Campo de estudio

Psicología

Descripción del programa

Las instalaciones de investigación incluyen: salas especiales para la investigación de problemas de percepción y cognición; un laboratorio de psicología social equipado para estudios experimentales y observacionales; laboratorios electrofisiológicos, histológicos y químicos; instalaciones de cirugía; instalaciones para el mantenimiento y estudio del comportamiento de animales de laboratorio vertebrados e invertebrados; cuartos oscuros y talleres; un estudio audiovisual equipado para el estudio de la enseñanza; ordenadores de laboratorio y terminales interactivos con capacidad para controlar equipos en experimentos y hacer procesamientos en línea y análisis de datos complejos; y otras instalaciones especializadas, tanto en el campus como en varios lugares fuera del campus.

Los estudiantes desarrollan un programa de estudio independiente en consulta con su Comité Especial. Los tres miembros principales del Comité Especial deben ser elegidos al final del primer año; se anima a los estudiantes a seleccionar al menos un miembro (no el presidente) de un campo distinto de la psicología. El Director de Estudios de Posgrado nombra a un cuarto miembro, cuya función es garantizar que el estudiante obtenga una amplitud de formación adecuada.
El Comité Especial supervisa los requisitos que establece el campo. Los requisitos actuales incluyen un examen de primer año y reuniones anuales del Comité Especial para revisar el progreso del estudiante; un trabajo de investigación completado al final del primer año y un informe oral de la investigación presentado en una reunión de estudiantes y miembros de la facultad; un curso de un año en estadística y diseño experimental; al menos diez horas semanales de experiencia docente supervisada durante al menos dos semestres; el examen de admisión a la candidatura, que debe realizarse al final del tercer año (un requisito de la Escuela de Posgrado); una propuesta de disertación escrita, que debe ser aceptada en una reunión del Comité Especial convocada a tal efecto; y la propia disertación doctoral con un examen final sobre la misma (requisitos de la Escuela de Posgrado).

Información de contacto

Sitio web: https://psychology.cornell.edu/
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 607 255-3834

211 Uris Hall
Universidad de Cornell
Ithaca, NY 14853

Concentraciones por materias

• Neurociencia conductual y evolutiva
• percepción, cognición y desarrollo
• psicología social y de la personalidad

Matrícula

29.500 dólares

Requisitos y plazos de solicitud

Los plazos de solicitud:

Otoño, 1 de diciembre

Resumen de requisitos:

Sólo se aceptan solicitantes que busquen el grado de doctor. Los solicitantes deben presentar a las transcripciones del registro de pregrado, tres cartas de recomendación, y una declaración de propósito académico. Los solicitantes no están obligados a presentar las puntuaciones de la prueba de asignatura GRE en psicología o haber tenido una licenciatura en psicología. La experiencia previa en investigación es muy deseable; los solicitantes pueden presentar informes o trabajos de investigación. La fecha límite para la presentación de solicitudes es el 1 de diciembre. Las personas cuyos intereses principales se centran en la psicología clínica, de asesoramiento, industrial o escolar no deben solicitarlo.

• Todos los requisitos de la Escuela de Posgrado, incluido el examen TOEFL o el examen académico IELTS para los solicitantes no nativos de inglés
• Declaración de propósito académico
• Tres recomendaciones
• Prueba general GRE*

*Debido a la COVID-19, no se requerirán las puntuaciones de la prueba general GRE para el ciclo de solicitud de otoño de 2021.

Resultados de aprendizaje

Se espera que el candidato al doctorado en Psicología demuestre el dominio de los conocimientos en todo el campo de la Psicología, y que contribuya con una investigación significativa y original a nuestra comprensión del comportamiento dentro de su subdisciplina. Al hacerlo, el candidato deberá demostrar la capacidad de:

1. evaluar críticamente el estado de su campo mediante el análisis de la literatura científica disponible
2. sintetizar el conocimiento actual e identificar preguntas de investigación novedosas en su campo elegido
3. dominar las técnicas de investigación apropiadas y recoger datos originales datos originales
4. analizar los resultados utilizando métodos tecnológicos y estadísticos adecuados
6. colocar e interpretar los resultados en un contexto académico e identificar su importancia
8. dominar las habilidades de comunicación, incluyendo la publicación de artículos científicos, la presentación de charlas científicas y la impartición de conferencias pedagógicas
9. Mantenerse al día en el estado actual de su campo elegido
11. Apoyar y difundir el conocimiento a través de la colaboración, la enseñanza y la tutoría
13. Mantener las normas de rigor científico y comportamiento ético, incluidas las normas de uso ético de seres humanos o animales en la investigación.