A medida que el vocabulario y la gramática se vuelven más automáticos, los niños son libres de centrar su atención en notar cómo lo que dicen (y cómo lo dicen) afecta a los demás y les ayuda a conseguir lo que quieren. También empiezan a experimentar con el control de sus propias vidas y con el control del comportamiento de los demás. No están siendo malos intencionadamente ni tratando de herir tus sentimientos, sino que están tratando de determinar cuál de sus comportamientos provoca una reacción por tu parte.

Al igual que muchos otros comportamientos no deseados, la clave para prevenir la retorsión está en detenerla a tiempo antes de que se convierta en un comportamiento habitual y aceptado. Piense en los hábitos que quiere establecer ahora para evitar problemas similares a mayor escala cuando su hijo sea un adolescente. Estás enseñando a tu hijo las habilidades que necesitará en el mundo fuera de tu casa. La comprensión de su hijo de cómo se le permite y se espera que le hable se traducirá en su comprensión de cómo interactuar con los demás, lo que puede repercutir tanto en el éxito social como en el académico.

Sea coherente tanto con sus expectativas para el comportamiento de su hijo como con las consecuencias por contestarle, y debería eliminar la mayoría de los casos de falta de respeto. Algunas ideas para lidiar con los niños pequeños que contestan son:

Córtelo de raíz

Fíjese en cuándo suele contestar y desobedecer, e intente prevenir los problemas antes de que empiecen. Si su hijo tiende a replicar sólo cuando tiene hambre o está cansado, intente prevenir estos estados en su hijo manteniendo los horarios de las comidas y/o las siestas. Aunque su hijo tiene que aprender que tiene que ser educado sin importar cómo se sienta, será menos frustrante para usted si se enfrenta a menos ocurrencias de comportamiento irrespetuoso, por lo que tendrá más probabilidades de lidiar con las que ocurren de manera efectiva.

Especifique qué es lo que hace su hijo que es irrespetuoso

¿Está usando una palabra o frase en particular, o su preocupación proviene de su tono de voz o lenguaje corporal? Es posible que los niños pequeños aún no entiendan cómo perciben los adultos sus palabras o comportamientos y simplemente necesitan que se les enseñe lo que es aceptable. Tan brevemente como puedas, nombra el comportamiento que ves, hazle saber a tu hijo que tiene que dejar de hacerlo y dile lo que te gustaría ver en su lugar. A continuación, vuelva a lo que estaba haciendo. Comprenda que pueden ser necesarios algunos recordatorios antes de que su hijo aprenda realmente lo que usted espera.

Sea específico

Recuerde que cuanto más pequeños son los niños, más difícil les resulta entender afirmaciones amplias y generales. como «No seas grosero», ya que pueden no ser conscientes de qué hace que sus palabras o su comportamiento sean «groseros». En cambio, necesitan cosas concretas, como «Cuando te pido que recojas tus juguetes, tienes que hacerlo. No puedes decir ‘no’ cuando te pida que hagas algo»

Mantente fuerte

Enseña a tu hijo que no conseguirá lo que quiere, ni obtendrá ninguna atención, cuando conteste. Mantén la calma, prestando atención a mantener tu cara y tu voz neutrales cuando tu hijo responda con una contestación, y hazle saber a tu hijo que puedes continuar cuando sea capaz de hablar contigo de una manera más educada. Por ejemplo, dígale: «No escucho palabras mezquinas, como… Puedes encontrarme en la cocina cuando estés preparado para hablar educadamente sin usar esas palabras». Luego, aléjate. Asegúrate de responder siempre de forma similar a las palabras de vuelta.

Actuar

Si cree que su hijo entiende lo que se espera de él, y sigue hablando por detrás, establezca una consecuencia. Sea específico sobre qué comportamiento no será tolerado y cuál será la consecuencia si ve ese comportamiento de nuevo. La consecuencia debe producirse de inmediato y estar relacionada con la retórica. Recuérdele a su hijo la relación entre ambas, por ejemplo, diciéndole: «Cuando elegiste decir…, entonces elegiste irte del parque». No dé marcha atrás, independientemente de lo que su hijo diga o haga en ese momento.

Esté atento a los comportamientos positivos

Déle mucha atención a su hijo por las respuestas educadas, señalando específicamente lo que hizo que fue respetuoso o cortés. Tenga cuidado de reconocer las respuestas educadas en situaciones en las que su hijo haya contestado previamente o haya sido grosero.

Establezca límites

Tenga en cuenta que, aunque los niños deben recibir una atención positiva cuando actúan de forma educada, el hecho de que haya pedido algo de forma educada no significa que el niño deba obtener lo que quiere. Parte de la limitación de las palabras de vuelta es enseñar a su hijo que no tiene derecho a todo lo que pide, y que tiene que aprender a expresar la ira o la decepción de una manera que no sea hiriente para los demás.

Mira tu propio comportamiento como modelo de conducta

¿Cómo tratas a los demás cuando no eres capaz de conseguir lo que quieres? Reaccionas como te gustaría que reaccionara tu hijo, ya sea ante ti o ante otras personas en posición de autoridad? Imagínese que su hijo va a copiar cada una de sus respuestas, en cuanto a palabras, tono de voz y gestos, y luego intente ajustar su comportamiento en consecuencia.

Mantenga una actitud positiva

Piense en las demás personas a las que su hijo está expuesto, tanto niños como adultos, e intente limitar las interacciones de su hijo con aquellos que tienden a mostrar comportamientos groseros. Además, limite la exposición a los medios de comunicación que muestran a los niños contestando a los adultos, especialmente cuando no hay consecuencias por hacerlo (o la consecuencia es el sonido de la banda sonora). Cuando vea a otros contestando o siendo irrespetuosos, señale a su hijo el comportamiento específico que ve y recuérdele que espera que actúe de forma más amable.