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Attention: Dieser Beitrag wurde vor ein paar Jahren geschrieben und spiegelt möglicherweise nicht die neuesten Änderungen im AP®-Programm wider. Wir aktualisieren diese Beiträge nach und nach und werden diesen Haftungsausschluss entfernen, wenn dieser Beitrag aktualisiert wird. Wir danken Ihnen für Ihre Geduld!
AP® Microeconomics Course Introduction
Mikroökonomie ist ein Zweig der Wirtschaftswissenschaften, der das Verhalten von Individuen und Firmen bei Entscheidungen über die Allokation begrenzter Ressourcen untersucht, was im Gegensatz zur Makroökonomie steht. Im Sinne der Belegung als AP®-Kurs halten viele die Mikroökonomie für schwieriger als die Makroökonomie. In diesem Artikel werden wir die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten durchgehen, die Sie benötigen, um den Kurs erfolgreich zu absolvieren und die besten Methoden, um diese zu erwerben. Außerdem werde ich die Struktur der Prüfung darstellen, die Ihnen hoffentlich helfen wird, zu verstehen, worauf Sie sich zubewegen werden, wenn Sie den Kurs belegen.
Erstens gibt es diejenigen, die sich dafür entscheiden, AP®-Kurse zu belegen und diejenigen, die zum Selbststudium ermutigt werden. Wahrscheinlich wird Ihnen das für fast jeden Kurs empfohlen, deshalb rate ich Ihnen dringend, die Kurse zu belegen, da viele Studenten es wirklich schwierig fanden, ohne sie zu belegen. Wie auch immer Sie sich entscheiden, es gibt einige Dinge, die Sie sich aneignen sollten, um den Kurs erfolgreich zu absolvieren.
Viele empfehlen das Lehrbuch von Barron’s als Kernliteratur für die Teilnahme an jedem AP®-Kurs, also gilt das auch für diesen (Barron’s AP® Microeconomics/Macroeconomics), veröffentlicht von Barron’s Educational Series. Für diejenigen, die aufgrund von Widersprüchen im Stundenplan oder aus anderen Gründen zum Selbststudium gezwungen sind, können Sie sich einige Websites für das Online-Lernen ansehen, weil Sie es von zu Hause aus tun können und sich freier organisieren können. Eine davon ist Educator (educator.com). Es ermöglicht Ihnen den Zugang zu allen Kursen zu einer monatlichen Gebühr, so dass es eine gute Wahl sein könnte.
By the Numbers
Wenn Sie schließlich Ihre Wahl treffen, wie Sie studieren wollen, werden Sie wahrscheinlich wissen wollen, wie frühere Studenten abgeschnitten haben. Im Jahr 2015 hatten 17,9 % der Studenten die Note 5, was eine leichte prozentuale Steigerung gegenüber dem Vorjahr darstellt. Kredit für diesen Anstieg wird von Professoren behauptet, die sagen, dass sie Studenten ein bisschen mehr drängen und härter in Klassen arbeiten. Dies ist ein weiterer Grund, den Besuch von Klassen zu überdenken. Der Rest der Ergebnisse im Jahr 2015 war statistisch gesehen ziemlich gut, wie unten dargestellt:
5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
17.9% | 28.7% | 19% | 14.4% | 1% |
Prüfungsaufbau
Die Prüfung besteht aus zwei Abschnitten: einem Multiple-Choice-Abschnitt und einem Abschnitt mit freier Antwort. Die für diese Abschnitte vorgesehene Zeit beträgt insgesamt 2 Stunden und 10 Minuten.
Der Multiple-Choice-Abschnitt dauert 1 Stunde und 10 Minuten und ist 66% der Prüfungspunkte wert. Er besteht aus 60 Fragen, die die Anwendung von Kenntnissen der wirtschaftswissenschaftlichen Inhalte und des logischen Denkens über die gesamte Bandbreite der Kursthemen erfordern, während einige Fragen die Analyse verschiedener hypothetischer Situationen erfordern.
