Der private GMAT-Tutor Chiranjeev Singh weiß genau, wie man sich auf den GMAT vorbereitet und ihn vernichtet. Er hat eine 780 im GMAT erzielt (ja, wir haben seinen Bericht auf der offiziellen Pearson Vue Seite verifiziert) und hat früher als Director of Curriculum bei e-GMAT gearbeitet. In dieser zweiteiligen Serie für den MBA Crystal Ball erklärt er, wie lange es dauert, sich auf den GMAT vorzubereiten, und wie man einen 2-Monats-Plan für die GMAT-Vorbereitung erstellt.
Wie viel Zeit braucht man für die Vorbereitung auf den GMAT?
von Chiranjeev Singh
Eine sehr häufig gestellte Frage ist: „Wie lange dauert die Vorbereitung auf den GMAT im Durchschnitt?“. Und eine sehr häufige Antwort ist 2 bis 3 Monate.
Doch die Frage und damit die Antwort sind ziemlich nutzlos, da nur ein kleiner Teil der Bevölkerung um den Durchschnitt herum liegt. Die Leute sind über das ganze Spektrum verteilt. Ich kenne Leute, die mit einer Woche Vorbereitung 770 Punkte erreicht haben, und ich kenne auch Leute, die selbst nach mehr als zwei Jahren Anstrengung nicht die gewünschte Punktzahl erreichen konnten. Als Berufstätiger sind Sie vielleicht an diesem Artikel 2-Monats-GMAT-Lernplan für Berufstätige interessiert
Ich sage nicht, dass Sie vielleicht mehr als zwei Jahre brauchen, um sich auf den GMAT vorzubereiten, aber ich glaube in der Tat, dass Sie, wenn Sie einen Sprung vom unteren Quartil (d.h. Perzentil unter 25) zum oberen Quartil (d.h. Perzentil über 75) anstreben – GMAT Score Range: Minimum und Maximum, benötigen Sie möglicherweise mehr als sechs Monate, wahrscheinlich ein Jahr (Lesen Sie Warum es durchaus akzeptabel ist, mehr als 6 Monate für die GMAT-Vorbereitung zu benötigen).
Allerdings sind auch diese Zahlen nur Schätzungen. Es kann sein, dass Sie die Kernfähigkeiten haben, aber bei einigen Techniken oder Konzepten ins Stocken geraten sind. In einem solchen Fall können Sie sich vielleicht sogar innerhalb von 2-3 Monaten verbessern (2-Monats-Strategie für einen 780 GMAT-Scorer).
Nachdem wir die allzu allgemein gehaltene Frage nach der durchschnittlichen Zeit beiseite gelassen haben, lassen Sie uns über die relevante Frage sprechen: wie viel Zeit brauchen Sie für die Vorbereitung auf den GMAT?
Auch hier gilt die Standardformel der Physik für die Zeit:
Distanz:
Distanz steht für die Differenz zwischen Ihrem aktuellen Punktestand und Ihrem Wunschpunktestand. Je größer die Differenz ist, desto größer ist die Distanz, und desto mehr Zeit wird benötigt. Wenn Sie einen Sprung von 650 auf 730 anstreben, benötigen Sie viel weniger Zeit als eine Person, die einen Sprung von 500 auf 730 anstrebt.
Geschwindigkeit:
Die Entfernung ist leicht zu ermitteln, die Geschwindigkeit ist der schwierigere Teil.
Ihre Geschwindigkeit hängt davon ab, wo Sie schwanken. Es gibt drei Bereiche, in denen Sie straucheln können:
- Konzepte/Techniken ODER Wissen
- Ansatz (Wie Sie an die Lösung von Fragen herangehen)
- Kernkompetenzen (z.B. Fähigkeit, den gegebenen Stoff präzise zu erfassen, Fähigkeit, mit Komplexität umzugehen, Fähigkeit, kritisch zu denken)
Lassen Sie uns die Analogie eines Sprinters nehmen, um diese drei Bereiche zu verstehen.
