Le conseil d’administration de la Caroline du Nord a approuvé de nombreux programmes d’infirmière et fourni de nombreux documents pour les comparer. Du niveau du programme aux taux de réussite, voici un guide pour les évaluer.
Options de diplôme
Les étudiants en soins infirmiers de Caroline du Nord peuvent opter pour des programmes d’associé (ADN) ou de baccalauréat (BSN). Il existe également deux programmes de diplôme en milieu hospitalier qui préparent les étudiants à l’obtention d’une licence d’infirmier professionnel.
Les programmes ADN de Caroline du Nord durent généralement cinq semestres, mais peuvent être plus courts ou plus longs (http://www.ncbon.com/dcp/i/nursing-education-programs-in-north-carolina-approved-pre-licensure-nursing-programs-associate-degree). Certains ont un horaire d’été ou fonctionnent selon un calendrier non traditionnel.
Les étudiants qui s’inscrivent à des programmes universitaires ont souvent plus de possibilités de s’impliquer dans des associations professionnelles et des sociétés d’honneur liées aux soins infirmiers. Ils bénéficient également d’un avantage à l’embauche.
Plus d’étudiants de Caroline du Nord font leur formation pré-licence au niveau de l’associé qu’au niveau du baccalauréat. Les étudiants plus jeunes (20 à 30 ans) sont plus susceptibles de choisir des programmes de baccalauréat pré-licence que les étudiants plus âgés.
Taux de réussite au NCLEX en Caroline du Nord
Chaque État peut fixer les normes de l’enseignement infirmier, mais tous ont adopté le même examen du conseil : le NCLEX-RN. Celui-ci assure un niveau de compétence de base et fournit également certaines données objectives pour comparer les programmes.
Les futurs étudiants peuvent accéder à trois années de taux de réussite au NCLEX sur le site du conseil (http://www.ncbon.com/dcp/i/nursing-education-nursing-education-program-statistics). Les programmes de soins infirmiers professionnels de Caroline du Nord sont, dans l’ensemble, légèrement supérieurs au taux national. Certains programmes affichent des taux très élevés.
Taux d’achèvement des programmes de soins infirmiers en NC
Le Conseil affiche également les taux d’achèvement dans les délais pour les programmes approuvés. Bien que ceux-ci puissent être plus préoccupants pour ceux qui travaillent à assurer une offre suffisante de soins infirmiers, ils peuvent également intéresser les étudiants. Des taux faibles signalent parfois un manque de soutien académique.
Le taux d’achèvement à temps est plus élevé pour les programmes de baccalauréat que pour les programmes associés, mais il varie considérablement d’un programme à l’autre. Certains programmes affichent des taux globaux de 30 à 40 %, d’autres de 90 à 100 %.
Envisager le processus d’admission
Les étudiants doivent savoir que les places sont limitées. L’un des facteurs limitatifs est le corps professoral. Le Conseil a signalé qu’au 1er octobre 2012, il y avait 115 postes vacants à temps plein et 125 postes vacants à temps partiel dans les programmes de soins infirmiers avant l’obtention du permis d’exercice (http://www.ncbon.com/myfiles/downloads/nursing-education-trends-2012.pdf).
Un autre facteur limitatif pour les écoles financées par l’État est le budget de l’État. Les programmes de soins infirmiers sont toujours quelque peu sélectifs dans les admissions, mais lorsque l’offre et la demande sont trop déséquilibrées, ils le deviennent davantage. Un article paru en 2011 dans le Charlotte Business Journal indiquait que le programme de soins infirmiers de l’UNC-Charlotte avait relevé le GPA minimum de 3,0 à 3,6 (http://www.bizjournals.com/charlotte/print-edition/2011/03/04/Funding-cut-means-fewer-nursing-slots.html?page=all).
Les étudiants doivent reconnaître que le profil de l’étudiant admis type varie d’une école à l’autre et ne doivent pas trop se décourager. Certaines écoles ont des conseillers qui peuvent les aider à devenir plus compétitifs.
Certaines écoles de Caroline du Nord ont des listes d’attente, mais elles ne se reportent pas nécessairement d’une année sur l’autre. Dans certains cas, elles représentent un deuxième niveau de candidats : ceux qui sont qualifiés mais ne font pas partie des meilleurs prétendants et qui peuvent être admis si une place se libère.
Inscription à un programme hors de l’État
Il peut être possible de s’inscrire à un programme hors de l’État, y compris un programme qui comprend des cours en ligne (http://www.ncbon.com/dcp/i/nursing-education-programs-outside-of-north-carolina). Le programme doit être approuvé dans sa propre juridiction.
Le système de l’Université de Caroline du Nord (UNC) impose certaines restrictions à ceux qui mènent des activités éducatives en Caroline du Nord, les candidats peuvent donc être limités dans leur choix de programmes. Un futur étudiant peut vérifier le statut d’un programme (http://www.northcarolina.edu/)
Financer une école d’infirmières en Caroline du Nord
L’option la moins chère est le community college. Les frais de scolarité sont fixés par la législature et restent bas. Les universités et les écoles propriétaires coûtent plus cher.
Les possibilités de bourses d’études varieront également. Les universités peuvent se vanter d’avoir beaucoup de subventions et de dotations. Les étudiants de la plupart des écoles d’infirmières sont également admissibles à une aide financière fédérale comme la bourse Pell – à condition qu’ils répondent eux-mêmes aux critères d’admissibilité.