La cyberintimidation est une intimidation qui se déroule sur des appareils numériques comme les téléphones portables, les ordinateurs et les tablettes. La cyberintimidation peut se produire par le biais de SMS, de textes et d’applications, ou en ligne dans les médias sociaux, les forums ou les jeux où les gens peuvent voir, participer ou partager du contenu. La cyberintimidation comprend l’envoi, la publication ou le partage de contenus négatifs, nuisibles, faux ou méchants sur une autre personne. Il peut s’agir de partager des informations personnelles ou privées sur quelqu’un d’autre, provoquant ainsi une gêne ou une humiliation. Certaines cyberintimidations franchissent la limite du comportement illégal ou criminel.
Les endroits les plus courants où se produit la cyberintimidation sont :
- Les médias sociaux, tels que Facebook, Instagram, Snapchat et Tik Tok
- La messagerie textuelle et les applications de messagerie sur les appareils mobiles ou les tablettes
- La messagerie instantanée, la messagerie directe et le chat en ligne sur Internet
- Les forums en ligne, les salons de discussion et les tableaux de messages, tels que Reddit
- Courrier électronique
- Communautés de jeux en ligne
Préoccupations particulières
Avec la prévalence des médias sociaux et des forums numériques, les commentaires, les photos, les messages et le contenu partagés par les individus peuvent souvent être vus par des inconnus comme par des connaissances. Le contenu qu’une personne partage en ligne – tant son contenu personnel que tout contenu négatif, méchant ou blessant – crée une sorte de dossier public permanent de ses opinions, activités et comportements. Ce dossier public peut être considéré comme une réputation en ligne, qui peut être accessible aux écoles, aux employeurs, aux collèges, aux clubs et à d’autres personnes susceptibles de faire des recherches sur cette personne, maintenant ou à l’avenir. La cyberintimidation peut nuire à la réputation en ligne de toutes les personnes impliquées – non seulement la personne victime d’intimidation, mais aussi celles qui l’intimident ou y participent. La cyberintimidation présente des préoccupations uniques dans la mesure où elle peut être :
Persistante – Les appareils numériques offrent la possibilité de communiquer immédiatement et continuellement 24 heures sur 24, il peut donc être difficile pour les enfants victimes de cyberintimidation de trouver un répit.
Permanente – La plupart des informations communiquées électroniquement sont permanentes et publiques, si elles ne sont pas signalées et supprimées. Une réputation négative en ligne, y compris pour ceux qui intimident, peut avoir un impact sur les admissions à l’université, l’emploi et d’autres domaines de la vie.
Difficile à remarquer – Parce que les enseignants et les parents peuvent ne pas entendre ou voir la cyberintimidation avoir lieu, elle est plus difficile à reconnaître.
Lois et sanctions
Tous les États ont des lois exigeant que les écoles répondent à l’intimidation. Comme la cyberintimidation est devenue plus répandue avec l’utilisation de la technologie, de nombreux États incluent désormais la cyberintimidation, ou mentionnent les délits de cyberintimidation, dans ces lois. Les écoles peuvent prendre des mesures, soit en vertu de la loi, soit en vertu des politiques locales ou scolaires qui leur permettent de prendre des mesures disciplinaires ou autres. Certains États ont également prévu des dispositions pour lutter contre les brimades si elles affectent les résultats scolaires. Vous pouvez vous renseigner sur les lois et les politiques de chaque État, y compris si elles couvrent la cyberintimidation.
Fréquence de la cyberintimidation
Il existe deux sources de données collectées au niveau fédéral sur l’intimidation des jeunes :
- Le 2017 School Crime Supplement to the National Crime Victimization Survey (National Center for Education Statistics and Bureau of Justice) indique que, parmi les élèves âgés de 12 à 18 ans qui ont déclaré avoir été intimidés à l’école pendant l’année scolaire, 15 % l’ont été en ligne ou par texto.
- Le système de surveillance des comportements à risque des jeunes de 2019 (Centers for Disease Control and Prevention) indique qu’environ 15,7 % des élèves du secondaire ont été victimes d’intimidation par voie électronique au cours des 12 mois précédant l’enquête.
Voir aussi « Fréquence de l’intimidation »
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