Deze Zondagsschool spelletjes zijn actief, leuk en worden binnenshuis gespeeld. Bovendien helpen ze kinderen hun geloof te laten groeien en hun kramp te trainen!


Niet naar buiten gaan kan kinderen gek maken. Ze zitten vast binnen en dromen van een warmer seizoen waarin ze buiten kunnen rennen en spelen met eindeloze energie. En dan komen ze je zondagsschoolklas binnen, na een week opgesloten te zijn geweest op school en thuis, met een door God gegeven, kriebelig geval van de friemels en kronkels. Dus maak gebruik van de natuurlijke energie en uitbundigheid van kinderen met deze actieve indoor zondagsschool spelletjes, speciaal ontworpen om kinderen te laten bewegen terwijl ze meer leren over hun geloof.

Zondagsschool spelletjes: Boos pingpongen

Gebruik dit spel om te praten over de gevolgen van boosheid.

U hebt een bijbel, pingpongballen, permanent markers met een fijne punt, katapulten en een voorraad kartonnen bouwblokken nodig.

Plaats de kinderen in groepen van 10 en geef ze een paar minuten om met hun blokken torens te bouwen. Geef elke groep vervolgens vier of vijf pingpongballen. Laat iedereen op elk balletje minstens één ding schrijven dat hem of haar boos maakt.

Zeg: Laten we een spelletje spelen. Het doel van jouw team is om de torens van het andere team omver te gooien. Gebruik hiervoor de katapulten en de pingpongballen, maar ga op minstens 15 meter afstand staan van elke toren waar je op richt.

Laat de kinderen deze afstand zien. En zeg dan: Denk na over de dingen die je op je pingpongballen hebt geschreven. Welke dingen heeft die boosheid “omgegooid” in jouw leven of in dat van anderen?

Lees Efeziërs 4:26-27 hardop voor. Zeg: Wat betekent het voor jou dat woede een steunpunt voor de duivel kan zijn? Wat kun je doen om op een God-eerbiedige manier met je boosheid om te gaan?

2. Zondagsschool spelletjes: Elephant Stampede

Gebruik dit spel om de voordelen van teamwork te bespreken.

Je hebt een Bijbel nodig en een doormidden gesneden zwembuiltje.

Kies twee kinderen om de Olifant te zijn, en geef ze elk een van de stukjes zwembuiltje.

Zeg: We zullen als een team werken in dit spel. Onze olifant gaat achter de anderen aan en probeert jou te raken met een noedel. Als je getagd wordt, word je deel van de Olifant door je hand vast te houden met de persoon die je net getagd heeft met een noedel. De persoon die jou getikt heeft, geeft je het stuk noedel en jij werkt samen met de rest van de Olifant om anderen te taggen, waarbij je het stuk noedel overhandigt aan de persoon die je tagt. Het doel is om de laatste te zijn die getagd wordt.

Controleer of de kinderen het begrijpen; laat ze dan spelen. Vraag na afloop: Leg uit wat je leuker vond – proberen te ontsnappen aan de tags of deel uitmaken van de Olifant. Wat hebben jullie gedaan om in dit spel als een team te werken? Wat vind je leuk of juist niet leuk aan het werken met een team? Lees hardop 1 Korintiërs 12:20-25. Wat zijn de voordelen van het werken als een team? Welke aanpassingen kun je maken om een teamspeler te zijn?

3. Zondagsschool spelletjes: Katoenen neus

Gebruik dit spel om te oefenen in het bemoedigen van anderen.

Je hebt een bijbel, plakband, vaseline, katoenen balletjes, een tafel en papieren bordjes nodig.

Laat de kinderen in groepjes van vijf tot acht komen en doe een dot vaseline op het uiteinde van ieders neus. Zet voor elke groep een bord met wattenbolletjes aan de ene kant van de tafel, en een tweede leeg bord aan de andere kant van de tafel. Gebruik dan het afplakband om een startlijn aan te geven. Laat elke groep daarachter een lijn vormen.