Ein Sprinter kann in drei Bereichen schwächeln:
- Er trägt nicht die richtigen Schuhe/Kleidung, die seine Geschwindigkeit nicht behindern.
- Er läuft nicht auf die richtige Art und Weise z.B. er macht zu lange Schritte, die ihn insgesamt verlangsamen.
- Es fehlt ihm an Ausdauer.
- Wenn ein Sprinter strauchelt, weil er nicht die richtigen Schuhe oder das richtige Kleid trägt, wird er sich sehr schnell verbessern. Sobald er das Wissen über die richtigen Schuhe und das richtige Kleid hat, wird er die vorhandenen einfach durch die richtigen ersetzen.
Gleichermaßen wird sich eine Person, die beim GMAT aufgrund mangelnden Wissens über Konzepte oder Techniken strauchelt, sehr schnell verbessern, da der Wissenserwerb nicht viel Zeit in Anspruch nimmt.
- Wenn ein Sprinter strauchelt, weil er nicht auf die richtige Art und Weise läuft, wird er einige Zeit brauchen, um seine Laufweise zu ändern. Es kann sein, dass er die aktuelle Art und Weise lange Zeit geübt hat. Also kann das Ändern desselben einige Zeit in Anspruch nehmen.
Ähnlich ist der Fall bei einer Person, die sich auf den GMAT vorbereitet und nicht den richtigen Ansatz hat. Er braucht mehr Zeit (wahrscheinlich 3-6 Monate), um seine Herangehensweise zu korrigieren.
- Wenn ein Sprinter strauchelt, weil er nicht die nötige Ausdauer hat, braucht er viel Zeit, da Ausdauer im Allgemeinen über Jahre hinweg aufgebaut wird.
Ähnlich ist der Fall bei einer Person, die strauchelt, weil ihr die Kernfähigkeiten fehlen. Diese Fähigkeiten werden im Allgemeinen über Jahre hinweg aufgebaut, während des gesamten akademischen Lebens einer Person. Eine Person, die in den Kernkompetenzen strauchelt, braucht vielleicht nicht Jahre, um sie auf das gewünschte Niveau zu bringen, sondern kann leicht mehr als 6 Monate benötigen.
Aus meiner Erfahrung habe ich gesehen, dass man den Bereich, in dem eine Person strauchelt, nicht aus ihrem Ergebnis bestimmen kann. Eine Person, die im GMAT 650 Punkte hat, kann vielleicht nicht mehr erreichen, weil ihr die Kernkompetenzen fehlen, während eine Person, die im GMAT 600 Punkte hat, die Kernkompetenzen hat und vielleicht nur etwas Feintuning in der Herangehensweise oder im Wissen über einige Konzepte/Techniken benötigt, um 720+ Punkte zu erreichen.
In diesem Fall kann die erstgenannte Person, um eine Punktzahl von 720+ zu erreichen, viel mehr Zeit benötigen als die letztgenannte, auch wenn die erstgenannte Person viel näher an 720 ist.
Produktive Zeit:
Schauen wir uns noch einmal die Formel „Zeit“ an:
Angenommen, zwei Personen müssen die gleiche Entfernung zurücklegen und haben die gleiche Geschwindigkeit. Würden sie die gleiche Zeit benötigen?
Die Antwort ist Ja und Nein.
Ja, in Bezug auf die produktive Zeit.
Nein (im Allgemeinen), in Bezug auf die tatsächliche Zeit.
Der Unterschied zwischen produktiver und tatsächlicher Zeit liegt im „Fokus“ oder der „Aufmerksamkeit“. Wenn eine Person studiert, während sie gleichzeitig ihren Facebook-Feed checkt, verbringt sie zwar viel tatsächliche Zeit, aber in der Summe fast keine produktive Zeit.
Gleichermaßen kann eine Person, die gestresst ist oder sich Sorgen macht, nicht in der Lage sein, sich auf das Studium zu konzentrieren. Auch in einem solchen Fall kann er etwas tatsächliche Zeit aufwenden, aber nichts davon kann zur produktiven Zeit beitragen.
