Audiólogo, Pediatra del Desarrollo , Consultor Educativo, Diagnosticador Educativo, Consejero Profesional Licenciado (LPC), Trabajador Social Clínico Licenciado (LCSW), Neuropsicólogo (Pediátrico), Terapeuta Ocupacional (OT), Neurólogo Pediátrico, Fisioterapeuta (PT), Psiquiatra (Infantil), Psicólogo, Patólogo del Lenguaje (CCC-SLP)

Audiólogo

Se especializa en la pérdida de audición y sordera. Las pruebas son diferentes a las que se hacen a un niño en la consulta del médico. Pueden determinar el nivel de pérdida auditiva que experimenta un niño. Adaptan a los niños audífonos y otros dispositivos de ayuda a la audición. Forman parte de un equipo profesional cuando los niños reciben implantes cocleares. Aunque algunos audiólogos en ejercicio pueden tener títulos de máster, en la actualidad se requiere un título de doctorado para ser audiólogo.

Pediatra del desarrollo

Es un pediatra que tiene formación adicional en la evaluación y el manejo de síntomas y temas de desarrollo, académicos y/o de comportamiento. Un pediatra del desarrollo es más probable que vea a niños con autismo, parálisis cerebral, síndrome de Down y otros trastornos del desarrollo y del aprendizaje relacionados.

Consultor educativo

Cualquiera puede llamarse a sí mismo consultor educativo. Por lo general, trabajan como contratistas independientes que ayudan a las familias a encontrar una ubicación escolar que se adapte a las necesidades de aprendizaje de su hijo. Debido al gran número de escuelas privadas en el área de DFW, utilizar los servicios de un consultor no es raro. Los honorarios por los servicios pueden ser caros y las personas con recursos limitados deben ser especialmente cautelosas y hacer sus deberes. No se trata de una profesión autorizada o regulada. Corresponde al consumidor investigar las cualificaciones y la experiencia de un consultor educativo. Tenga especial cuidado si el consultor realiza pruebas o evaluaciones y asegúrese de que está cualificado para ello. Todas las pruebas estandarizadas requieren que los administradores tengan una formación específica y, en algunos casos, titulaciones superiores y licencias. Compruebe las referencias cuidadosamente.

Diagnóstico educativo

Un diagnosticador puede diagnosticar las diferencias de aprendizaje y evaluar el nivel de rendimiento académico de un niño y administrar una evaluación psicopedagógica. Pueden interpretar los resultados de las pruebas y proporcionar un perfil de aprendizaje de los puntos fuertes y los retos que son útiles para la planificación educativa y el establecimiento de objetivos. Trabajan como parte de un equipo de intervención en las escuelas. En el estado de Texas, tienen una maestría y cumplen con los requisitos de certificación del Estado.

Consejero profesional licenciado (LPC)

Un consejero es un profesional de la salud mental que proporciona servicios terapéuticos a una familia o a un niño. En el Estado de Texas un LPC debe tener un título de nivel de maestría o doctorado en asesoramiento o un campo relacionado. Están autorizados por el Estado para ejercer y deben cumplir los requisitos cada año para mantener su licencia para ejercer. Cuando es necesario, remiten a un especialista. Algunos LPC que trabajan con niños también son terapeutas de juego registrados.

Trabajador social clínico con licencia (LCSW)

Los trabajadores sociales que cumplen los requisitos del Departamento de Servicios de Salud del Estado de Texas pueden ser LCSW lo que les permite diagnosticar y tratar a los niños en entornos de práctica privada. Son profesionales de la salud mental con un amplio alcance de la práctica. Son capaces de ayudar a los niños y a las familias en entornos individuales, grupales y clínicos.

Neuropsicólogo (pediátrico)

Un psicólogo de nivel doctoral (PhD) con formación especial en cómo el funcionamiento del cerebro afecta al aprendizaje, al comportamiento y a las emociones. La evaluación de un neuropsicólogo pediátrico se diferencia de la de un psicólogo en que se centra en la atención, la memoria, la percepción, la coordinación, el lenguaje y la personalidad. Diagnostican trastornos del aprendizaje y trabajan con niños que han sufrido lesiones cerebrales.

Terapeuta ocupacional (OT)

Terapeutas que se centran en las actividades funcionales de la vida diaria. La «ocupación» de un niño es el autocuidado y la independencia en casa y en la escuela. Las áreas que se abordan en la terapia son la seguridad, el vestido, la alimentación, las actividades de ocio y las habilidades laborales (para adolescentes y adultos). Los servicios más comunes para los niños incluyen la ayuda con la coordinación motora, la escritura a mano y los problemas de integración sensorial. No todos los terapeutas ocupacionales se centran en la terapia de integración sensorial o la practican. Se ha ganado la aceptación de la corriente principal, pero algunos profesionales la consideran «alternativa». Si un terapeuta ocupacional lleva las siglas «SIPT» después de su nombre, indica que está formado y certificado en la administración del Test de Integración Sensorial y Praxis, que es una prueba estandarizada que puede administrarse a los niños durante la evaluación. Un terapeuta no tiene que tener una certificación especial para practicar los principios de integración sensorial. Pregunte al terapeuta individual cuál es su orientación respecto a la integración sensorial si es algo que usted busca para su hijo. Los terapeutas ocupacionales tienen títulos de nivel de maestría y licencia para practicar y pueden supervisar a los asistentes (OTAs).

