Estas pruebas de diagnóstico gratuitas le ayudan a descubrir el nivel de su hijo o estudiante en matemáticas, y a averiguar EXACTAMENTE dónde tienen lagunas (si las hay). Son pruebas de fin de año (EOY) – en otras palabras, pensadas para ser tomadas DESPUÉS de estudiar el grado en particular.

Aunque las pruebas SON pruebas de colocación para el plan de estudios completo de Math Mammoth, funcionan igualmente bien como pruebas de evaluación de matemáticas GENÉRICAS.

El uso de las pruebas le permitirá adaptar la instrucción para ayudar al niño/estudiante justo donde más necesita ayuda. Usted puede descubrir fácilmente si su estudiante no ha aprendido temas específicos, porque las pruebas agrupan las preguntas por tema. Sólo tiene que mirar los resultados de las pruebas por «secciones» de problemas similares (suma, multiplicación, medición, geometría, valor posicional, resolución de problemas).

Siempre puede enviarme los resultados de las pruebas de su hijo en caso de duda. (Simplemente envíeme el recuento de puntos para cada elemento de la prueba.)

Para empezar, revise las pruebas e intente encontrar la de mayor nivel que usted CREA que su alumno o hijo aprobará. Luego, naturalmente, administraría esa prueba.

El vídeo de abajo explica los fundamentos de CÓMO usar estas pruebas:

Esta tabla muestra los posibles rangos de puntuación y cómo interpretar el resultado:

Sin embargo, es muy posible que sólo esa prueba no te dé una buena visión de lo que el alumno domina. Así que no tengas miedo de administrar dos o incluso tres pruebas -o partes de pruebas-. Por ejemplo, supongamos que un alumno obtiene un 70% en un examen y, en concreto, obtiene una puntuación baja en la sección de geometría del examen. En ese caso, es beneficioso administrar también las secciones de GEOMETRÍA de las siguientes pruebas de nivel inferior, con el fin de averiguar qué tan «grande» es la brecha que tienen en geometría.

A veces, un estudiante que está seriamente atrasado puede obtener una baja puntuación en incluso TRES pruebas posteriores. Básicamente, sus habilidades y conocimientos están «por todas partes», por así decirlo. Estos estudiantes pueden beneficiarse de un enfoque adaptado en el que los materiales que estudiarán se ajustarán exactamente a las lagunas que tienen.

Una cosa más importante. Para reducir el estrés del examen, no pongas ningún límite de tiempo estricto para su realización. No queremos que los estudiantes construyan ninguna ansiedad sobre esta prueba o pruebas de nivel. Ahora bien, algunos niños ya han desarrollado ansiedad hacia la realización de exámenes y/o hacia las matemáticas en general. En estos casos, podría ser mejor evitar incluso estas pruebas, o al menos posponer la realización de las mismas hasta que la ansiedad haya disminuido un poco.

• Test de fin de curso de Math Mammoth, Grado 1
  Respuestas al Test de fin de curso de Math Mammoth, Grado 1
• Test de fin de curso de Math Mammoth, Grado 2
  Respuestas a la prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 2
• Prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 3
  Respuestas a la prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 3
• Prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 4
  Respuestas a la prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 4
• Prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 5
  Respuestas a la prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 5
• Prueba de fin de curso del Mamut de las Matemáticas, Grado 6
  Respuestas a la prueba de fin de año del Mamut de las Matemáticas, Grado 6
• Prueba de fin de año del Mamut de las Matemáticas, Grado 7 (pre-álgebra)
  Respuestas a la prueba de fin de año del Mamut de las Matemáticas, Grado 7

Consejo: Si usted nota que su hijo tiene problemas con una o dos áreas de conceptos en una prueba en particular, pero por lo demás lo hace bien, puede utilizar los libros de la Serie Azul de Math Mammoth para «llenar esos vacíos». También puede enviarme un correo electrónico con los resultados de su examen si tiene problemas para decidir qué libro de la Serie Azul debe usar para ese trabajo de recuperación.

Los libros de repaso de nivel de grado de Math Mammoth también pueden usarse para señalar áreas de debilidad o para repasar todo un nivel de grado de temas.

Un ejemplo

Aquí hay un ejemplo de los resultados de los exámenes de un estudiante y el consejo de colocación que le di a los padres de este estudiante.

Antecedentes: el estudiante comenzó a educarse en casa el mismo año en que se tomaron los exámenes y está técnicamente en 7º grado. Había empezado a hacer Álgebra 1 de Teaching Textbooks. Sin embargo, los padres se dieron cuenta de que no sabía algunos datos básicos de fracciones, decidieron buscar un complemento y dieron con Math Mammoth.

