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心理学では、抑制にはいくつかの意味があります

神経学的な文脈以外では、抑制には以下のような意味があります。

• 学習理論における抑制(学習)とは、強い刺激や新しい刺激の発生後に、通常は消滅によって抑制されていた条件付き反応が再び出現することです。 これは、抑制の抑制としても知られています

• 行動心理学では、薬物やアルコールなどの外部刺激の影響や、脳の損傷の結果として、抑制の喪失が起こります。

• 社会心理学における抑制（社会的）とは、抑制の軽減や喪失、または文化的制約の無視から生じる自由奔放な行動のことです。

神経学における抑制とは、行動の生成につながる神経学的プロセスのことです。 動物や個体が行動しうる方法は常に非常に多くあります。 これらの選択肢のほとんどは、いつでも抑制されますが、特に顕著な1つの選択肢は通常、抑制されないはずです。 パーキンソン病は、しばしば抑制の失敗とみなされ、患者が望む行動を起こせなくなることがあります。

関連項目

• 眼窩前頭皮質–通常、抑制と非抑制を制御する脳の一部
• 前頭側頭型認知症–脳のこの部分がおかしくなると何が起こるのか