Lees hardop 1 Tessalonicenzen 5:11. Zeg: Laten we dit spel gebruiken om te oefenen anderen aan te moedigen. Dit is een estafetteloop, en het doel van uw team is om alle katoenen ballen op uw bord naar het lege bord van uw team aan de andere kant van de tafel te brengen. Er kan maar één persoon tegelijk gaan, en je mag alleen je neus gebruiken om de watjes op te rapen. Heb je het begrepen? Kijk of je het begrijpt. Dit gaat moeilijk worden, dus moedig je teamgenoten zo veel mogelijk aan. Roep bemoedigende woorden, klap en zing voor je teamgenoten.

Begin de race. Vraag na afloop: Toen het jouw beurt was om te racen, wat moedigde je toen aan om je best te doen? Hoe heb je anderen hun teamgenoten zien aanmoedigen? Hoe kun je dit soort aanmoediging in je leven toepassen?

Zondagschoolspelletjes: Balloon Bop

Gebruik dit spel om te praten over het houden van Gods gebodenTwee kinderen houden de uiteinden van strandlakens vast. Er zitten vier kleurrijke ballonnen bovenop de handdoek.

Twee kinderen houden de uiteinden van strandlakens vast.

Je hebt een bijbel, een strandlaken en 10 opgeblazen ballonnen nodig.

Zeg: Doe alsof elk van deze ballonnen een van de Tien Geboden voorstelt. Laten we een spelletje doen om te proberen alle 10 ballonnen tegelijk in de lucht te houden.

Laat de kinderen elk de rand van een uiteinde van de handdoek vasthouden en apart gaan staan, zodat de handdoek strak gespannen is. Laat de kinderen vervolgens met de handdoek schudden. Moedig ze aan om te blijven schudden terwijl je elke ballon toevoegt – elke keer noem je een van de Tien Geboden (Exodus 20:1-17). Ga 30 seconden door nadat u alle ballonnen hebt toegevoegd, en vervang alle ballonnen die vallen.

Vraag: Hoe was het om alle ballonnen in de lucht te houden? Leg uit of dat lijkt op of anders is dan proberen Gods geboden te onderhouden. Waarom denk je dat het nuttig voor je leven is als je je aan Gods geboden houdt?

Zondagsschool spelletjes: Reaching for Hearts

Gebruik dit spel om kinderen te leren hoe belangrijk het is om elkaar te steunen als christenen die het goede nieuws over Jezus proberen te verspreiden.

Bijbel Connect: Marcus 16:15; Romeinen 1:16

Materiaal: Je hebt snoeprepen en muurvaste tape nodig.

Spel: Plak voordat de kinderen komen snoeprepen op de muur die hoog genoeg zijn zodat kinderen er niet bij kunnen zonder op stoelen te staan.

Vertel kinderen dat het doel van het spel is om de snoeprepen te bereiken zonder hulp van meubels of andere mensen.

Laat kinderen proberen om de snoeprepen te pakken. Als ze het hebben opgegeven, laat ze dan groepjes van drie vormen en samenwerken om de repen te bereiken. Twee kinderen kunnen een opstapje vormen door hun handen in elkaar te slaan en de derde persoon hoog genoeg op te tillen om alle drie bij een reep te kunnen.

Cool Down:

Vraag de kinderen hun eerste poging om bij de repen te komen te vergelijken met hun tweede poging. Vraag: Op welke manieren vertel jij je vrienden over je geloof? Waarom is het belangrijk om als christenen samen te werken en elkaar te steunen? Hoe kun je deze week een vriend of vriendin steunen?

Stoyan Georgiev
Sofia, Bulgarije

Zondagschoolspelletjes: Protect Me

Een groep basisschoolkinderen speelt een chaotisch spel.

Een groep basisschoolkinderen speelt een chaotisch spel.

