SCHRITTE IM MODELLIERUNGSPROZESS

Natürlich lernen wir ein Verhalten nicht einfach durch Beobachtung eines Modells. Bandura beschrieb spezifische Schritte im Prozess des Modellierens, die befolgt werden müssen, wenn Lernen erfolgreich sein soll: Aufmerksamkeit, Behalten, Reproduktion und Motivation. Zuerst muss man sich auf das konzentrieren, was das Modell tut – man muss aufmerksam sein. Als Nächstes müssen Sie in der Lage sein, das Beobachtete zu behalten oder sich daran zu erinnern; das ist die Beibehaltung. Dann müssen Sie in der Lage sein, das beobachtete und gespeicherte Verhalten auszuführen; dies ist die Reproduktion. Schließlich müssen Sie motiviert sein. Sie müssen das Verhalten nachahmen wollen, und ob Sie motiviert sind oder nicht, hängt davon ab, was mit dem Modell passiert ist. Wenn Sie gesehen haben, dass das Modell für sein Verhalten bestärkt wurde, werden Sie stärker motiviert sein, es zu kopieren. Dies ist als stellvertretende Verstärkung bekannt. Wenn Sie andererseits beobachten, dass das Modell bestraft wird, sind Sie weniger motiviert, es zu kopieren. Dies wird als stellvertretende Bestrafung bezeichnet. Stellen Sie sich zum Beispiel vor, dass die vierjährige Allison ihrer älteren Schwester Kaitlyn dabei zusah, wie sie mit dem Make-up ihrer Mutter spielte, und dann sah, wie Kaitlyn eine Auszeit bekam, als ihre Mutter hereinkam. Nachdem ihre Mutter den Raum verlassen hatte, war Allison versucht, in der Schminke zu spielen, aber sie wollte keine Auszeit von ihrer Mutter bekommen. Was denken Sie, was sie getan hat? Sobald Sie das neue Verhalten tatsächlich demonstrieren, spielt die Verstärkung, die Sie erhalten, eine Rolle dabei, ob Sie das Verhalten wiederholen oder nicht.

Bandura erforschte das Modellieren von Verhalten, insbesondere das Modellieren von aggressiven und gewalttätigen Verhaltensweisen von Erwachsenen durch Kinder (Bandura, Ross, & Ross, 1961). Er führte ein Experiment mit einer fünf Fuß großen aufblasbaren Puppe durch, die er Bobo-Puppe nannte. In dem Experiment wurde das aggressive Verhalten der Kinder davon beeinflusst, ob die Lehrerin für ihr Verhalten bestraft wurde. In einem Szenario ging eine Lehrerin aggressiv mit der Puppe um, indem sie die Puppe schlug, warf und sogar schlug, während ein Kind zusah. Es gab zwei Arten von Reaktionen der Kinder auf das Verhalten der Lehrerin. Wenn die Lehrerin für ihr schlechtes Verhalten bestraft wurde, verringerten die Kinder ihre Tendenz, so zu handeln wie sie. Wenn die Lehrerin gelobt oder ignoriert wurde (und nicht für ihr Verhalten bestraft wurde), ahmten die Kinder nach, was sie tat und sogar, was sie sagte. Sie schlugen, traten und schrien die Puppe an.

Was sind die Implikationen dieser Studie? Bandura kam zu dem Schluss, dass wir beobachten und lernen, und dass dieses Lernen sowohl prosoziale als auch antisoziale Auswirkungen haben kann. Prosoziale (positive) Modelle können genutzt werden, um sozialverträgliches Verhalten zu fördern. Vor allem Eltern sollten diese Erkenntnis zur Kenntnis nehmen. Wenn Sie wollen, dass Ihre Kinder lesen, dann lesen Sie ihnen vor. Zeigen Sie ihnen, dass Sie lesen. Bewahren Sie Bücher in Ihrem Haus auf. Sprechen Sie über Ihre Lieblingsbücher. Wenn Sie möchten, dass Ihre Kinder gesund sind, dann lassen Sie sie sehen, wie Sie sich richtig ernähren, Sport treiben und gemeinsam Zeit mit körperlichen Fitnessaktivitäten verbringen. Das Gleiche gilt für Eigenschaften wie Freundlichkeit, Höflichkeit und Ehrlichkeit. Der Grundgedanke ist, dass Kinder ihre Eltern beobachten und von ihnen lernen, sogar von der Moral ihrer Eltern. Seien Sie also konsequent und werfen Sie das alte Sprichwort „Tu, was ich sage, nicht was ich tue“ über Bord, denn Kinder neigen dazu, das zu kopieren, was Sie tun, anstatt das, was Sie sagen. Neben den Eltern werden viele Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens, wie Martin Luther King, Jr. und Mahatma Gandhi, als prosoziale Vorbilder angesehen, die in der Lage sind, einen globalen sozialen Wandel zu inspirieren. Fällt Ihnen jemand ein, der in Ihrem Leben ein prosoziales Vorbild war?

Die antisozialen Effekte des Beobachtungslernens sind ebenfalls erwähnenswert. Wie Sie am Beispiel von Claire zu Beginn dieses Abschnitts gesehen haben, hat ihre Tochter Claires aggressives Verhalten beobachtet und es kopiert. Forschungen deuten darauf hin, dass dies eine Erklärung dafür sein könnte, warum missbrauchte Kinder oft selbst zu Missbrauchstätern heranwachsen (Murrell, Christoff, & Henning, 2007). Tatsächlich werden etwa 30 % der missbrauchten Kinder zu missbrauchenden Eltern (U.S. Department of Health & Human Services, 2013). Wir neigen dazu, das zu tun, was wir kennen. Misshandelte Kinder, die als Zeugen aufwachsen, wie ihre Eltern mit Wut und Frustration durch gewalttätige und aggressive Handlungen umgehen, lernen oft, sich selbst auf diese Weise zu verhalten. Traurigerweise ist das ein Teufelskreis, der nur schwer zu durchbrechen ist.

Einige Studien legen nahe, dass gewalttätige Fernsehsendungen, Filme und Videospiele auch antisoziale Auswirkungen haben können (), obwohl noch weitere Forschungen durchgeführt werden müssen, um die korrelativen und kausalen Aspekte von Mediengewalt und Verhalten zu verstehen. Einige Studien haben einen Zusammenhang zwischen dem Anschauen von Gewalt und Aggression bei Kindern festgestellt (Anderson & Gentile, 2008; Kirsch, 2010; Miller, Grabell, Thomas, Bermann, & Graham-Bermann, 2012). Diese Befunde mögen nicht überraschen, wenn man bedenkt, dass ein Kind, das die High School abschließt, etwa 200.000 Gewalttaten wie Mord, Raub, Folter, Bombenanschläge, Schläge und Vergewaltigungen durch verschiedene Formen von Medien ausgesetzt war (Huston et al., 1992). Es ist nicht nur möglich, dass die Betrachtung von Gewalt in den Medien aggressives Verhalten beeinflusst, indem sie Menschen lehrt, sich in realen Situationen so zu verhalten, sondern es wurde auch vermutet, dass die wiederholte Exposition gegenüber Gewalttaten Menschen auch desensibilisiert. Psychologen arbeiten daran, diese Dynamik zu verstehen.

Können Videospiele uns gewalttätig machen? Psychologische Forscher untersuchen dieses Thema. (credit: „woodleywonderworks“/Flickr)