Wir können eine Gleichung für die produktive Zeit wie folgt aufstellen:
Produktive Zeit = Fokus * tatsächliche Zeit (wobei der Wert des Fokus von 0 bis 1 variiert)
Wenn der Fokus fast vernachlässigbar ist, kann nichts davon produktiv sein, egal wie viel Zeit Sie mit dem Studium verbringen. Andererseits, wenn der Fokus gut ist, kann jede verbrachte Minute zur produktiven Zeit beitragen.
Der Schlüssel hier ist, dass Sie nicht nur die Quantität der Zeit messen sollten, die Sie für Ihre Vorbereitung aufwenden, sondern auch die Qualität. Für Vollzeit arbeitende Menschen ist es hilfreich, wenn Sie lernen, bevor Sie ins Büro gehen und nicht, wenn Sie aus dem Büro zurückkommen.
Es ist klar, dass Sie morgens, bevor Sie ins Büro gehen, frischer sind und sich daher besser konzentrieren können als abends, wenn Sie aus dem Büro zurückkommen.
Richtung:
Es gibt ein berühmtes Zitat, das so etwas sagt wie: Während Sie damit beschäftigt sind, die Leiter hochzulaufen, achten Sie darauf, dass die Leiter an der richtigen Wand lehnt.
Während es wichtig ist, ein hohes Tempo zu haben und so viel Zeit wie möglich in die GMAT-Vorbereitung zu investieren, ist es von größter Bedeutung, dass Ihre Richtung oder Art der Vorbereitung richtig ist. Andernfalls besteht die Gefahr, dass all Ihre Bemühungen umsonst sind.
Ich habe dieses Risiko bei vielen Studenten gesehen, die zu mir kommen, nachdem sie viele Monate, manchmal sogar ein paar Jahre, in die GMAT-Vorbereitung investiert haben. Ich habe gesehen, dass ihre monatelange oder jahrelange Vorbereitung ihnen nicht geholfen hat.
Die Leute üben weiter Fragen, weil sie denken, dass Übung sie perfekt machen wird. Die Frage ist: perfekt in was? Sie werden vielleicht perfekt darin, Fragen zu versuchen, aber nicht darin, Fragen richtig zu lösen.
Hier ist ein Artikel, den ich zu diesem Thema geschrieben habe: Practice won’t lead you anywhere!
Wir müssen verstehen, dass der GMAT ein Test der Fähigkeiten ist: Verstehen, Argumentieren, korrektes und eindeutiges Englisch schreiben, mathematisches Denken usw. Die verschiedenen Fragetypen, die im GMAT vorkommen, sind nur Hilfsmittel, um diese Fähigkeiten zu testen. Der Zweck des Übens sollte sein, diese Fähigkeiten aufzubauen.
Allerdings bleibt für viele der Zweck des Übens entweder unklar oder der Aufbau von Vertrautheit mit verschiedenen Fragetypen. Solche Studenten suchen dann nach Abkürzungen und Tricks, um verschiedene Fragen zu lösen.
Jedes Üben mit einer solchen Mentalität ist gleichbedeutend damit, in die falsche Richtung zu laufen. Es ist definitiv nicht nützlich und oft sogar schädlich, da sich die Person an eine solche Art, Fragen zu lösen und zu üben, gewöhnen kann.
Nun, um auf die im Titel dieses Artikels gestellte Frage zurückzukommen: Wie lange dauert es, sich auf den GMAT vorzubereiten?
Die Antwort lautet, wie oben erklärt: Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, und es ist in der Regel nicht möglich, zu Beginn der Vorbereitung eine sehr genaue Antwort auf diese Frage zu geben. Daher empfehle ich generell, so früh wie möglich mit der Vorbereitung zu beginnen.
Es kann nicht schaden, den GMAT früh zu absolvieren – das Ergebnis ist 5 Jahre lang gültig. Wenn sich Ihre GMAT-Reise jedoch in die Länge zieht, müssen Sie Ihre B-School-Pläne möglicherweise um ein Jahr verschieben.
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