Dit spel leert kinderen dat het belangrijk is om zich te omringen met goede invloeden om zich te beschermen tegen verleidingen.

Bijbel Verbinden: 1 Korintiërs 10:13; 2 Korintiërs 6:14

Speel: Vraag twee vrijwilligers – één is de verleider en de ander de verleidster – in een groepje van niet meer dan acht kinderen. Het doel van het spel is om de verleidelijke te beschermen, die in het midden van de groep gaat staan. De verleider probeert het kind in het midden te raken door door de cirkel heen te reiken. De kinderen in de kring kunnen manoeuvreren om de verleider buiten te houden, maar ze moeten arm-in-arm blijven staan. Als de verleider getagd wordt, mogen nieuwe kinderen de verleider en de verleidster zijn.

Cool Down: Vraag: Hoe ben je de afgelopen week in verleiding gebracht? Hoe kan de steun van christelijke vrienden je helpen om verleidingen te weerstaan?

Zondagschool spelletjes: Sneeuwballengevecht

Dit spel herinnert kinderen aan de kracht van Gods genade.

Bijbel sluit aan: Jesaja 1:18

Materiaal: Je hebt kranten, plakband, een timer en wegwerpdoekjes nodig.

Speel: Vorm twee groepen. Verdeel de klas in twee gelijke ruimtes met een lijn van afplaktape. Geef elke groep een gelijke hoeveelheid krantenpapier. Laat de kinderen op uw teken krantenballen maken en die twee minuten lang snel heen en weer gooien naar de tegenpartij.

Als het spel is afgelopen, laat de kinderen dan de kranten verzamelen en deze in de prullenbak van de kerk deponeren. Laat de kinderen hun handen schoonmaken met wegwerpdoekjes.

Cool Down:

Vraag: Hoe zagen je handen eruit na het sneeuwballengevecht? Hoe is de krant als zonde? Hoe zijn de doekjes als Gods genade?

Zondagschool spelletjes: Sock It to Me

Net zoals sokken onze voeten beschermen, zullen kinderen ontdekken dat God ons beschermt.

Bijbel Connect: Psalm 91:14-15

Spel: Vraag de kinderen om in een kleine kring te gaan zitten en hun schoenen uit te doen. Kies twee kinderen om het te zijn. Zij gaan op hun knieën in het midden van de kring zitten. De rest van de kinderen die de kring vormen moeten blijven zitten met hun voeten in het midden van de kring. Het doel van het spel is dat de It-kinderen de sokken van de kinderen in de kring uittrekken voordat die kinderen de sokken van de It-kinderen kunnen uittrekken.

Cool Down:

Vraag: Aan wat voor dingen word je blootgesteld in de wereld? Hoe lijken sokken op Gods liefde of hoe zijn ze er niet mee te vergelijken? Hoe beschermt Gods liefde je tegen ongepaste dingen?

Amy Jones
Eaton, Colorado

Een groepje kinderen dat lacht met hun hoofd op elkaars buik.'s bellies.

Een groep kinderen die lachen met hun hoofd op elkaars buik.'s bellies.

Zondagschoolspelletjes: Buikje Lachen

Dit dwaze spel herinnert kinderen eraan dat God houdt van een vrolijk hart.

Bijbelverbanden: Psalm 9:2; Psalm 28:7

Spel: Laat één kind op zijn of haar rug liggen. Laat dan een ander kind met zijn of haar hoofd op de buik van het andere kind gaan liggen. Laat de andere kinderen gaan liggen met hun hoofd op de buik van een ander kind.

Kies één persoon uit om het spel te beginnen door “Ha!” te roepen. De volgende persoon roept “Ha, ha!” en elk kind blijft een “ha” toevoegen terwijl ze de groep rondgaan. Vroeg of laat barst de groep in lachen uit, met hoofden die van vreugde van de buiken afspringen.

Cool Down: Laat de kinderen om de beurt een grappig verhaal of mop vertellen. Vertel de kinderen dat God wil dat we elke dag vreugde ervaren door plezier en gelach.

