Las indicaciones de escritura de causa y efecto a menudo plantearán la pregunta «por qué»:

• ¿Por qué son populares los reality shows?

A veces utilizan palabras como analizar, conexión o relación:

• ¿Cuál es la conexión entre los gases de efecto invernadero y el cambio climático?
• Analiza la relación entre hacer y aprender

Otras indicaciones pueden pedirte que expliques la relación causa-efecto. Busque el verbo explicar como palabra señal para que responda correctamente a la indicación.

• Explique los efectos de la producción ganadera en el cambio climático.

Dependiendo de la tarea, es posible que se le pida que busque diferentes tipos de relaciones causa/efecto:

• Relaciones causa/efecto declaradas: la relación se establece claramente
• Relaciones causa/efecto no declaradas: tendrá que hacer inferencias o «leer entre líneas» para establecer conexiones en la relación
• Relaciones causa/efecto recíprocas: los efectos pueden formar parte de una cadena. En este tipo de estructura, un efecto pasa a causar un segundo efecto, que a su vez puede causar un tercer efecto, etc.

Aproximación a la tarea

Paso 1: Busca relaciones de causa y efecto no declaradas

En algunos párrafos, la relación de causa y efecto no se declara directamente. En estos casos, tendrás que «leer entre líneas» para encontrar la relación causa-efecto. Utilice pistas del párrafo para identificar una relación de causa y efecto.

• Para encontrar el efecto, pregúntese: «¿Qué ha pasado?»
• Para encontrar la causa, pregúntate: «¿Por qué ha sucedido?»

Veamos algunos ejemplos:

• La Gran Barrera de Coral está amenazada por el calentamiento global; el aumento de la temperatura del agua provoca el blanqueamiento del arrecife, haciendo que éste sea menos colorido y más propenso a las enfermedades.
  • El blanqueamiento del arrecife es el efecto; el calentamiento global y el aumento de las temperaturas son la causa.
• He probado todos los deportes de pelota que puedas imaginar, incluyendo el lacrosse, el baloncesto, el fútbol y el sóftbol, por lo que me encontré en la pista durante las pruebas de 9º grado.
  • En este ejemplo, la causa está implícita (ser malo en los deportes de equipo), y el efecto, o resultado, es probar en la pista de atletismo.

Paso 2: Busca las palabras señal que muestren relaciones de causa y efecto.

Paso 3: Busca efectos que también sean causas. Los efectos pueden formar una cadena en la que un efecto pasa a causar un segundo efecto, que puede causar un tercer efecto y así sucesivamente. Estudia este ejemplo:

Cuando la gente tala árboles para despejar el terreno, destruye el hábitat de las aves. Esto reduce el número de lugares para anidar. Como resultado, nacen menos crías de pájaros y la población de aves disminuye.

• Causa 1: La gente tala árboles.
• Efecto 1: Se destruyen los hábitats de las aves.
• Efecto 2: Se reduce el número de lugares de anidación.
• Efecto 3: Nacen menos crías de aves.
• Efecto 4: La población de aves disminuye.

Prueba

Formato de causa y efecto

Los párrafos de causa y efecto suelen seguir un formato de párrafo básico. Es decir, comienzan con una oración temática y esta oración es seguida por detalles de apoyo específicos.

Por ejemplo, si la oración temática introduce un efecto, las oraciones de apoyo describen todas las causas. Este es un ejemplo:

En las últimas décadas, las ciudades han crecido tanto que ahora cerca del 50% de la población de la Tierra vive en zonas urbanas. Hay varias razones para este hecho. En primer lugar, la creciente industrialización del siglo XIX dio lugar a la creación de muchos puestos de trabajo en fábricas, que tendían a ubicarse en las ciudades. Estos empleos, con su promesa de una vida material mejor, atrajeron a mucha gente de las zonas rurales. En segundo lugar, se crearon muchas escuelas para educar a los hijos de los nuevos trabajadores de las fábricas. La promesa de una mejor educación convenció a muchas familias de abandonar las comunidades agrícolas y trasladarse a las ciudades. Por último, a medida que las ciudades crecían, se crearon lugares de ocio, entretenimiento y cultura, como estadios deportivos, teatros y museos. Para muchas personas, estas instalaciones hacían que la vida en la ciudad pareciera más interesante que la vida en la granja y, por lo tanto, los atrajo lejos de las comunidades rurales.

Nota cómo cada oración de apoyo es una causa que explica el efecto mencionado en la oración temática. En el siguiente cuadro están las ideas principales del párrafo anterior, para que entiendas mejor las relaciones:

EFECTO (oración temática)	CAUSAS (Frases de apoyo)
Las ciudades han crecido mucho.	Los puestos de trabajo de las fábricas atrajeron a la gente
	Mejores escuelas atrajeron a las familias a trasladarse a la ciudad
	Los lugares de ocio, entretenimiento y cultura hicieron que la vida en la ciudad pareciera más interesante

Nótese también cómo la frase tópica va seguida de la frase de «enfoque» o «predicción», «Hay varias razones para ello.» Este tipo de frases ayudan al lector a anticipar la organización del párrafo o ensayo.

Taller de escritura: Causa y efecto

Abre tu documento de trabajo y busca el epígrafe «Causa y efecto»

Efecto: La ansiedad ha aumentado entre los estudiantes universitarios.

Causas: Enumera 3 ideas que tengas sobre las posibles causas.

Inténtalo al revés.

¿Qué efecto podrían indicar las tres causas siguientes?

Efecto:

Causas:

1. El residente medio de EE. residente pasa más de dos horas en las redes sociales cada día.
2. El trabajador medio pasa más de una cuarta parte de su semana laboral en el correo electrónico.
3. De media, los adultos estadounidenses envían más de 30 mensajes de texto al día.

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