A nossa Visão

As disposições políticas e económicas dos governos não são suficientes para assegurar o apoio duradouro e sincero dos povos. A paz deve ser fundada no diálogo e na compreensão mútua. A paz deve ser construída sobre a solidariedade intelectual e moral da humanidade.

Neste espírito, a UNESCO desenvolve ferramentas educacionais para ajudar as pessoas a viverem como cidadãos globais livres de ódio e intolerância. A UNESCO trabalha para que cada criança e cada cidadão tenha acesso a uma educação de qualidade. Ao promover o património cultural e a igual dignidade de todas as culturas, a UNESCO fortalece os laços entre as nações. A UNESCO fomenta programas e políticas científicas como plataformas para o desenvolvimento e cooperação. A UNESCO defende a liberdade de expressão, como um direito fundamental e uma condição chave para a democracia e o desenvolvimento. Servindo como laboratório de ideias, a UNESCO ajuda os países a adoptar normas internacionais e gere programas que fomentam o livre fluxo de ideias e a partilha de conhecimento.

A visão fundadora da UNESCO nasceu em resposta a uma guerra mundial marcada por violência racista e anti-semita. Setenta anos depois e muitas lutas de libertação mais tarde, o mandato da UNESCO é tão relevante como sempre. A diversidade cultural está sob ataque e novas formas de intolerância, rejeição de factos científicos e ameaças à liberdade de expressão desafiam a paz e os direitos humanos. Em resposta, o dever da UNESCO continua a ser o de reafirmar as missões humanistas da educação, ciência e cultura.

Key Facts : Uma selecção das histórias de sucesso da UNESCO

Documentos Estratégicos

UNESCO tem um papel único a desempenhar no reforço das bases de uma paz duradoura e de um desenvolvimento equitativo e sustentável. O avanço da cooperação em educação, ciências, cultura, comunicação e informação detém interesses estratégicos numa altura em que as sociedades de todo o mundo enfrentam as crescentes pressões da mudança e a comunidade internacional enfrenta novos desafios.

O documento 37 C/4 (2014-2021) aprovado pela Conferência Geral da UNESCO define uma visão estratégica comum para a Organização para os próximos oito anos e para o século vindouro.

As orientações estratégicas definidas no documento 37 C/4 são traduzidas num programa e num documento orçamental, documento 39 C/5 (2018-2019), cobrindo um ciclo de quatro anos, enquanto que a dotação orçamental para os programas será apropriada bienalmente.

ProjectosUNESCO no mundo

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Duas Prioridades Globais

Já em 1942, em tempo de guerra, os governos dos países europeus, que enfrentavam a Alemanha nazi e os seus aliados, reuniram-se no Reino Unido para a Conferência dos Ministros Aliados da Educação (CAME). A Segunda Guerra Mundial estava longe de ter terminado, mas esses países estavam à procura de formas e meios para reconstruir os seus sistemas de educação, uma vez restabelecida a paz. Muito rapidamente, o projecto ganhou ímpeto e rapidamente assumiu uma nota universal. Novos governos, incluindo o dos Estados Unidos, decidiram aderir. Sob proposta da CAME, uma Conferência das Nações Unidas para o estabelecimento de uma organização educacional e cultural (ECO/CONF) foi convocada em Londres de 1 a 16 de Novembro de 1945. A guerra mal tinha terminado quando a conferência foi aberta. Reuniu os representantes de quarenta e quatro países que decidiram criar uma organização que encarnasse uma verdadeira cultura de paz. Aos seus olhos, a nova organização deve estabelecer a “solidariedade intelectual e moral da humanidade” e, ao fazê-lo, evitar a eclosão de outra guerra mundial. Leia mais sobre a história da UNESCO nos Arquivos da UNESCO

Sede da UNESCO

p>Localizado na Praça de Fontenoy, em Paris, o edifício principal que alberga a Sede da UNESCO foi inaugurado a 3 de Novembro de 1958. O desenho em forma de Y foi inventado por três arquitectos de diferentes nacionalidades sob a direcção de um comité internacional. Apelidado de “estrela de três pontas”, todo o edifício assenta sobre setenta e duas colunas de estacas de betão. É mundialmente famoso, não só por ser a casa de uma organização bem conhecida, mas também devido às suas excepcionais qualidades arquitectónicas. Mais três edifícios completam o local da sede. O segundo edifício, conhecido carinhosamente como “acordeão”, alberga o salão em forma de ovo com um tecto de cobre plissado onde se realizam as sessões plenárias da Conferência Geral. O terceiro edifício tem a forma de um cubo. Finalmente, uma quarta construção consiste em dois andares de escritórios escavados abaixo do nível da rua, cerca de seis pequenos pátios afundados. Os edifícios, que contêm muitas obras de arte notáveis, estão abertos ao público. Assim que os planos arquitectónicos para o local na Place de Fontenoy foram aprovados, a UNESCO encomendou a vários grandes artistas a criação de obras para adornar as futuras instalações. Em alguns casos, as obras destinam-se também a evocar a paz que a instituição tem procurado estabelecer e preservar em todo o mundo. Ao longo dos anos, outras obras foram adquiridas. Algumas foram doadas à Organização por vários Estados Membros. Picasso, Bazaine, Miro, Tapiès, Le Corbusier e muitos outros artistas, famosos e desconhecidos, todos têm o seu lugar neste museu universal que ecoa a diversidade da criação artística em todo o mundo.

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