Cause and effect is de relatie tussen twee dingen waarbij één ding iets anders laat gebeuren. Als we bijvoorbeeld te veel eten en niet bewegen, komen we aan. Eten zonder te bewegen is de “oorzaak”; gewichtstoename is het “gevolg”. Er kunnen meerdere oorzaken en effecten zijn. Het zoeken naar de reden waarom dingen gebeuren (oorzaak/gevolg) is een basale menselijke drijfveer. Het begrijpen van de oorzaak/gevolg-tekststructuur is dus essentieel om de basismanieren waarop de wereld werkt te leren kennen. Schrijvers gebruiken deze tekststructuur om orde aan te brengen, te informeren, te speculeren en gedrag te veranderen. Deze tekststructuur maakt gebruik van het proces van het identificeren van mogelijke oorzaken van een probleem of kwestie op een ordelijke manier. Het wordt vaak gebruikt om sociale studies en wetenschappelijke concepten te onderwijzen.

Onderscheid Oorzaak en gevolg-opdrachten

Soms bevatten de schrijfopdrachten signaalwoorden die oorzaak-gevolgrelaties aangeven, zoals: omdat, zodat, zodat, als… dan, bijgevolg, dus, aangezien, voor, om deze reden, als gevolg van, daarom, als gevolg van, dit is hoe, niettemin, en dienovereenkomstig.

Figuur 1. Wat zijn enkele bekende oorzaken van hartaandoeningen? Hoe zou je een schrijfopdracht over oorzaak en gevolg kunnen maken op basis van dit onderwerp?

Bij schrijfopdrachten over oorzaak en gevolg wordt vaak de waarom-vraag gesteld:

• Waarom zijn realityshows populair?

Soms worden woorden als analyseren, verband of relatie gebruikt:

• Wat is het verband tussen broeikasgassen en klimaatverandering?
• Analyseer het verband tussen doen en leren

Andere schrijfopdrachten kunnen je vragen om het verband tussen oorzaak en gevolg uit te leggen. Zoek naar het werkwoord verklaren als signaalwoord, zodat je de vraag correct beantwoordt.

• Verklar de effecten van de veehouderij op de klimaatverandering.

Afhankelijk van de opdracht kan je worden gevraagd om naar verschillende soorten oorzaak-gevolgrelaties te zoeken:

• Geëxpliciteerde oorzaak-gevolgrelaties: de relatie wordt duidelijk aangegeven
• Geëxpliciteerde oorzaak-gevolgrelaties: je moet gevolgtrekkingen maken of “tussen de verbanden lezen” om verbanden in de relatie te leggen
• Wederkerige oorzaak-gevolgrelaties: de effecten kunnen deel uitmaken van een keten. In een dergelijke structuur veroorzaakt het ene effect een tweede effect, dat weer een derde effect kan veroorzaken, enz.

Aanpak van de opdracht

Stap 1: Zoek naar onuitgesproken oorzaak-gevolgrelaties

In sommige alinea’s wordt de oorzaak-gevolgrelatie niet direct genoemd. In deze gevallen moet je “tussen de regels doorlezen” om het oorzakelijk verband te vinden. Gebruik aanwijzingen uit de alinea om een oorzaak-gevolgrelatie te vinden.

• Om het effect te vinden, vraag je jezelf af: “Wat is er gebeurd?”
• Om de oorzaak te vinden, vraag je jezelf af: “Waarom is het gebeurd?”

Laten we eens kijken naar een paar voorbeelden:

• Het Great Barrier Reef wordt bedreigd door de opwarming van de aarde; de stijgende watertemperatuur veroorzaakt rifverbleking, waardoor het rif minder kleurrijk wordt en vatbaarder voor ziekten.
  • Rifverbleking is het gevolg; de opwarming van de aarde en de stijgende temperaturen zijn de oorzaak.
• Ik heb alle balsporten geprobeerd die je je maar kunt voorstellen, waaronder lacrosse, basketbal, voetbal en softbal, en daarom stond ik tijdens de try-outs van de negende klas op de atletiekbaan.
  • In dit voorbeeld is de oorzaak geïmpliceerd (slecht zijn in teamsporten), en het gevolg, of resultaat, is het uitproberen voor atletiek.

Stap 2: zoek naar signaalwoorden die oorzaak-gevolgrelaties aangeven.

Stap 3: zoek naar effecten die ook oorzaken zijn. Gevolgen kunnen een keten vormen waarin een gevolg een tweede gevolg veroorzaakt, dat vervolgens een derde gevolg kan veroorzaken, enzovoort. Bestudeer dit voorbeeld:

Wanneer mensen bomen omhakken om land vrij te maken, vernietigen ze de habitat van vogels. Hierdoor neemt het aantal nestplaatsen af. Als gevolg daarvan komen er minder babyvogels uit en neemt de vogelpopulatie af.

• Oorzaak 1: Mensen kappen bomen.
• Effect 1: De leefgebieden van vogels worden vernietigd.
• Effect 2: Het aantal nestplaatsen wordt kleiner.
• Effect 3: Er worden minder babyvogels uitgebroed.
• Effect 4: De vogelpopulatie neemt af.

Oorzaak en gevolg opmaken

Oorzaak en gevolg alinea’s volgen over het algemeen een basisindeling voor alinea’s. Dat wil zeggen, ze beginnen met een onderwerpzin en deze zin wordt gevolgd door specifieke ondersteunende details.

Bijv. als de onderwerpzin een effect introduceert, beschrijven de ondersteunende zinnen allemaal oorzaken. Hier is een voorbeeld:

In de afgelopen decennia zijn de steden zo groot geworden dat nu ongeveer 50% van de wereldbevolking in stedelijke gebieden woont. Er zijn verschillende redenen voor deze ontwikkeling. Ten eerste heeft de toenemende industrialisatie in de negentiende eeuw geleid tot het ontstaan van veel fabrieksbanen, die zich meestal in steden bevinden. Deze banen, met hun belofte van een beter materieel leven, trokken veel mensen van het platteland aan. Ten tweede werden er veel scholen opgericht om de kinderen van de nieuwe fabrieksarbeiders onderwijs te geven. De belofte van een betere opleiding overtuigde veel gezinnen om de boerengemeenschappen te verlaten en naar de steden te verhuizen. Ten slotte vestigden de mensen, naarmate de steden groeiden, plaatsen van ontspanning, vermaak en cultuur, zoals sportstadions, theaters en musea. Voor veel mensen maakten deze faciliteiten het leven in de stad interessanter dan het leven op de boerderij, en daarom trokken ze weg van het platteland.

Merk op hoe elke ondersteunende zin een oorzaak is die het in de onderwerpzin genoemde gevolg verklaart. In het schema hieronder staan de hoofdgedachten van bovenstaande alinea, zodat u de verbanden beter kunt begrijpen:

Merk ook op hoe de onderwerpzin wordt gevolgd door de “focussende” of “voorspellende” zin, “Er zijn verschillende redenen voor dit.” Zulke zinnen helpen de lezer te anticiperen op de organisatie van de alinea of het opstel.

Bijdragen!

Verbeter deze paginaLees meer