Les écoles d’infirmières et les organisations d’infirmières du Tennessee travaillent ensemble sur tout, de la planification des stages cliniques à la fourniture d’expériences de simulation de qualité. Cependant, la coopération ne signifie pas que l’enseignement infirmier finit par être le même dans les institutions de l’État. Voici un guide de certaines des principales différences.

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Options de diplôme en soins infirmiers

Vous avez le choix entre un Bachelor of Science in Nursing (BSN) ou un Associate Degree in Nursing (ADN). Si vous avez déjà un diplôme, vous pouvez suivre un programme de maîtrise (MSN) pour l’obtention du permis initial ; vous pouvez vous inscrire dans un établissement privé ou public.

Bien que tous les programmes de soins infirmiers professionnels préalables à l’obtention du permis permettent aux personnes de se présenter à l’examen d’autorisation au niveau RN, ils n’offrent pas tous les mêmes possibilités d’avancement. L’American Association of Colleges of Nursing a noté que les diplômés BSN bénéficient d’un avantage à l’embauche. Les nouveaux BSN ont bénéficié de taux d’embauche particulièrement élevés dans le Sud, même en période de crise économique. Pour les MSN, les perspectives sont encore meilleures. Il y a encore quelque chose à dire pour la réputation de l’école individuelle.

L’accréditation au niveau du programme par le CCNE est souhaitable, en particulier pour les infirmières qui veulent éventuellement faire progresser leur éducation au-delà du niveau d’entrée.

Le processus d’admission

Un futur RN doit être préparé à un processus d’admission sélectif. L’une des raisons est que le programme lui-même est exigeant. Une autre est que les écoles d’infirmières font face à des limitations dues au budget, à l’espace de classe et aux partenariats cliniques.

Les écoles gèrent souvent la demande en classant les candidats ; un système de points peut être utilisé. Les résultats des tests et les performances académiques sont souvent fortement pondérés, mais les critères ne sont pas identiques d’un programme à l’autre. Certains programmes peuvent accorder des points supplémentaires aux candidats qui ont une expérience préalable dans le domaine des soins de santé. Certains peuvent organiser des entretiens. Les écoles peuvent donner la préférence aux résidents d’un comté particulier. (Cela est plus susceptible de se produire au niveau de l’associé dans les collèges publics.)

Certains programmes RN du Tennessee font des listes d’attente pour les candidats qualifiés. Il n’est généralement pas difficile de trouver un programme qui vous admettra dans la classe suivante si votre dossier de candidature est suffisamment solide. Un candidat qui a du mal à trouver un programme sans liste d’attente peut essayer l’outil de recherche Discover Nursing (http://www.discovernursing.com/schools#no-filters).

Taux de réussite au NCLEX

Le NCLEX-RN est une exigence pour l’obtention du permis d’exercer. Les taux de réussite élevés sont l’un des signes d’un programme solide, mais peuvent refléter les politiques d’admission et d’obtention de diplômes ainsi que la qualité de l’enseignement. Les écoles du Tennessee affichent, en moyenne, des taux de réussite légèrement supérieurs à ceux de la nation dans son ensemble. Certaines écoles affichent systématiquement des taux de réussite très élevés. Quatre années complètes de données sont disponibles sur le site du Conseil (https://health.state.tn.us/boards/Nursing/education.htm).

Financement de l’école d’infirmières

Les subventions et les bourses peuvent être accordées en fonction des besoins, du mérite ou d’une combinaison des deux.

Remplir un FAFSA est le ticket d’entrée pour les programmes d’aide financière basés sur les besoins et gérés à la fois par le gouvernement fédéral et le gouvernement du Tennessee.

Les étudiants peuvent visiter le site de la Tennessee Student Assistance Corporation pour voir les informations sur les programmes de l’État comme la Hope Scholarship http://www.tn.gov/collegepays//mon_college/hope_scholar.htm. Ils peuvent également passer sur le site du Tennessee Center for Nursing pour discuter des différentes options de financement de la formation en soins infirmiers.

L’HSRA accorde des bourses de prêt à certains étudiants en soins infirmiers professionnels qui sont prêts à s’engager à travailler dans des zones mal desservies. Les écoles d’infirmières individuelles accordent souvent des bourses qui ne dépendent pas d’un service futur.

Après l’école d’infirmières

Le Bureau of Labor Statistics rapporte que les IA du Tennessee gagnent, en moyenne, 55 800 $ par an (http://www.bls.gov/oes/current/oes291141.htm). Les salaires de départ sont souvent plus bas car les nouveaux diplômés n’ont pas accumulé d’expérience ou développé une expertise dans un domaine de spécialité.

Les étudiants s’inquiètent souvent plus de savoir s’ils trouveront un emploi tout de suite que de connaître leur revenu. Il peut être judicieux de se renseigner sur les services d’orientation professionnelle et les taux de placement.

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