Es muy importante que cuando te sientes a practicar la escritura del IELTS, sólo utilices preguntas que sean «auténticas». Esto significa utilizar preguntas que provengan de la serie IELTS Cambridge 1 – 15 o aquellas que hayan sido creadas por un escritor de exámenes como las que aparecen en mi entrada del blog 100 IELTS essay question. Sin embargo, a muchos estudiantes les gusta practicar las preguntas de ensayo IELTS recientes, es decir, los temas que han sido reportados por los examinados recientes.
Entiendo por qué los estudiantes quieren hacer esto – saber cuáles son las preguntas de ensayo IELTS recientes y comprobar que puedes responderlas es tranquilizador. Sin embargo, por desgracia, los examinados rara vez (o nunca) consiguen recordar con exactitud el enunciado de la pregunta que tuvieron en su examen.
¿Pueden recordar el tema general? Claro.
¿Pueden recordar el enunciado exacto? ¡Definitivamente no!
Lamentablemente, cambiar incluso una palabra en un test puede cambiar el enfoque de una pregunta y, por tanto, ¡hacerla imposible de responder! Así que, cada mes, recojo 50 preguntas de ensayo IELTS recientes de los estudiantes de Mi Aula IELTS , y las edito para que sean lo más cercanas a la perfección. Además, divido las preguntas en Académicas y de Formación General (para que puedas estar seguro de que estás abordando el tipo correcto de preguntas) y he resaltado el tema principal de cada pregunta para ti.
Esta página se actualiza mensualmente y ahora muestra preguntas de 2021. Si quieres ver preguntas de examen que aparecieron en 2020, entonces puedes mirar mi post de archivo de preguntas de ensayo IELTS 2020.
Como siempre, estas preguntas se proporcionan para que puedas comprobar que tienes ideas para los temas nw. Si te estás preparando con un profesor o quieres una retroalimentación de alta calidad sobre tu escritura, entonces siempre debes usar una pregunta de la serie original de IELTS Cambridge.
Preguntas de ensayo IELTS académico (Sept 2020- Enero 2021)
1. Algunas personas creen que las empresas deberían fabricar productos que duren mucho tiempo. Otros creen que el énfasis debe ponerse en la producción de bienes que sean baratos. Discuta ambos puntos de vista y dé su propia opinión.
2. Algunas personas piensan que cuando se proyectan en un país muchas películas o programas de televisión importados, se puede mejorar la cultura del país. Otros piensan que es mejor que un país haga y emita sus propias películas y programas de televisión. Discute ambos lados y da tu propia opinión.
3. Algunas personas creen que las organizaciones benéficas deben ayudar a las personas necesitadas sin importar en qué parte del mundo se encuentren. Otros creen que estas organizaciones sólo deben servir a las personas que viven en el país donde tienen su sede. Discute ambos lados y da tu propia opinión.
4. Algunas personas creen que el buen trabajo en equipo es lo que hace que las empresas tengan éxito. Otros creen que es más importante tener un buen líder. Discute ambos puntos de vista y da tu opinión.
5. Algunas personas creen que ver la televisión y las películas hace que los niños sean más creativos. Otros piensan que en realidad puede disminuir su creatividad. Discute ambos puntos de vista y da tu opinión.
6. Algunas personas creen que las imágenes visuales (como las fotos y los vídeos) proporcionan suficientes pruebas de que se ha cometido un delito. Otros piensan que no son suficientes por sí solas y que se necesitan otras pruebas. Discuta ambos puntos de vista y dé su opinión.
7. Algunos científicos piensan que los ordenadores serán pronto más inteligentes que los humanos. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación?
8. Aunque hoy en día hay muchos programas informáticos que pueden traducir de un idioma a otro, sigue siendo necesario que las personas aprendan una lengua extranjera. ¿En qué medida está de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación?
9. En muchos países, los gobiernos gastan mucho dinero en la celebración de fiestas y festivales nacionales. Sin embargo, algunas personas piensan que gastar dinero en estas celebraciones es un despilfarro. Hasta qué punto está usted de acuerdo o en desacuerdo con esta opinión?
10. A la hora de diseñar un edificio, lo más importante para los arquitectos es el uso que se le va a dar, más que su aspecto exterior. ¿Hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo?
11. Algunas personas piensan que deberían prohibirse los deportes extremos peligrosos, como la escalada y el paracaidismo. Hasta qué punto está usted de acuerdo o en desacuerdo con esta opinión?
12. Algunas personas creen que los países deberían producir ellos mismos los alimentos para alimentar a su población e importar lo menos posible. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo?
13. Algunas personas piensan que es una pérdida de tiempo que los escolares estudien la naturaleza. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o no con esta afirmación?