La alumna hizo tres pruebas de fin de curso: para 6º, 5º y 4º. No le fue muy bien en la prueba de 6º grado, pero puedes ver su trabajo para las pruebas de 4º y 5º grado en los enlaces de abajo. Si decide enviarme los resultados de las pruebas de su hijo, no es necesario que me envíe la prueba completa como hizo esta persona, pero es un buen ejemplo. La mayoría de la gente me envía sólo el recuento de puntos de los distintos ítems del test.

• Prueba de 5º grado, trabajo completo del alumno
• Prueba de 5º grado, puntuación del alumno
• Prueba de 6º grado, trabajo completo del alumno
• Prueba de 6º grado, puntuación del alumno

Y aquí está mi valoración y recomendaciones:

Hola,
Creo que es buena idea que empiece en 5º curso en Mamut de Matemáticas.
Además, creo que debería estudiar estos libros de la serie Azul.

1. Geometría temprana, porque parece que no entiende los conceptos de área y perímetro – que son de suma importancia. Este libro es para los grados 1 a 3, por lo que algunos temas en él son demasiado fáciles y ella puede saltárselos.
2. Geometría 1 – pensada para los grados 4 a 5. Tendrá que estudiar primero las lecciones que están en el nivel de 4º grado (ángulos, cuadriláteros, triángulos, etc.) Por favor, tenga en cuenta que algunos de los contenidos aquí se superponen con MM grado 5. Puede estudiar las lecciones que se solapan de cualquiera de las dos fuentes.
3. Medición 1 – es para los grados 1 a 3 pero puede necesitar repasar todo desde el principio cuando se trata de unidades de medida. Algunas lecciones pueden ser demasiado fáciles y pueden omitirse – use su juicio al respecto.
4. Medir 2 – para los grados 4-6. Tenga en cuenta que algunos de los contenidos aquí se superponen con los grados 5 y 6 de MM. Puede estudiar las lecciones que se solapan de cualquiera de las dos fuentes.
5. Decimales 1
   No ha comprendido los fundamentos de cómo se relacionan las fracciones y los decimales – que, una vez más, es un concepto muy fundamental. Debería estudiar el libro de Decimales 1 antes de empezar el capítulo de decimales en el 5º grado.

Aparte de esas pocas áreas (geometría, medición, decimales), puede colocarse en MM 5.
Por cierto, no asigne todos los problemas que tienen que ver con cálculos (conjuntos de ejercicios grandes) en ninguno de los materiales. Es suficiente con asignar tal vez 1/3 de ellos al principio. Si tiene dificultades, entonces use el resto (y ese puede ser el caso cuando se trata de, por ejemplo, perímetro y área).
Y, le fue muy bien con las dos primeras secciones de la prueba de fin de curso de 5º grado, lo que significa que quizás podría saltarse los dos primeros capítulos de MM5. Podrías dejar que estudiara los repasos de los capítulos y/o los exámenes de esos dos capítulos. Compruebe cómo le va con ellos y luego juzgue si necesita estudiar alguna de las lecciones de esos capítulos.
Afortunadamente, también entiende muchas cosas de la aritmética de fracciones, lo que hará que las cosas vayan más rápido en la parte 5-B.
¡Me alegro mucho de que sus «lagunas» no estén en la resolución de problemas en general! Es mucho más fácil tratar temas como la medición de unidades, el área y el perímetro, que arreglar una falta general de no poder resolver problemas de palabras (que es el caso de muchos niños).
Sinceramente,
Maria Miller

Preguntas sobre la colocación

1. Mi estudiante de K quiere más desafío y hacer matemáticas de 1er grado. ¿Cómo puedo saber si el grado 1 de Celeste es la opción correcta para mi hijo?
   El grado 1 de Celeste comienza con el mismo material que estos libros de la Serie Azul: Suma 1 y Resta 1. Revise esos libros, vea sus ejemplos y contenidos, y eso probablemente le dirá si sus hijos están listos para el grado 1.
2. Pensé que mi hijo había estado haciendo bien las matemáticas previamente (obteniendo A y B), pero él/ella todavía falló en la prueba de colocación para su nivel de grado particular.
   Esto es común para un niño que viene de la escuela pública o de otro plan de estudios de matemáticas. Es típicamente debido a los hechos de que (i) Math Mammoth utiliza problemas de palabras de varios pasos ampliamente desde el segundo grado en adelante; y (ii) el niño puede no haber cubierto todos los temas en el otro plan de estudios como lo que se cubre en MM. La medición de la geometría & suele acabar siendo este tipo de áreas.
   Para ponerse al día, consulte el consejo anterior sobre el uso de los libros de la Serie Azul. Otra cosa que puede hacer es acelerar los primeros niveles de Mamut Matemáticas, por ejemplo, estudiando los repasos de los capítulos y deteniéndose a estudiar cualquier concepto que el niño no haya entendido.
   Este tipo de proceso se puede hacer normalmente en sólo unos meses, ¡así que no se preocupe! Es mucho más importante conseguir una base sólida en matemáticas que fijarse en los niveles de grado y seguir sin más. En matemáticas, es crucial entender los conceptos previos, porque si no, el alumno acabará suspendiendo y la mayoría también empezará a odiar las matemáticas.
   Ver también este hilo en un foro de discusión de educación en casa: Experiencia inesperada con el examen de fin de curso de Math Mammoth.
3. Un alumno falla (o ni siquiera lo intenta) en la mayoría de los problemas de palabras del examen pero le va bien en los problemas de cálculo.
   Esta es una situación COMÚN para muchos alumnos. Normalmente se debe a la falta de buenos problemas de palabras en el programa de matemáticas que el estudiante ha estudiado. Por favor, lea lo que he escrito sobre el problema con los problemas de palabras para que pueda entender mejor sus orígenes.
   En esa página, también encontrará una lista de RECURSOS para ayudarle. Adicionalmente o como alternativa, su estudiante podría ir a través de ciertos libros de la Serie Azul, haciendo sólo los problemas de palabras y las lecciones correspondientes a los problemas de palabras. Use esto como guía:

