Article défini
L’article défini français indique soit un nom particulier, soit, au contraire, le sens général d’un nom.
Par exemple…
| Je vois les koalas. | Je vois les koalas. | |
| Le livre est sur la table. | Le livre est sur la table. |
Caractéristiques des articles définis
- Utilisés avec les noms dénombrables et non dénombrables
- Placés directement devant un nom ou un adjectif + nom
- S’accordent avec le nom en nombre et. parfois le genre
- S’accordent avec certaines prépositions
Articles définis français
| Masculin | Féminin | singulier | le, l’ | la, l’ |
| pluriel | les | les |
+ Il existe trois articles définis singuliers :
- Masculin : le
- Féminin : la
- Contracté (masc ou fem devant une voyelle ou un h muet) : l’
+ Il n’existe qu’un seul article défini au pluriel : les.
Lorsqu’ils sont précédés des prépositions à et de, les articles définis le et les doivent se contracter avec elles :
| le | les | la | l’ | |||||
| à | au | à la | à l’ | |||||
| de | des | de la | de l’ |
Utilisation des articles définis
Les articles définis français sont utilisés de manière similaire à leur homologue anglais, « the », pour parler de noms spécifiques, identifiés.
Par exemple…
| La route est bloquée. | La route est bloquée. | |
| Je connais l’école publique. | ||
| Le soleil se lève à l’est. | Le soleil se lève à l’est. |
Il existe cependant de nombreux cas où l’article défini est requis en français mais pas en anglais.
1) Noms multiples
Lorsqu’il y a plus d’un nom, le français exige un article défini devant chacun d’eux.
| Le chien et le chat s’entendent bien. | Le chien et le chat s’entendent bien. | |
| J’ai acheté les stylos et les crayons que tu aimes. | J’ai acheté les stylos et les crayons que tu aimes. |
2) Sens général
Les articles définis sont utilisés pour parler d’un nom ou d’un groupe de noms dans un sens général :
| L’eau est essentielle à la vie. | L’eau est essentielle à la vie. | |
| J’aime les oignons mais pas l’ail. | J’aime les oignons mais pas l’ail. | |
| Les professeurs travaillent beaucoup. | Les professeurs travaillent beaucoup. |
3) Sujets et questions
Abstractions, politique, matières scolaires, langues* – tous nécessitent un article défini en français:
| L’argent ne fait pas le bonheur. | L’argent ne fait pas le bonheur. | |
| L’écologie est un sujet important. | L’écologie est un sujet important. | |
| Je n’aime pas les maths. | Je n’aime pas les maths. | |
| J’étudie le grec. | J’étudie le grec. |
* Sauf après parler, où l’article défini est facultatif : Je parle grec / Je parle le grec.
4) Per
L’article défini est équivalent à « per » lorsqu’on parle de prix par quantité.
| Les épinards coûtent 2 euros le kilo. | Les épinards coûtent 2 euros le kilo. | |
| Combien coûtent les olives les 100 grammes ? | Combien coûtent les 100 grammes d’olives ? (Combien coûtent les olives les 100 grammes ?) |
5) Pays
Lorsque l’on parle de la plupart des pays et continents sans préposition, un article défini est nécessaire pour tous sauf quelques-uns (leçon à venir).
| La France fait partie de l’Europe. | La France fait partie de l’Europe. | |
| J’ai visité l’Inde et la Chine. |
6) Superlatifs
Dans les superlatifs dont l’adjectif suit le nom, le français exige un deuxième article défini :
| J’ai acheté les tomates les plus rouges. | J’ai acheté les tomates les plus rouges. | |
| Thomas est l’étudiant le moins studieux. | Thomas est l’étudiant le moins studieux. |
7) Possession
Plusieurs constructions possessives nécessitent l’article défini en français.
a) Possession de
| les enfants de Daniel | Les enfants de Daniel | |
| le livre de mon prof | le livre de mon prof |
b) Les pronoms possessifs
| Mes parents habitent à Menton, et les tiens ? | Mes parents habitent à Menton, et les tiens ? | |
| J’ai trouvé son sac, mais je cherche encore le mien. | J’ai trouvé son sac, mais je cherche encore le mien. |
c) Les parties du corps
| Je me lave les cheveux. | Je me lave les cheveux. | |
| As-tu mal à la tête ? | As-tu mal à la tête ? |
8) Heure et date
Certaines références à l’heure et à la date nécessitent un article défini.
a) Dates précises
| C’est le 5 mai. | C’est le 5 mai. | |
| Nous allons le visiter le 17 octobre. |
b) De vagues périodes de temps
| Je l’ai vu la semaine dernière. | Je l’ai vu la semaine dernière. | |
| Nous allons le visiter l’année prochaine. | Nous allons le visiter l’année prochaine. |
c) Actions habituelles avec les jours de la semaine et les heures de la journée
| Je fais les achats le vendredi. | Je fais les achats le vendredi. | |
| Il ne travaille pas le matin. | Il ne travaille pas le matin(s). |
Par contre, les actions ponctuelles avec les jours de la semaine ou les heures de la journée ne prennent pas d’article défini.
| J’ai fait les achats vendredi. | J’ai fait les achats vendredi. | |
| Il ne travaille pas ce matin. | Il ne travaille pas ce matin. |
9) Parler aux/des personnes
a) S’adresser à un groupe
| Ça va, les enfants ? | Comment allez-vous, les enfants ? | |
| Allez, les filles, on y va ! | Allors, les filles, on y va ! |
b) Parler à/à propos d’une personne en utilisant un titre mais pas de nom
| Bonjour, Monsieur le maire. | Hello, Mr. Maire. |
| Merci, Madame la présidente. |
c) Parler d’une personne en utilisant un titre et un nom
| Je connais le ministre Martin. | Je connais le ministre Martin. |
| La présidente Ganot est arrivée. |
* Lorsqu’on s’adresse à une personne en utilisant un titre et un nom, il n’y a pas d’article:
| Bonjour, ministre Martin | Bonjour, ministre Martin. | Merci, présidente Ganot | Merci, présidente Ganot. |
10) Euphonie
Devant on et un, on ajoute souvent un l’ sans signification pour l’euphonie.
| Il faut que l’on commence immédiatement. | Nous devons commencer immédiatement. | |
| Un des premiers obstacles … |
| Quiz : Article défini |
Les leçons associées
- Introduction. aux articles français
- Comparaison des articles
- Contractions
- Adverbes négatifs
- Nombres
- De vs du, de la, des
- L’on vs on
- L’un vs un
En espagnol
- Article défini
.
En italien
- Articolo definito
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