14. En los últimos años, la televisión es lo que más ha contribuido a cambiar la calidad de vida de las personas . ¿Hasta qué punto está usted de acuerdo o en desacuerdo?
15. En el futuro puede ser necesario que vivamos en otros planetas. Por esta razón, algunas personas creen que deberíamos gastar dinero ahora en la investigación de planetas que podrían ser un posible hogar, como Marte. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo?
17. Algunas ciudades crean viviendas adicionales construyendo edificios altos. Otras ciudades lo hacen construyendo en amplias zonas de terreno. Cuál crees que es la mejor solución al problema de la vivienda?
18. Mucha gente sigue utilizando los coches y las motos a pesar de saber que son malos para el medio ambiente. ¿A qué se debe esto? Qué se puede hacer para reducir el uso de estos vehículos?
19. Hay muchas estudiantes que terminan las carreras de ciencia y tecnología en la universidad, pero pocas se incorporan al mundo laboral después de graduarse. ¿A qué se debe esto? ¿Qué medidas se pueden tomar para fomentar su inserción laboral?
20. En muchas ciudades no se controla la construcción de nuevas viviendas y edificios de oficinas. Esto lleva a que la gente construya con el estilo que quiera sin pensar en el diseño. ¿Las ventajas de esta tendencia superan los inconvenientes?
21. Los jóvenes suelen estar influenciados por sus compañeros. Las ventajas de la presión de los pares superan las desventajas?
22. Muchos países en desarrollo dan mucha importancia al turismo. ¿A qué se debe esto? ¿Crees que es un hecho positivo o negativo?
23. En el mundo moderno, es posible comprar, trabajar y comunicarse en línea sin ningún contacto cara a cara con otras personas. ¿Es esto un avance positivo o negativo?
24. En el futuro, habrá una mayor proporción de personas mayores que de jóvenes en muchos países. ¿A qué se debe esto? ¿Es una evolución positiva o negativa?
25. Algunas personas creen que si un individuo se comporta de forma antisocial, como por ejemplo cometiendo un delito, la culpa es de la sociedad. ¿Cuáles son las causas del comportamiento antisocial? ¿Quién crees que es el responsable?
Mi observación de las más recientes preguntas de ensayo del IELTS de enero de 2021 es que ha habido MUCHAS preguntas de Discutir ambos lados y En qué medida. De hecho, esto es más o menos todo lo que he visto en el primer mes del nuevo año, así que asegúrate de que estás preparado para responderlas.
¡Nuevo EPISODIO de enero de 2021! ¿Quieres escuchar a dos ex-examinadores discutir SEIS de las preguntas y explicar las ideas y la organización que utilizarían para responderlas? Entonces escucha este episodio del Podcast de Mi Aula IELTS!
Preguntas de ensayo del IELTSGT (Sept 2020- Enero 2021)
1. Algunas personas creen que celebrar eventos personales es un desperdicio de dinero. Otros piensan que estas celebraciones juegan un papel importante en la vida de los individuos y en la sociedad en general. Discuta ambos puntos de vista y dé su propia opinión.
2. Algunas personas creen que viajar solo es la mejor manera de conocer un país o una cultura. Otros creen que es mejor viajar con gente conocida. Discuta ambos puntos de vista y dé su propia opinión.
3. Algunas personas creen que la mejor manera de reducir el número de accidentes en la carretera es limitar más la velocidad de los vehículos. Otros piensan que hay mejores formas de abordar este tema. Discuta ambos puntos de vista y dé su propia opinión.
4. Algunas personas piensan que los empleados de mayor edad son los que más contribuyen al éxito de una empresa. Otros piensan que los más jóvenes desempeñan un papel más vital. Discuta ambos puntos de vista y dé su propia opinión.
5. Algunas personas creen que los escolares deberían ayudar a crear normas en sus colegios. Otros dicen que los profesores son los únicos que deben decidir cuáles son las normas. Discuta ambos puntos de vista y dé su propia opinión.
6. Algunas personas piensan que los alumnos deberían aprender una serie de habilidades prácticas en la escuela (como el mantenimiento de un coche o la gestión del dinero) junto con las asignaturas tradicionales como las matemáticas y la física. ¿Estás de acuerdo o no con esta opinión?
7. En las ciudades se debería crear espacio para viviendas derribando edificios históricos. ¿Cuál es tu opinión?
8. Hay quien cree que sólo los empleados que llevan mucho tiempo trabajando en una empresa merecen ser ascendidos a un puesto superior. ¿Cuál es tu opinión al respecto?
9. El comportamiento de la gente (por ejemplo, sus modales en la mesa y su forma de vestir) varía de un país a otro. Cuando se viaja a otro país, la gente debería copiar el comportamiento y las costumbres de los habitantes del país que se visita. ¿Estás de acuerdo o no?