Zondagschool spelletjes: Pressure

Door anderen onder druk te worden gezet in dit spel kunnen kinderen kritisch nadenken over groepsdruk.

Bijbel Connect: 1 Korintiërs 10:13; Efeziërs 6:11

Speel: Vorm groepjes van acht. Laat zeven kinderen een kring vormen met hun armen om elkaars schouders. Eén kind gaat in het midden staan, slaat zijn armen over elkaar en probeert zijn voeten stevig op de grond te houden terwijl de kring zich opdrukt. De kinderen in de kring werken samen om het kind te dwingen zijn of haar grond op te geven. Geef elk kind een kans om in het midden te staan.

Cool Down: Laat kinderen bespreken hoe zij groepsdruk ervaren op school. Kinderen kunnen brainstormen hoe ze samen kunnen werken om negatieve groepsdruk aan te pakken. Bespreek hoe belangrijk het is om op God te vertrouwen als de druk groot is.

Alicia Wise
Gainesville, Florida

4 Bonus Zondagsschoolspellen!

Zondagsschoolspel: Unlocked

Gebruik dit spel om kinderen aan te moedigen geduldig te zijn en te luisteren naar Gods onderricht.

Bijbel Connect: Jesaja 30:18

Materiaal: Je hebt twee combinatiesloten nodig, twee gekleurde stippenstickers met bijpassend papier, snoep, en een keukenwekker.

Spel: Voordat de kinderen komen, plak je een sticker op de achterkant van elk slot. Verstop de sloten in de kamer. Druk de bijbehorende combinatienummers in willekeurige volgorde op het bijpassende papier van het slot, maar houd beide juiste combinaties bij je.

Vorm twee teams en geef elk team de door elkaar gehusselde combinatienummers. Vertel de teams dat ze tegen elkaar moeten wedijveren om het bijbehorende slot te vinden en de juiste combinatie te achterhalen. Het eerste team dat met een open slot terugkomt, krijgt een beloning. Maar eerst moeten de teams een van de volgende twee strategieën kiezen om te winnen:

  1. Op “go”, racet een team om zijn slot te vinden. Als ze het slot gevonden hebben, moeten ze samenwerken om de juiste combinatie te ontcijferen met behulp van de vervormde cijfers op het papier.
  2. Of, op “go,” een team zal hun zoektocht 30 seconden vertragen (waardoor het andere team een voorsprong heeft), maar je zult ze de juiste combinatie van hun slot geven. Op die manier hoeven ze alleen maar het slot te vinden en het te openen.

Als de teams hun strategie hebben gekozen, geef je het sein. Het maakt niet uit welk team als eerste terugkomt met een open slot, beloon iedereen voor hun inspanningen met het snoep.

Cool Down:

Vraag: Hoe heeft de strategie van je team gewerkt? Waarom heb je die strategie gekozen? Hoe is dit spel te vergelijken met geduldig zijn en luisteren naar Gods instructies?

Kandi Elliott
Lansing, Illinois

Twee kinderen bekijken een dienblad met willekeurige voorwerpen erop.

Twee kinderen observeren een dienblad met willekeurige voorwerpen erop.

Zondagsschoolspelletjes: Focus

Een nieuwe draai aan dit favoriete spel laat kinderen zien dat Gods zegeningen overal zijn – ze hoeven alleen maar te kijken.

Bijbel Connect: Matteüs 7:7; Romeinen 2:7

Materiaal: Papier, pennen en een bak met voorwerpen die met het thema te maken hebben, zoals kantoorspullen, snoepgoed of knutselspullen. Je hebt ook een assistent nodig.

Spel: Geef elk kind een stuk papier en een pen. Vertel de kinderen dat uw assistent door de kamer zal lopen met een dienblad met voorwerpen. Het is de taak van de kinderen om op te schrijven wat ze zien (wees hier precies in uw bewoordingen). Laat uw assistent met het dienblad door de kamer lopen en geef de kinderen ruim de tijd om de meeste voorwerpen op het dienblad op te schrijven.