Hinweise:
Nach jeder der unten stehenden Fragen oder unvollständigen Aussagen folgen fünf Antwort- oder Ergänzungsvorschläge. Wählen Sie die jeweils beste aus.
Beispielfrage:
Knappheit wird durch welche der folgenden Aussagen richtig beschrieben?
I. Knappheit liegt vor, wenn es mehr Verwendungszwecke für Ressourcen gibt, als auf einmal befriedigt werden können.
II. Knappheit besteht, wenn Entscheidungen über alternative Verwendungen von Ressourcen getroffen werden müssen.
III. Knappheit würde in einer Gesellschaft, in der die Menschen anderen statt sich selbst helfen wollen, nicht existieren.
(a) nur I
(b) nur II
(c) nur III
(d) nur I und II
(e) I, II und III
Der freie Antwortteil dauert eine Stunde und ist 33% der Prüfungspunkte wert. Er besteht aus 3 Fragen, wobei Frage 1 eine lange Aufsatzfrage ist, die 50% der Gesamtpunktzahl wert ist, während die anderen beiden Fragen kurze Aufsatzfragen sind und jeweils 25% der Gesamtpunktzahl wert sind. Die Fragen sind so gestaltet, dass sie den Teilnehmer auffordern, einzigartige Szenarien unter Verwendung verschiedener Kurskonzepte zu analysieren. Einige der Fragen können eine grafische Analyse erfordern.
Anleitung:
Sie sollten die ersten 10 Minuten damit verbringen, alle Fragen zu lesen und Ihre Antworten zu planen. Danach haben Sie 50 Minuten Zeit, um die drei Fragen zu beantworten. Sie können mit dem Schreiben Ihrer Antworten beginnen, bevor die Lesezeit vorbei ist. Es wird empfohlen, etwa die Hälfte der Zeit für die erste Frage zu verwenden und die verbleibende Zeit gleichmäßig auf die nächsten beiden Fragen aufzuteilen. Beziehen Sie korrekt beschriftete Diagramme in die Erläuterung Ihrer Antworten ein, wenn dies sinnvoll oder erforderlich ist. Ein korrekt beschriftetes Diagramm muss alle Achsen und Kurven deutlich beschriftet haben und Richtungsänderungen zeigen. Verwenden Sie einen Stift mit schwarzer oder dunkelblauer Tinte.
Beispielfrage:
1. Die Märkte für Bananen, Muffins und Kaffee sind miteinander verbunden, und jeder Markt ist vollkommen wettbewerbsfähig.
(a) Auf dem Markt für Bananen beträgt der Gleichgewichtspreis 1,00 $ pro Pfund und die Gleichgewichtsmenge 1.000 Pfund pro Woche. Angenommen, die Regierung führt eine Preisuntergrenze für Bananen von 1,20 $ pro Pfund ein, wodurch die angebotene Menge auf 1.500 Pfund pro Woche steigt.
(i) Würde die Preisuntergrenze zu einer Knappheit, einem Überschuss oder keinem von beiden führen? Erklären Sie.
(ii) Berechnen Sie die Preiselastizität des Angebots, wenn der Preis von 1 $ auf 1,20 $ steigt. Zeigen Sie Ihre Arbeit.
(iii) Ist das Angebot zwischen $1 und $1,20 elastisch, einheitselastisch oder unelastisch? Erläutern Sie.
(b) Bananen sind eine Vorleistung für Muffins.
(i) Zeichnen Sie einen korrekt beschrifteten Graphen des Marktes für Muffins, der den Gleichgewichtspreis und die Gleichgewichtsmenge, beschriftet mit P0 bzw. Q0, angibt.
(ii) Zeigen Sie auf dem in Teil (b) (i) gezeichneten Graphen die Auswirkungen einer Erhöhung des Bananenpreises auf den Muffinmarkt und beschriften Sie den neuen Gleichgewichtspreis und die neue Gleichgewichtsmenge mit P1 bzw. Q1.
(iii) Schattieren Sie im gleichen Diagramm vollständig die Fläche, die die Veränderung der Konsumentenrente durch die Erhöhung des Bananenpreises darstellt.