10. La mejor manera de aumentar la seguridad vial es hacer que los conductores de automóviles vuelvan a examinarse cada año. ¿Estás de acuerdo o no?
11. Algunas personas creen que la familia es más importante que los amigos. ¿Qué opinas?
12. Internet es el mejor lugar para encontrar información. ¿Estás de acuerdo o no?
13. En muchos países se están perdiendo las costumbres tradicionales. A qué crees que se debe esto? Qué pueden hacer los padres y las escuelas para mantener vivas las costumbres tradicionales?
14. Las personas que aprenden una lengua extranjera pueden enfrentarse a una serie de dificultades. Cuáles son algunos de estos problemas? En su opinión, ¿cuáles son las mejores formas de superar estas dificultades?
15. Los jóvenes de hoy en día suelen ser menos educados y mostrar menos respeto que las generaciones anteriores. A qué cree que se debe esto? Qué se puede hacer para solucionar este problema?
16. Algunas personas de hoy en día tienen dificultades para utilizar la tecnología electrónica moderna, como los teléfonos inteligentes y los ordenadores. A qué crees que se debe esto? Qué se puede hacer para resolver este problema?
17. Hoy en día, muchas personas van al trabajo o a la escuela en coche en lugar de ir a pie, en bicicleta o en transporte público. ¿Tiene esta tendencia más ventajas o más inconvenientes?
18. Al terminar los estudios, algunos estudiantes se van de viaje o a trabajar durante un periodo de tiempo en lugar de ir directamente a la universidad. Crees que las ventajas de los años sabáticos superan las desventajas?
19. Hoy en día algunos padres dan dinero a sus hijos si tienen un buen rendimiento escolar. Crees que es una buena o mala tendencia?
20. La mayoría de los niños quieren ver los mismos programas de televisión o jugar a los mismos videojuegos que sus amigos. ¿Crees que los padres deberían permitir a sus hijos hacer esto?
21.Los gobiernos gastan una gran cantidad de dinero cada año en obras de arte (por ejemplo, pinturas & esculturas.) ¿Crees que esto es un buen o mal uso del dinero público?
22. Hoy en día mucha gente pasa la mayor parte de su tiempo libre en casa viendo series de televisión o películas en lugar de salir. ¿Crees que esto es correcto o incorrecto?
23. Hoy en día la gente envía mensajes de texto con más frecuencia que habla por teléfono. Cuáles son las razones de esta tendencia? ¿Las ventajas de los mensajes de texto son mayores que las desventajas?
24. Los niños pueden aprender muchas cosas viendo películas. Cuáles son algunas de las diferentes cosas que pueden aprender? ¿Son estas lecciones siempre buenas para ellos?
25. Practicar deportes de equipo en la escuela puede enseñar a los alumnos una serie de lecciones que son útiles fuera del deporte. Qué valores pueden aprender los alumnos al practicar deportes de equipo? Cómo pueden aplicar estos valores en el futuro?
Este año, he notado dos tendencias principales para las recientes preguntas de ensayo del IELTS para estudiantes de Formación General. En primer lugar, sigue habiendo más preguntas de dos partes que en el examen académico, y los temas parecen ser cada vez más diversos. Además, los redactores del examen parecen hacer pequeños cambios en la redacción de las preguntas, que en realidad no cambian lo que se espera que hagas, pero pueden confundir a algunos estudiantes. Por ejemplo, antes siempre te preguntaban «¿Es esto una tendencia positiva o negativa?», pero recientemente la misma pregunta se ha redactado como:
- ¿Es esto algo bueno o malo?
- ¿Crees que esto está bien o mal?
- ¿Crees que esto es un buen o mal uso del dinero público?
Si entras en la sala de examen y te sientes confundido por la pregunta, mi consejo es que siempre respondas simplemente a la pregunta que te han hecho. Sí, hay tipos de preguntas que se repiten, pero si te dan una pregunta de redacción directa o un tipo de pregunta que no te resulta familiar, ¡simplemente centrarte en responder a la/s pregunta/s que te han dado con claridad es siempre el mejor enfoque!
Bien, estas son las 50 preguntas de redacción del IELTS más recientes. Intentaré hacer esto cada mes para que puedas estar seguro de tener ideas para cada posible pregunta de IELTS en tu examen. Bueno, tal vez no para todas las preguntas, pero al menos practicando con éstas, habrás afinado tus habilidades de generación de ideas. Además, puedes ayudarme añadiendo cualquier pregunta que recuerdes de un examen IELTS reciente en los comentarios de abajo 🚀
Si quieres saber cómo tu ensayo IELTS será calificado por el examinador y cómo puedes evitar los errores que vi como examinador de IDP y BC, entonces descarga una copia GRATIS de mi ebook «An ex-examiner’s guide to the IELTS band descriptors» haciendo clic aquí.