Wilt u dat uw kind succesvoller wordt in de klas en uiteindelijk in het leven? Vertel ze dan niet alleen dat ze in de boeken moeten duiken – te veel studeren leidt tot een burn-out. Vertel ze in plaats daarvan dat ze de gemeenschap in moeten gaan om anderen te helpen.
Waarom is Community Service belangrijk?
Bij Whitby hebben we ontdekt dat studenten er veel baat bij hebben – zowel academisch als emotioneel – als ze hun tijd als vrijwilliger besteden om de gemeenschap en de wereld een betere plek te maken. Daarom beginnen alle Whitby leerlingen met vrijwilligerswerk in de vijfde klas.
Geen daad van vriendelijkheid is ooit verspild. -Aesop
Tijdens het voltooien van community service projecten ontwikkelen leerlingen vaardigheden die hen zullen helpen succesvol te zijn op de middelbare school, de middelbare school en daarna. Ze oefenen:
- leiderschap
- problemen oplossen
- samenwerken met anderen
- tijdbeheer
- communicatie
Het allerbelangrijkste is dat leerlingen leren dat het werk dat ze doen een echte impact kan hebben in de wereld. Door op jonge leeftijd betrokken te raken bij gemeenschapswerk, ontwikkelen kinderen ook:
Een rijker perspectief op de wereld waarin ze leven
Vrijwilligerswerk is een essentieel onderdeel van de voorbereiding van leerlingen om “verantwoordelijkheid te nemen als ruimdenkende, principiële burgers in een mondiale gemeenschap”. Tijdens het verrichten van gemeenschapswerk hebben kinderen de kans om uit de eerste hand te zien hoezeer hun werk een impact kan hebben op de wereld. Veel van onze leerlingen op Whitby doen plaatselijk vrijwilligerswerk op voedselbanken, in dierenasiels, in bejaardentehuizen en zelfs in weeshuizen in het buitenland. Ze komen in contact met mensen met heel verschillende achtergronden en leren geduld en empathie terwijl ze een mondiaal perspectief ontwikkelen.
Een voorbeeld: onlangs hebben leerlingen uit klas 5 van Whitby samen met leerlingen uit klas 1 en 2 een “Groene” (tweedehands) boekenmarkt georganiseerd. Door de verkoop van gedoneerde boeken konden de kinderen geld doneren om andere kinderen in het Chester Addison Community Center in Stamford te helpen.
Het verband leggen tussen wat ze op school leren en de echte wereld
Dienstverlening aan de gemeenschap geeft leerlingen de kans om academische interesses te verkennen door een blik op de echte wereld. Als een kind bijvoorbeeld geïntrigeerd is wanneer het op school leert over recyclen, kan het recyclebare spullen ophalen bij plaatselijke bedrijven en deze naar een plaatselijk recyclingcentrum brengen om het effect uit de eerste hand te zien. Vrijwilligerswerk tijdens een verkiezing kan hen helpen meer te leren over hoe de overheid functioneert, of het schoonmaken van de Long Island Sound kan hen helpen meer te leren over milieukwesties uit de eerste hand.
We hebben ontdekt dat wanneer leerlingen het verband leggen tussen wat ze op school leren en kwesties die er in het echte leven echt toe doen, ze zich op het leren storten. Onderzoek ondersteunt dit ook. Studies tonen aan dat leerlingen die iets terugdoen voor de gemeenschap, beter presteren op school, met name in vakken als wiskunde, lezen en geschiedenis. Bovendien is de kans groter dat leerlingen die aan vrijwilligerswerk doen hun diploma halen.
Geef een voorsprong bij de toelating tot een universiteit
Nadat de toelating tot elitecolleges en -universiteiten competitiever is geworden, kan vrijwilligerservaring een voordeel zijn bij de toelating tot een universiteit. Om die reden beginnen veel leerlingen met vrijwilligerswerk tijdens hun middelbare schooltijd. Studenten die eerder beginnen, hebben echter een duidelijk voordeel, omdat hun brede ervaring hen in staat stelt snel op te klimmen naar leidinggevende posities binnen organisaties.
Vóór de middelbare school beginnen met vrijwilligerswerk heeft ook veel andere voordelen voor studenten. Die extra jaren vrijwilligerswerk geven studenten een voorsprong bij het aanvragen van beurzen – vooral beurzen die zijn ontworpen om deelname aan de gemeenschap dienst te belonen. De relaties die leerlingen met andere vrijwilligers opbouwen, werken ook in hun voordeel als het tijd is om aanbevelingsbrieven te vragen voor collegeaanvragen en studiebeurzen.
Whitby’s commitment to service
Als leerlingen betrokken raken bij gemeenschapswerk, helpen ze niet alleen anderen – ze verruimen hun wereldbeeld, ontwikkelen empathie en leiderschapsvaardigheden, en beseffen hoe hun acties een positieve impact kunnen hebben. Ze keren ook terug naar de klas en beseffen hoe wat ze leren van toepassing is op de echte wereld, wat hun passie voor leren weer aanwakkert.
Daarom geloven wij dat dienstverlening aan de gemeenschap belangrijk is voor leerlingen. Niet alleen voor de positieve impact die ze op de wereld kunnen hebben – maar ook voor de positieve impact die vrijwilligerswerk op henzelf heeft.