   El estudiante intentó el examen de fin de año de 2º grado:
   Añadir &Restar 2-A, Añadir &Restar 2-B, y la mitad de Añadir &Restar 3.

   El alumno intentó la prueba de fin de curso de 3º:
   (posiblemente Suma & Resta 2-A) Suma & Resta 2-B, Suma & Resta 3, Multiplicación 1 y División 1.

   El alumno intentó la prueba de fin de curso de 4º grado:
   Add &Resta 3, Multiplicación 1, División 1, Multiplicación 2 y División 2.

5. Mi hijo salió bien en el examen excepto en tal o cual área o tema. Puede ayudarme a elegir materiales de recuperación?
   Por favor, vea la siguiente tabla.
   

   Área de carencia	Libro de recuperación
   Hechos de suma y resta dentro de 0-10	Sustracción 1
   Hechos de suma y resta dentro de 0-18	Add &	Resta 2-A
   Valor posicional de decenas y unidades	Valor posicional 1
   Valor posicional de números de 3dígitos	Valor de lugar 2
   Valor de lugar de números de 4 dígitos	Valor de lugar 3
   Matemáticas mentales – estrategias de suma y resta para números de 2dígitos	Añadir & Restar 2-B
   Matemáticas mentales – estrategias de suma y resta para números de 3dígitos	Añadir & Restar 3
   Concepto de multiplicación, tablas de multiplicar, o problemas de palabras de multiplicación simple (grado 3)	Multiplicación 1
   Multiplicación de varios dígitos y problemas de palabras relacionados (grados 4-5)	Multiplicación 2
   Factorización de primos, LCM, GCF (grados 4-6)	Multiplicación & División 3
   Concepto básico de división (divisores de un solodígitos) y problemas de palabras relacionados (grado 3)	División 1
   División larga y problemas de palabras relacionados (grados 4-5)	División 2
   Lectura del reloj, decir la hora, o el tiempo transcurrido	Reloj
   Cualquier dificultad relacionada con la medición dentro de los grados 1-3, incluyendo el desconocimiento de las unidades métricas	Medición 1
   Conceptos geométricos dentro de los grados 1-3	Geometría temprana
   Geometría (grados 4-7)	Geometría 1 y Geometría 2
   Conceptos de fracción dentro de los grados 2-4	Introducción a las fracciones
   Temas de fracciones dentro de los grados 5-6	Fracciones 1 y Fracciones 2
   Concepto básico de decimales (grados 3-4)	Decimales 1
   Aritmética decimal (grados 5-6)	Decimales 2
   Relaciones y proporciones (grados 6-7)	Relaciones, Proporciones & Resolución de problemas
   Porcentaje (grados 6-7)	Porcent
   Integrantes (grados 6-7)	Integrantes
   Estadística (grados 5-7)	Estadística & Probabilidad

6. Soy usuario de Math-U-See y mi hijo no ha estudiado algunos de los materiales que tratáis antes de MUS. ¿Cómo puedo cambiar a Math Mammoth?
   Simplemente, te recomendaría que primero le hicieras una prueba de nivel para saber exactamente lo que sabe y lo que no sobre aquellos temas que MUS no cubre tanto, como la medición, el dinero, el reloj, la geometría y la resolución de problemas.
   Después, una vez que hayas hecho que el niño haga la prueba, puedes elegir libros de la Serie Azul para abordar áreas temáticas específicas (ver la tabla de arriba).
   Recuerda también que estoy dispuesta a guiarte con estas decisiones. Sólo tienes que comunicarme los resultados del test del niño por secciones.

Por María Miller