La recherche est un processus d’enquête systématique qui implique la collecte de données ; la documentation d’informations critiques ; et l’analyse et l’interprétation de ces données/informations, conformément aux méthodologies appropriées établies par des domaines professionnels et des disciplines académiques spécifiques.

La recherche est menée pour évaluer la validité d’une hypothèse ou d’un cadre d’interprétation ; pour rassembler un ensemble de connaissances et de résultats substantiels afin de les partager de manière appropriée ; et pour générer des questions pour des enquêtes supplémentaires.
Si vous souhaitez d’autres exemples de façons spécifiques dont les différentes écoles du Hampshire envisagent la recherche, consultez :
Définitions de la recherche par école « 
Qu’est-ce qu’une « recherche » qui doit être examinée et approuvée par le comité d’examen institutionnel du Hampshire avant de procéder ?
Pour les besoins de l’IRB, la recherche doit être examinée par l’IRB uniquement lorsque des sujets humains sont impliqués et le terme recherche doit être considéré sous une définition plus étroite. Plus précisément, lorsque le chercheur mène une recherche telle que décrite ci-dessus ET qu’il a une interaction directe avec des participants ou des données liées à des identifiants personnels, elle devrait toujours relever de la compétence de l’IRB. Même si vous n’avez pas directement collecté les données vous-même, en tant que chercheur, votre recherche peut relever de la compétence de l’IRB.
En examinant une telle recherche, l’IRB se préoccupe de la méthodologie de collecte des données sur le « terrain » (par exemple, la collecte, l’expérimentation, l’entretien, l’observation des participants, etc.) et de l’utilisation de ces données, plutôt que de la validité plus large des hypothèses ou des questions de recherche elles-mêmes ou de la qualité des déductions qui peuvent en résulter (à moins, bien sûr, que les méthodologies de recherche compromettent gravement la collecte et l’utilisation des données directement).

Et si j’utilise des informations déjà disponibles ?

Si vous effectuez une recherche qui se limite à une analyse secondaire de données, d’enregistrements ou de spécimens qui sont soit disponibles publiquement, soit dépersonnalisés, soit impossibles à relier à des identités personnelles, vous pouvez tout de même avoir besoin de l’approbation de l’IRB pour réaliser votre projet. Parfois, un accord d’utilisation des données entre le chercheur et le dépositaire des données peut encore être requis pour vérifier que le chercheur n’aura pas accès aux codes d’identification. C’est ce « découplage » des données des identifiants personnels qui permet à la CISR de prendre cette décision. Quoi qu’il en soit, vous devez soumettre une proposition à l’IRB afin que celle-ci puisse déterminer si votre projet doit être examiné par l’IRB et, le cas échéant, le type d’examen requis.
Pour connaître les spécificités des recherches qui doivent être examinées par l’IRB et la catégorie d’examen requise, consultez le diagramme et les exemples fournis.