Muchos niños empiezan a amar el teatro a una edad muy temprana. A los niños les encanta inventar, y los juegos de teatro son una fuente de inspiración y creatividad. Nuestra selección de juegos de teatro para niños comienza con juegos de actuación adecuados para grupos de niños en un aula o cualquier otro lugar en el que se reúnan los niños. A medida que crece la afición de los niños por el teatro, es frecuente que se unan a clubes de teatro comunitarios o escolares. La segunda sección de este artículo ofrece actividades para mantener el entusiasmo y la participación del grupo de un club de teatro. A veces, el amor de un niño por el teatro le lleva a actuar más seriamente. Los niños pueden perfeccionar sus habilidades con los juegos de actuación para niños que ofrecemos en la tercera parte de este artículo. Recuerda que puedes hacer adaptaciones sencillas y dramáticas a actividades de aprendizaje ya conocidas para crear roles y comunicar el significado a través del movimiento, la expresión facial y la voz.

Juegos de interpretación para niños

Juegos de interpretación para niños

Los juegos de interpretación funcionan en muchos entornos diferentes. Las aulas, los centros de actividades comunitarias, las guarderías, los clubes y los campamentos encuentran que los juegos de actuación para niños no sólo proporcionan entretenimiento, sino una oportunidad para construir relaciones y desarrollar rasgos de carácter positivos como el trabajo en equipo, el seguimiento de instrucciones y la interacción social.

Sillas musicales temáticas

Esta actividad se adapta fácilmente a casi cualquier tema o historia. Al igual que con el juego tradicional de las sillas musicales, haz un círculo de sillas con una silla menos que el número de niños que juegan.

Selecciona tres o cuatro personajes de una obra de teatro o cuento con el que los niños estén familiarizados o que hayas compartido con ellos previamente, por ejemplo, Alicia en el País de las Maravillas. Una vez que los niños estén sentados, asigna a cada uno un personaje, por ejemplo, Alicia, el Sombrerero Loco, el Gato de Cheshire, la Reina Roja, etc. Puedes repetir los personajes si son muchos los niños que juegan.

Un niño se coloca en el centro del círculo y llama a un personaje o un rasgo. Por ejemplo, pueden llamar a todos los que visten de azul, o a todos los que tienen bigotes. Esos jugadores se ponen de pie e intentan encontrar una silla vacía junto con la persona del centro. Quien no encuentre una silla vacía ocupa el lugar del que llama en el centro y el juego continúa.

Pretendamos

Pretendamos proporciona una oportunidad para que los niños exploren sus cinco sentidos. Puedes utilizar todas las selecciones que aparecen a continuación o escoger algunas según el tiempo que tengas disponible. Pida a los niños que se relajen y cierren los ojos e imaginen cómo se sentiría cada uno de ellos, su sabor, su sonido, etc. Luego pídales que abran los ojos y finjan:

  • Ver
    Un coche a punto de atropellarte
    Un pequeñísimo, un insecto diminuto que se arrastra por tu brazo
    Una serpiente
  • Olor
    Galletas recién horneadas
    Una flor
    Basura
  • Sabor
    Chocolate o helado crema
    Brócoli
    Pizza
  • Oír
    Agua corriendo
    Alarma de incendio
    Música
    Tocar
    Hielo
    Piel de animal suave
    Una aguja afilada
  • ¡Saboréalo!

    Una actividad sensorial más detallada que la anterior, ¡Saboréalo! consiste en describir un alimento con tanto detalle que a los oyentes se les hace la boca agua. Puedes escribir los nombres de los distintos alimentos en tarjetas para los niños más pequeños. Los niños más mayores pueden elegir su propio alimento, quizás su favorito. Haz que cada jugador describa su comida por turnos. Después de que todos hayan tomado su turno, haz que cada niño hable de su comida. Anímales a que hablen con el mayor detalle posible. Puedes empezar esta divertida actividad describiendo el aspecto y la forma de comer de tu comida favorita para que los niños empiecen a hacerlo.

    ¡Vozalo!

    Aprender a utilizar el lenguaje de forma expresiva es una parte importante del teatro. Los siguientes ejercicios ayudan a los niños a hacerlo de forma divertida.