(c) Auf dem Markt für Kaffee beträgt der Gleichgewichtspreis $3,00 pro Tasse und die Gleichgewichtsmenge 100 Tassen pro Woche. Die Kreuzpreiselastizität von Kaffee in Bezug auf Muffins ist -2.
(i) Sind Kaffee und Muffins normale Güter, minderwertige Güter, komplementäre Güter oder Substitutionsgüter?
(ii) Nehmen Sie an, dass das Angebot von Kaffee perfekt elastisch ist. Zeichnen Sie unter Verwendung des oben angegebenen Gleichgewichtspreises und der Gleichgewichtsmenge ein korrekt beschriftetes Diagramm für den Kaffeemarkt und zeigen Sie die Auswirkungen einer Preiserhöhung für Muffins auf den Kaffeemarkt.
(iii) Berechnen Sie die neue Gleichgewichtsmenge auf dem Kaffeemarkt, wenn die ursprüngliche Menge von 100 Tassen Kaffee pro Woche gegeben ist und die Preiserhöhung für Muffins 10% beträgt. Zeigen Sie Ihre Arbeit.
Inhalt
Es gibt vier Schlüsselbereiche, die abgedeckt werden müssen, damit Sie das lernen, was Sie in der Prüfung brauchen werden. Diese vier Bereiche sind:
- Grundlegende ökonomische Konzepte.
- Die Natur und Funktion von Produktmärkten.
- Faktormärkte.
- Marktversagen und die Rolle des Staates.
A. Grundlegende ökonomische Konzepte
Das Studium der Mikroökonomie setzt voraus, dass Sie verstehen, dass in jeder Volkswirtschaft die Existenz begrenzter Ressourcen zusammen mit unbegrenzten Bedürfnissen dazu führt, dass Entscheidungen getroffen werden müssen.
Deshalb beginnt der AP®-Kurs mit einer Einführung in die Konzepte der Opportunitätskosten und Trade-offs und veranschaulicht diese Konzepte anhand der Produktionsmöglichkeitenkurve oder anderer analytischer Beispiele. Der Kurs geht dann dazu über, zu betrachten, wie verschiedene Arten von Volkswirtschaften bestimmen, welche Güter und Dienstleistungen sie produzieren sollen, wie sie dies tun und an wen sie diese verteilen sollen. Der Kurs wird versuchen, Sie in die Lage zu versetzen, zu verstehen, warum und wie Spezialisierung und Austausch den Gesamtausstoß von Gütern und Dienstleistungen erhöhen.
Sie werden aufgefordert, zwischen absolutem und komparativem Vorteil zu unterscheiden, komparativen Vorteil aus Unterschieden in den Opportunitätskosten zu identifizieren und das Konzept des komparativen Vorteils anzuwenden, um die Grundlage zu bestimmen, unter der gegenseitig vorteilhafter Handel auf internationaler Ebene stattfinden kann. Ich möchte auf die Bedeutung von Eigentumsrechten, die Rolle von Anreizen für das Funktionieren freier Märkte und das Prinzip der Grenzanalyse hinweisen.
B. Das Wesen und die Funktionen von Produktmärkten
Das Studium des Wesens und der Funktionen von Produktmärkten fällt in vier große Bereiche: Angebots- und Nachfragemodelle, Verbraucherwahl, Produktion und Kosten und Theorie der Firma.
Der erste Bereich erfordert eine Analyse der Angebots- und Nachfragedeterminanten und die Fähigkeit, Konzepte der Elastizität anzuwenden, einschließlich der Berechnung. Sie werden die Auswirkungen staatlicher Maßnahmen sowie die Konzepte der Konsumenten- und Produzentenrente kennenlernen.
Der zweite Bereich umfasst die Produktions- und Kostenanalyse. Sie sollten in der Lage sein, Durchschnitts- und Grenzprodukte, den Zusammenhang zwischen Produktivität und Kosten und das Gesetz des abnehmenden Grenzertrags sowie das Konzept der Kostenminimierung und der Produktionseffizienz zu verstehen.
