Le professeur particulier de GMAT, Chiranjeev Singh, sait certainement une chose ou deux sur la façon de se préparer au GMAT et de l’annihiler. Il a obtenu un score de 780 au GMAT (yup, nous avons vérifié son rapport sur le site officiel de Pearson Vue) et a précédemment travaillé comme directeur du programme d’études chez e-GMAT. Dans cette série en deux parties pour La Boule de cristal MBA, il explique combien de temps il faut pour se préparer au GMAT, et comment créer un plan de préparation au GMAT de 2 mois.
Combien de temps faut-il pour se préparer au GMAT ?
par Chiranjeev Singh
Une question très fréquemment posée est » quelle est la durée moyenne de préparation au GMAT ? « . Et une réponse très courante est 2 à 3 mois.
Cependant, la question et donc la réponse sont assez inutiles puisque seule une petite proportion de la population se situe autour de la moyenne. Les gens sont répartis sur l’ensemble du spectre. Je connais des personnes qui ont obtenu un score de 770 avec une semaine de préparation, et je connais également des personnes qui n’ont pas pu obtenir le score souhaité même après avoir lutté pendant plus de deux ans. En tant que professionnel actif, vous serez peut-être intéressé par cet article Plan d’étude de GMAT de 2 mois pour les professionnels actifs
Je ne dis pas que vous pourriez avoir besoin de plus de deux ans pour vous préparer au GMAT, mais je pense effectivement que si vous cherchez à passer du quartile inférieur (c’est-à-dire un percentile inférieur à 25) au quartile supérieur (c’est-à-dire un percentile supérieur à 75) – GMAT Score Range : Minimum et Maximum, vous aurez peut-être besoin de plus de six mois, probablement d’un an (Lire Pourquoi il est parfaitement acceptable de prendre plus de 6 mois pour une préparation au GMAT).
Cependant, même ces chiffres ne sont que des estimations. Il se peut que vous ayez les compétences de base, mais que vous ayez des lacunes dans certaines techniques ou concepts. Dans ce cas, vous pouvez être en mesure d’apporter une telle amélioration même en 2 ou 3 mois (stratégie de 2 mois pour un score de 780 au GMAT).
Ayant mis de côté la question trop généraliste du temps moyen, parlons de la question pertinente : de combien de temps avez-vous besoin pour vous préparer au GMAT ?
La formule standard de physique pour le temps s’applique ici aussi :
Distance :
La distance représente la différence entre votre score actuel et votre score souhaité. Plus la différence est grande, plus la distance est grande, et donc plus de temps est nécessaire. Si vous cherchez à passer de 650 à 730, vous pouvez avoir besoin d’une quantité de temps beaucoup plus faible qu’une personne cherchant à passer de 500 à 730.
Vitesse:
La distance est facile à déterminer ; la vitesse est la partie la plus délicate.
Votre vitesse dépendra de l’endroit où vous échouez. Il existe trois domaines dans lesquels vous pouvez faiblir :
- Concepts/techniques OU connaissances
- Approche (Comment vous vous y prenez pour résoudre les questions)
- Compétences de base (Par exemple, capacité à comprendre précisément le matériel donné, capacité à gérer la complexité, capacité à raisonner de manière critique)
Prenons l’analogie d’un sprinter pour comprendre ces trois domaines.
Un sprinter peut faillir dans trois domaines :
- Il ne porte pas les bonnes chaussures/vêtements qui ne gêneront pas sa vitesse.
- Il ne court pas de la bonne manière, par ex. il fait des pas trop longs, ce qui le ralentit globalement.
- Il manque d’endurance.
- Si un sprinter faiblit pour ne pas porter les bonnes chaussures ou la bonne tenue, il s’améliorera très vite. Une fois qu’il aura la connaissance des bonnes chaussures et de la bonne robe, il lui suffira de remplacer celles existantes par les bonnes.
De même, si une personne échoue au GMAT par manque de connaissances sur les concepts ou les techniques, elle s’améliorera très rapidement car l’acquisition des connaissances ne prend pas beaucoup de temps.
- Si un sprinter échoue parce qu’il ne court pas de la bonne façon, il aura besoin d’un certain temps pour changer sa façon de courir. Il peut avoir pratiqué la façon actuelle pendant une longue période. Donc, changer la même peut nécessiter un certain temps.Similaire est le cas avec une personne préparant le GMAT qui n’a pas la bonne approche. Il a besoin de plus de temps (probablement de 3 à 6 mois) pour corriger son approche.
- Si un sprinter faiblit parce qu’il n’a pas l’endurance requise, il aura besoin d’une bonne quantité de temps puisque l’endurance se construit généralement sur des années. Similaire est le cas avec une personne qui faiblit par manque de compétences de base. Ces compétences se construisent généralement sur des années, tout au long de la vie académique d’une personne. Une personne qui faiblit dans les compétences de base peut ne pas avoir besoin d’années pour les amener au niveau souhaité mais peut facilement avoir besoin de plus de 6 mois.
