat nicht geholfen, dass die Mitte unseres Fallschirms schon bessere Tage gesehen hat, wodurch unsere Luft schneller als gewünscht entweichen konnte, aber das Blog-Video muss weitergehen!

So, da haben Sie es, 3 Fallschirmspiele, die sicher ein Hit bei Ihren Schülern sein werden. Schüler lieben Fallschirme, und sie bieten ein Ganzkörpertraining für Schüler! Ich empfehle Ihnen, sich einige der unten aufgeführten Ressourcen anzusehen und die große Auswahl an Fallschirmen und Spielen von Gopher zu überprüfen.

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Shannon Jarvis Irwin

Shannon ist PreK-8 Physical Education Teacher, Trainerin und sportliche Leiterin in Fort Worth, TX. Sie ist eine erfahrene Moderatorin und die Gewinnerin des „Best Activity in America Contest“ im Jahr 2010.

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