Der vierte Bereich schließlich behandelt das Verhalten von Unternehmen in verschiedenen Arten von Marktstrukturen wie Monopol oder Oligopol. Hier lernen Sie die Definition von Gewinnen kennen und müssen mit Hilfe der Marginalanalyse zwischen den verschiedenen Typen unterscheiden.
C. Faktormärkte
In diesem Teil werden Sie die Konzepte von Angebot und Nachfrage auf Märkte für verschiedene Faktoren anwenden. Sie werden auch das Konzept der abgeleiteten Nachfrage analysieren und ein Verständnis dafür entwickeln, wie der Markt die Verteilung des Einkommens bestimmt.
D. Marktversagen und die Rolle der Regierung
In diesem Abschnitt sollen Sie versuchen, die Argumente für und gegen staatliche Eingriffe in einen ansonsten wettbewerbsorientierten Markt zu verstehen. Die Auswirkungen der staatlichen Steuerpolitik auf die Einkommensverteilung und die Allokationseffizienz sollten hervorgehoben werden.
Erforderliche Fähigkeiten
Grundsätzlich bereitet Sie der Kurs auf das vor, was Ihnen in der Prüfung begegnen wird, aber dennoch sollten Sie sich bewusst sein, dass dieser Kurs einige fortgeschrittene Fähigkeiten erfordert. Sie werden maximale Anstrengungen unternehmen müssen, um Ihre analytischen Fähigkeiten zu entwickeln. Die Analyse geht mit Graphen, so dass Sie die Ergebnisse Ihrer Analyse vollständig verstehen und darstellen müssen.
Auch werden Sie in verschiedene wirtschaftliche Konzepte eingeführt, die Ihnen unbekannt sein können, so dass Sie in der Lage sein müssen, verschiedene neue Ideen zu akzeptieren, die etwas exotisch und schwer zu begreifen sein können. Sie müssen diese Ideen nicht vollständig verstehen, aber Sie müssen sie auch auf bestimmte Situationen und Zusammenhänge anwenden können. Im Gegensatz zum Grundwissen, das Sie in der Schule vermittelt bekommen, geht es hier nicht nur darum, Ideen oder Fakten zu reproduzieren, sondern Sie bekommen die Aufgabe, konkrete Probleme zu lösen, also ist es definitiv ein Plus, kreativ zu sein.
Schließlich müssen Sie, wenn Sie in irgendetwas erfolgreich sein wollen, sich anstrengen, hart arbeiten und sich Zeit und Geduld geben, um sich zu entwickeln. Sie sollten sich darüber im Klaren sein, dass dies ein neues, höheres, aber erreichbares Niveau ist.
Vorteile
Zuerst einmal sind AP®-Kurse eine Simulation der nächsten Stufe in Ihrer Ausbildung. Ihre Leistungen werden von Universitäten anerkannt. Das ist ein großes Plus, da es Sie offensichtlich für etwas trainiert, von dem das System nicht erwartet hat, dass Sie es in Ihrem Alter begreifen können. Das System hat jedoch den Weg für diejenigen geebnet, die ehrgeizig sind. Außerdem lernen Sie durch die Praxis neue Mechanismen des Denkens. Das ist das Beste, was Sie bekommen. Sie verbessern sich selbst. Nach dem Kurs werden Sie sich bei allem, was Sie tun, selbstbewusster fühlen, da es die Art und Weise, wie Sie analysieren und Entscheidungen treffen, verbessert.
Nächste Schritte
Wenn Sie Mikroökonomie in AP® studieren und den Test erfolgreich bestehen, müssen Sie einen anerkannten Kredit erwerben. Wenn Sie planen, Wirtschaftswissenschaften zu studieren, ist dies vielleicht eine der besseren Entscheidungen, die Sie im Hinblick auf Ihre Ausbildung getroffen haben. Es erlaubt Ihnen, bestimmte Schritte zu überspringen und sich auf das zu konzentrieren, was Sie mögen. Auf diese Weise zu überspringen bedeutet nicht, das zu verlieren, was andere bekommen, denn, denken Sie daran: Sie haben es bereits.
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