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ADHDとは

ADHDとは、attention deficit hyperactivity disorder(注意欠陥多動性障害)の略です。 それは医学的な障害です。 ADHDの方の脳の発達や活動には、注意力、じっとしている能力、自制心などに影響を与えるいくつかの違いがあります。

ADHDの症状とは? すべての子どもたちは、ある時点で、注意を払うこと、指示を聞いて従うこと、じっとしていること、順番を待つことなどが苦手になります。

ADHDの子どもたちは、以下のカテゴリーのうち、1つ、2つ、または3つの症状を持っています。 不注意(気が散りやすい)の子供は、注意を集中して、集中して、タスクに集中し続けることが困難です。 指示をよく聞かなかったり、重要なことを見逃したり、始めたことを最後までやり遂げられなかったりします。 空想したり、時間を無駄にしたりすることがあります。 気が散っているように見えたり、物忘れがひどかったり、忘れ物をした場所を覚えていなかったりします。 多動症の子どもは、落ち着きがなく、そわそわしていて、すぐに飽きてしまいます。 じっとしているのが苦手だったり、必要なときに静かにしていることができなかったりします。 慌てて物事を進めたり、うっかりミスをしたりすることがあります。 登ったり、飛び跳ねたり、遊んではいけない時に激しく遊んだりすることがあります。 無意識のうちに他人を怒らせるような行動をとってしまうことがあります。

  • 衝動的。 衝動的な子供は、考える前にすぐに行動してしまいます。 邪魔をすることが多く、人を押したり掴んだりすることもあり、待つことが苦手です。 許可を得ずに何かをしたり、自分のものではないものを取ったり、危険な行動をとったりすることがあります。
  • 親や教師がADHDの症状に気づくのは、子どもがとても小さいときのことがあります。

    注意力、行動力、自制心などは、年齢が上がるにつれて徐々に発達していきます。 子どもたちは、親や先生の助けを借りながら、これらのスキルを学んでいきます。 しかし、注意すること、落ち着くこと、聞くこと、待つことなどの分野では、あまり上達しない子どももいます。

    ADHDはどのように診断されるのですか?

    お子さんがADHDだと思われる場合は、かかりつけの医師に相談してみてください。 症状が他の原因によるものではないことを確認するために、視力や聴力などの評価を行います。

    ADHDを診断するために、医師はまず、子どもの健康状態、行動、活動について質問します。 気づいたことを親子で話し合う。

    これらの情報を収集した後、医師は以下の点が明らかになった場合、ADHDと診断します。

    • 子供の注意力散漫、多動性、衝動性が年齢の常態を超えている。
    • 子供が小さい頃からその行動が見られる。
    • 注意力散漫、多動性、衝動性が学校や家庭で影響を与える。
    • 健康診断で、これらの困難が他の健康問題や学習障害によるものではないことがわかっている。

    ADHDの子どもの多くは、学習問題、反抗的・反抗的な行動、あるいは不安や不機嫌さの問題も抱えています。

    ADHDの治療方法は?

    ADHDの治療には、通常次のようなものがあります:

    • 薬物療法。 これにより、脳の注意力が活性化され、落ち着きを取り戻し、より自制心を働かせることができます。
    • 行動療法。 セラピストは、子どもたちがADHDのためにまだ持っていない社会的、情緒的、計画的なスキルを身につける手助けをすることができます。
    • ペアレントトレーニング。 トレーニングを通じて、親はADHDの一部である行動上の困難に対応するためのより良い方法を学びます。
    • 学校でのサポート 教師は、ADHDの子どもたちがうまくやっていけるように、そして学校をもっと楽しめるようにサポートします。

    適切な治療はADHDの改善に役立ちます。 親や教師は、幼い子どもたちに、注意力、行動、感情を上手にコントロールする方法を教えることができます。

    ADHDを治療せずにいると、子どもたちは対処するのに苦労します。

    Illustration: Managing ADHD

    親ができること

    お子さんがADHDと診断された場合:

    • 関わりを持つ。 ADHDについてできるだけ多くのことを学んでください。 お子さんの医療従事者が推奨する治療法に従ってください。 推奨されているセラピーの予約をすべて取る。
    • 薬を安全に飲ませる。 お子さんがADHD治療薬を服用している場合は、必ず推奨された時間と量で服用してください。 薬は安全な場所に保管しましょう。
    • 子供の学校と協力しましょう。 自分の子供がIEPを持つべきかどうか、先生に聞いてみましょう。 頻繁に先生と会って、子供の様子を確認する。 子供の成功のために協力する。
    • 客観的に、そして愛情を持って子供を育てる。 ADHDの子どもたちにはどのような育児方法が最適で、どのような育児方法がADHDを悪化させるのかをご紹介します。 お子さんとADHDについて率直に話し、励まし合ってください。
    • サポートや知識を得るために他人とつながる。

    ADHDの原因は何か

    ADHDの脳内の違いの原因ははっきりしていません。 ADHDはほとんどの場合、遺伝するという明確な証拠があります。 ADHDの子どもの多くは、親や親戚にADHDの人がいます。

    ADHDは、子どもがスクリーンの前で過ごす時間が長すぎたり、親の育て方が悪かったり、砂糖を過剰に摂取したりすることで起こるものではありません。

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