    • Escribe expresiones comunes y cotidianas en tarjetas o trozos de papel. Haz que cada niño dibuje una y diga la frase de tres maneras diferentes, es decir, feliz, enojado o triste, etc. Puedes escribir algunas sugerencias de formas de decir la frase en una pizarra. Utiliza una de las siguientes o algunas propias:
      Hola, me llamo _______.
      Déjame entrar.
      ¿Cómo estás?
      Disculpa.
      Por favor.
    • Divide a tus hijos en parejas y haz que mantengan una «conversación» con otra persona utilizando el nombre de su compañero. Anímelos a utilizar gestos, inflexiones, lenguaje corporal y expresiones faciales para comunicar una amplia gama de significados.
    • Es importante hablar con mucha claridad y precisión para que el drama sea efectivo. Haz que los niños practiquen la dicción diciendo trabalenguas. Utiliza uno de los siguientes o encuentra el tuyo propio:
      Peter Piper recogió un pico de pimientos en vinagre.
      Si Peter Piper recogió un pico de pimientos en vinagre,
      ¿Dónde está el pico de pimientos en vinagre que recogió Peter Piper?
      ¿Cuánta madera arrojaría un marmota si un marmota pudiera arrojar madera?
      Se tiraría, se tiraría, tanto como pudiera, y se tiraría tanta madera,
      Como lo haría una marmota si una marmota pudiera tirar madera.
      • Actividades del club de teatro

        Actividades del club de teatro

        Los niños se unen a un club de teatro porque tienen interés en actuar. Nuestras actividades del club de teatro están diseñadas para construir algunas habilidades fundamentales para los actores en ciernes. El juego imaginativo entretiene mientras los niños aprenden a expresarse de diversas maneras.

        ¡Es mío, es tuyo!

        Dos niños tienen un peluche o juguete pequeño. Deben fingir que ambos quieren tenerlo o deshacerse de él y demostrar diferentes formas de quitarle el objeto o dárselo a su compañero. Deben demostrar que el objeto es uno de los siguientes:

        • Precioso, valioso, que vale mucho dinero
        • Asqueroso, viejo y algo que no quieren
        • Muy pesado, ligero, afilado, peligroso
        • Algo que está a punto de explotar.
        • Una sartén o un plato caliente.
        • Una mascota herida.
          • Finjamos

            La simulación es una parte importante del teatro y los niños necesitan practicar para representar eficazmente varios personajes. Let’s Pretend ofrece varios escenarios que permiten a los niños ejercitar su imaginación. Prueba uno de los siguientes o crea el tuyo propio:

            • Juega a la pelea
              Debes establecer algunos parámetros para evitar que este juego de teatro se vuelva demasiado agresivo. Ponga a los niños en parejas y haga que finjan que luchan en el agua, que llevan una armadura pesada o que tienen un arma como una espada.
            • La hora de la cena
              Haga que pequeños grupos de cuatro o cinco niños se sienten en una mesa y finjan que están comiendo juntos. Deben basarse en la imitación, sin hablar.
            • Imitar
              El líder de la obra se pone delante de un grupo de niños y crea movimientos físicos y sonidos exagerados. Los niños deben copiar lo que hace el líder. Comienza con un líder adulto y luego deja que los niños se turnen para liderar el grupo.

            Artista y arcilla

            Haz que los niños trabajen en parejas turnándose para ser artistas y escultores. El que hace de escultor mueve los brazos y las piernas y dobla el torso del niño que hace de arcilla, que se relaja mientras se forma y posa. Poner música mientras los niños trabajan les ayuda a mantener el ritmo. Cuando las primeras estatuas estén terminadas, haz una exposición de arte en la que puedan ver las creaciones de los otros niños. A continuación, cambie de lugar y haga que los niños de «arcilla» se conviertan en escultores.

            ¡Es un zoológico ahí fuera!

            Asigne a cada niño un animal o déjeles elegir el suyo. Esta actividad funciona mejor si todos tus jóvenes actores son animales diferentes. El objetivo es actuar como el animal en movimiento, sonidos y actitud. Una vez que cada niño haya establecido su papel, pídeles que lean un monólogo al grupo como si su animal estuviera hablando.

            ¿Verdadero o falso?

            Los niños se turnan para ponerse delante del grupo y compartir una historia de un minuto. Los niños escuchan y tratan de decidir si la historia es real o inventada. El objetivo del narrador es hacer que su historia sea emocionante y a la vez creíble. Anime a sus actores a utilizar gestos con las manos, expresiones faciales y lenguaje corporal mientras cuentan su historia.