Neurólogo pediátrico

Un médico (M.D.) que trata los trastornos y condiciones médicas en los niños relacionadas con el sistema nervioso (el cerebro). Las afecciones pueden incluir convulsiones, epilepsia, trastornos musculares, dolores de cabeza, lesiones y tumores cerebrales, deterioro cognitivo (retraso mental) y trastornos del desarrollo con síntomas de comportamiento y aprendizaje. Pueden recetar medicamentos para controlar las afecciones.

Terapeuta físico

Terapeutas que ayudan a los niños a ganar, o recuperar, fuerza física, coordinación, equilibrio y resistencia. Trabajan las habilidades motoras gruesas y finas. Pueden trabajar con niños que han sufrido lesiones o con niños con defectos congénitos (de nacimiento), o con trastornos del desarrollo. La parálisis cerebral, la espina bífida y la tortícolis son afecciones comunes que atienden los fisioterapeutas. Los fisioterapeutas deben tener un título de nivel de maestría y una licencia. También pueden supervisar a los asistentes (PTA).

Psiquiatra (infantil)

Es un médico (M.D.) especializado en temas relacionados con la salud mental y las enfermedades. Un psiquiatra infantil puede recetar medicamentos para controlar las emociones, los estados de ánimo y el comportamiento. A menudo se confunde con los psicólogos, pero los psiquiatras infantiles pueden trabajar más estrechamente con un equipo de profesionales médicos cuando las condiciones médicas y psiquiátricas se superponen. La psiquiatría infantil y adolescente es una subespecialidad en el campo más amplio de la psiquiatría general.

Picólogo

Es un terapeuta con un título de doctorado (PhD) en psicología. Están cualificados para diagnosticar y tratar a clientes de todas las edades. No hay una certificación adicional para ser «psicólogo infantil». A menudo se confunde con el «psiquiatra» (un médico), un psicólogo, no prescribe medicamentos. En los niños, los psicólogos suelen diagnosticar el TDAH, el Asperger, la ansiedad, la depresión y otros trastornos relacionados con el estado de ánimo, las emociones, el comportamiento y el aprendizaje. Los psicólogos pueden tener una «orientación» específica, lo que significa que ejercen desde un punto de vista concreto en el campo de la psicología. Por ejemplo, un psicólogo puede practicar la terapia cognitivo-conductual. Dado que el campo de la psicología es tan amplio, puede ser importante preguntar al psicólogo si tiene una orientación específica en su práctica y/o si se centra en una población específica (por ejemplo, autismo, TDAH, depresión, adolescencia, etc.). Esto es especialmente importante si usted está comenzando con una lista de nombres proporcionados por su compañía de seguros y usted no sabe nada acerca de la naturaleza de su práctica.

Patólogo del lenguaje (CCC-SLP)

Los logopedas evalúan, diagnostican y tratan los trastornos de la comunicación y la deglución. Los trastornos del habla incluyen problemas de articulación (hacer los sonidos del habla correctamente) y trastornos motores del habla como la apraxia y la disartria, que están relacionados con los movimientos motores y la fuerza y coordinación muscular. Los trastornos del lenguaje incluyen problemas de expresión o comprensión del lenguaje hablado o escrito. Entre los trastornos tratados se encuentran: los trastornos del aprendizaje del lenguaje, el autismo, la tartamudez y los trastornos de la voz. Los SLP también tratan los trastornos de la deglución y la alimentación. Entre los niños, estos son más comunes en los bebés prematuros y en los niños con problemas de alimentación basados en los sentidos o en la aversión. Los SLP son profesionales licenciados a nivel de maestría y la «C» significa «Certificado de Competencias Clínicas», que ahora se requiere para que una persona pueda ejercer. Los SLP trabajan en escuelas, hospitales, clínicas y consultorios privados.

Nota: Todos los profesionales mencionados pueden trabajar en coordinación o como parte de equipos interdisciplinarios para ayudar a un niño a lograr el mejor resultado posible. Muchos trastornos y condiciones médicas se superponen al ámbito de la práctica de estos profesionales. Como padre, es probable que usted sea el coordinador de la intervención para su hijo. Es útil mantener el historial médico y de tratamiento en un archivo y llevarlo con usted para mostrar a cada profesional que su hijo ve.

Vea también:

Encontrar el tratamiento adecuado

Entender la terapia basada en la investigación

¿Qué debo tener en cuenta?

Programas en el área de DFW

Definiciones de los trastornos del lenguaje infantil