D’après mon expérience, j’ai vu qu’on ne peut pas déterminer le domaine dans lequel une personne faiblit à partir de son score. Une personne actuellement à 650 au GMAT peut ne pas être en mesure d’obtenir un score plus élevé en raison du manque de compétences de base alors qu’une personne à 600 au GMAT peut avoir les compétences de base en place et peut juste avoir besoin d’une mise au point dans l’approche ou la connaissance de certains concepts/techniques pour obtenir un score de 720+.
Dans ce cas, pour atteindre un score de 720+, la première personne peut avoir besoin de beaucoup plus de temps que la seconde, même si la première est beaucoup plus proche de 720.
Temps productif :
Regardons à nouveau la formule du » temps » :
Disons que deux personnes doivent parcourir la même distance, et qu’elles ont la même vitesse. Auraient-elles besoin du même temps ?
La réponse est Oui et Non.
Oui, en termes de temps productif.
Non (généralement), en termes de temps réel.
La différence entre le temps productif et le temps réel réside dans la » concentration » ou » l’attention « .Le temps consacré à l’étude est productif dans la mesure où il est concentré. Si une personne étudie tout en vérifiant simultanément son fil d’actualité Facebook, elle peut passer beaucoup de temps réel, le tout pouvant se résumer à un temps productif quasi nul.
De même, si une personne est stressée ou inquiète à propos de quelque chose, elle peut ne pas être en mesure de se concentrer sur les études. Dans ce cas également, il peut passer un peu de temps réel, mais aucun ne peut contribuer au temps productif.
Nous pouvons écrire une équation pour le temps productif comme ci-dessous :
Temps productif = Focus * Temps réel (où la valeur de Focus varie de 0 à 1)
Si le focus est presque négligeable, peu importe le temps que vous passez à étudier, aucun ne peut être productif. En revanche, si la focalisation est bonne, chaque minute passée peut contribuer à un temps productif.
La clé ici est que vous devez mesurer non seulement la quantité de temps que vous consacrez à votre préparation, mais aussi la qualité. Pour les personnes travaillant à temps plein, il sera utile que vous étudiez avant d’aller au bureau plutôt qu’en rentrant du bureau.
En clair, vous êtes plus frais et donc capable de vous concentrer davantage le matin avant d’aller au bureau que le soir en rentrant du bureau.
Direction:
Il existe une citation célèbre qui dit quelque chose comme : pendant que vous êtes occupé à courir sur l’échelle, assurez-vous que l’échelle est appuyée contre le bon mur.
S’il est important d’avoir une grande rapidité et de consacrer autant de temps que possible à la préparation du GMAT, il est primordial que votre direction ou votre manière de vous préparer soit correcte. Dans le cas contraire, il y a un risque que tous vos efforts soient vains.
J’ai vu ce risque se réaliser chez de nombreux étudiants qui m’approchent après avoir consacré de nombreux mois, parfois même quelques années, à la préparation du GMAT. J’ai vu que leurs mois ou années de préparation ne les ont pas aidés.
Les gens continuent à pratiquer les questions, pensant que la pratique les rendra parfaits. La question est la suivante : parfaits en quoi ? Ils peuvent devenir parfaits en tentant des questions, mais pas en les résolvant correctement.
Voici un article que j’ai écrit sur ce sujet : La pratique ne vous mènera nulle part !
Il faut comprendre que le GMAT est un test de compétences : compréhension, raisonnement, rédaction d’un anglais correct et sans ambiguïté, raisonnement mathématique, etc. Les différents types de questions qui apparaissent au GMAT ne sont que des outils créés pour tester ces compétences. L’objectif de la pratique devrait être de renforcer ces compétences.
Cependant, pour beaucoup, le but de la pratique reste soit peu clair, soit de se familiariser avec les différents types de questions. Ces étudiants cherchent alors des raccourcis et des astuces pour résoudre les différentes questions.
Toute pratique effectuée avec une telle mentalité équivaut à courir dans la mauvaise direction. Elle n’est définitivement pas utile et, bien souvent, assez néfaste puisque la personne peut s’habituer à une telle façon de résoudre et de s’entraîner aux questions.
Maintenant, pour revenir à la question soulevée dans le titre de cet article : Combien de temps faut-il pour se préparer au GMAT ?
La réponse, comme expliquée ci-dessus, est la suivante : Cela dépend de différents facteurs, et il n’est généralement pas possible d’avoir une réponse très précise à cette question au début de la préparation. Ainsi, je recommande généralement aux gens de commencer leur préparation le plus tôt possible.
Il n’y a aucun mal à en finir avec le GMAT tôt – le score est valable pendant 5 ans. Cependant, si votre parcours au GMAT s’étire, vous devrez peut-être retarder d’un an vos projets de b-school.
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