            Juegos de teatro para niños

            Juegos de teatro para niños

            Muchos niños sueñan con participar en producciones teatrales en su comunidad local o en su escuela. Nuestros juegos de teatro para niños proporcionan oportunidades para aprender nuevas habilidades de actuación y perfeccionar las ya aprendidas. También puedes utilizar nuestro teatro

            Emociones

            Escribe cuatro emociones en la pizarra: feliz, triste, asustado y enfadado. Haz que los niños se turnen para hacer una pregunta en una de las cuatro emociones. Los demás niños levantan la mano y adivinan la emoción. Si aciertan, el niño dice la frase en otra emoción. Si se equivocan, el niño que habla se sienta y otro niño tiene su turno. Si no se les ocurre ninguna pregunta, prueba con una de las siguientes sugerencias:

            • ¿Cómo te sientes?
            • ¿Cuál es tu problema?
            • ¿Quieres decir eso de verdad?
            • ¿Quieres un helado?
              • Cadena de cuentos

                Ponga a los niños en fila o siéntese en un círculo. Un niño dice una palabra y el siguiente estudiante añade una palabra. El objetivo es crear una frase de una historia y luego continuar hasta que el grupo tenga una historia completa. Si lo deseas, tú o un niño mayor podéis escribir las palabras mientras los niños hablan y leer la historia a los niños cuando hayan terminado. Luego puedes hacer que representen la historia.

                Presentaciones

                Enseña a tus jóvenes actores la importancia de la representación de personajes con este divertido juego. Haz que los niños se turnen para presentarse al grupo. La parte divertida viene de las locas descripciones de personajes que los niños deben usar. Después de la presentación, el niño presentado debe decir «¡Hola!» a todos y representar su papel. Los niños más mayores pueden idear sus propias representaciones de personajes, sin embargo, elige de la siguiente lista para los jugadores más jóvenes o crea la tuya propia:

                • Este es Juan. Juan viene del campo y es un criador de cerdos. No se ha cortado la barba en diez años y perdió el brazo izquierdo cuando un gran jabalí se lo mordió. Tiene un ratón como mascota viviendo en su barba.
                • Este es León. León es un domador de leones del circo. Sin embargo, tiene un miedo mortal a los gatos domésticos. Sólo habla con frases de una palabra y no para de agitar su látigo.
                • Esta es Emily. Es una bailarina de ballet sorda que tiene problemas para saber cuándo suena la música y si debe bailar.
                  • Después de que todos se presenten, todo el grupo se mezcla y se mezcla en sus distintos papeles.

                    Positivo y negativo

                    Para este juego de actuación infantil, el grupo elige uno de los siguientes escenarios, y todo lo que digan debe ser negativo. Luego cambian a decir todo lo positivo.

                    • Una ida al supermercado.
                    • Una comida fuera de casa.
                    • Una fiesta con amigos.
                    • Un juego al aire libre.

                    ¡Habla! Marque tres puntos con un juguete de peluche, una bolsa de frijoles u otro objeto a tres metros de distancia; el primero a tres metros del orador, el segundo a seis metros y el tercero a seis metros. Haz que cada niño mire al primer objeto y diga su nombre o una frase corta de tu elección. A continuación, pídeles que se dirijan al segundo objeto y luego al tercero. Deben aumentar el volumen de su voz cada vez. Si lo deseas, puedes hacer que los niños se coloquen en cada punto para escuchar cómo cambia el volumen. Este ejercicio enseña a los niños lo importante que es hablar en voz alta, ya que incluso los que están en las últimas filas de un teatro deben oírlos.

                    Manos hábiles

                    El lenguaje corporal puede hacer que la actuación en cualquier escena u obra de teatro sea más o menos efectiva. Haz que tus hijos se pongan en parejas y se den la mano de varias maneras: con vacilación, con tristeza; con amor o con ira; rápido, lento; con brusquedad, con suavidad. A continuación, haz que muevan las manos y los brazos para indicar diferentes características de la personalidad. Utiliza algunos de los anteriores y añade nervioso, mágico, codicioso, fuerte y asustado.

                    El teatro consiste en representar una situación o un acontecimiento emocionante o emotivo, una actividad para la que los niños tienen un talento natural. Los juegos de teatro para niños proporcionan una forma creativa de enseñar habilidades teatrales, mientras mantienen a los niños comprometidos e interesados. También aumentan la confianza en sí mismo del joven actor.

                    ¡Imagina, experimenta, entretiene y se divierte!

                    Susan Mann
                    Susan se licenció en inglés con una doble especialización en humanidades y negocios en la Universidad Estatal de Arizona y obtuvo un máster en administración educativa en la Universidad Liberty. Fue profesora de cuarto a duodécimo grado en escuelas públicas y privadas. Las asignaturas incluían inglés, historia y geografía de Estados Unidos y del mundo, matemáticas, ciencias físicas y de la tierra, Biblia, tecnologías de la información y escritura creativa.

                    Susan lleva más de diez años escribiendo por cuenta propia, durante los cuales ha escrito y editado libros, artículos de periódico, biografías, reseñas de libros, guías, descripciones de vecindarios para agentes inmobiliarios, presentaciones en Power Point, currículos y otros numerosos proyectos.

                    Lee la biografía completa

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