Als de kinderen het dienblad hebben bekeken, laat u uw assistent de kamer verlaten. Vertel de kinderen dan dat ze hun aantekeningen of herinneringen kunnen gebruiken om vragen te beantwoorden. Stel vragen die betrekking hebben op de assistent, zoals: Welke kleur hadden zijn schoenen? Droeg zij oorbellen?

Droeg hij een horloge? Roep dan uw assistente terug in de kamer om de antwoorden te onthullen. Kinderen zullen zich realiseren dat ze zo gefocust waren op de inhoud van het dienblad, dat ze het voor de hand liggende over het hoofd zagen.

Cool Down: Vraag kinderen te praten over dingen waar ze zich op focussen, zoals angst, jaloezie, of cijfers. Daag kinderen uit om dingen te noemen die ze over het hoofd zien als ze zich op één ding of alleen op het negatieve concentreren. Herinner de kinderen eraan dat als we ons eerst op God richten, we alles kunnen zien waarmee Hij ons elke dag zegent.

Carolyn Briles
Los Alamos, New Mexico

Zondagsschoolspel: Een heuvel van bonen

Gebruik dit “heuvel van bonen” spel om kinderen te leren hoe leugens vertrouwen vernietigen.

Bijbel Verbind: Spreuken 12:22; Efeziërs 4:25

Materiaal: Je hebt kleine Mason potjes met deksels nodig, handschoenen voor de bediening en plastic tafelkleden. Je hebt ook een pond van elk van de volgende gedroogde bonen nodig voor elk groepje van vijf: zwarte bonen, linzen, groene spliterwten, pintobonen, kleine witte bonen, rode linzen, gele spliterwten, en kleine rode bonen.

Spel: Vorm groepjes van vijf en geef elk groepje een pond van elke bonensoort. Leg de tafelkleden op de grond voor de werkruimte van elk team. Laat de kinderen handschoenen voor de bediening dragen en werk op uw teken samen om in vijf minuten de grootste bonenhoop te maken. Als de tijd om is, kunnen de kinderen de bonen verzamelen en de Mason jars vullen.

Cool Down: De kinderen kunnen bespreken of het bouwen van een bonenhoop hetzelfde is als het vertellen van veel leugens, of juist niet. Bespreek wat er gebeurt als leugens zich opstapelen en hoe liegen negatieve gevolgen heeft. Bespreek hoe leugens vertrouwen kunnen schaden, en vraag God om kinderen te helpen eerlijk en betrouwbaar te zijn.

14. Spel voor de zondagsschool: Appels en Sinaasappels

Dit gekke spel zal kinderen helpen ontdekken dat iedereen belangrijk is in Gods gezin.

Bijbel Verbinden: 1 Korintiërs 12:12-27

Spullen: Je hebt een appel en een sinaasappel nodig.

Speel: Vorm een kring. Eén kind geeft een appel door aan de rechterkant van de kring. Een ander kind geeft een sinaasappel door aan de linkerkant van de kring. Het belangrijkste bij dit spel is dat de kinderen het fruit niet met hun handen mogen doorgeven. Ze kunnen het fruit doorgeven met hun voeten, ellebogen of knieën. Als iemand het fruit laat vallen of het de grond raakt, moet het kind zijn ogen sluiten om verder te spelen.

Cool Down: Vraag de kinderen om te vertellen wat er makkelijk of moeilijk was aan het spel. Vraag kinderen hoe het was om met hun ogen dicht te spelen en hoe dat het spel beïnvloedde. Help de kinderen het verband te leggen tussen dit spel en Gods gezin. Vier ieders bijdrage en benadruk ieders speciale rol in Gods gezin.

De groep kan commissies ontvangen voor aankopen die zijn gedaan via links in dit bericht.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *