I. ¿Qué es la repetición?

Simplemente, la repetición es la repetición de una palabra o frase. Es un recurso retórico común que se utiliza para añadir énfasis y énfasis en la escritura y el discurso. La repetición se utiliza ampliamente tanto en la poesía como en la prosa, en todos los géneros y formas de la literatura y la tradición oral. Además de ayudar a enfatizar o destacar pensamientos y puntos importantes, la repetición puede ser una herramienta clave para los autores y oradores en el desarrollo del estilo, el tono y el ritmo.

II. Ejemplo de repetición

Lee el breve pasaje que aparece a continuación:

La gran escalera conducía a una gran casa con una gran puerta principal. Respira, respira, respira, me dije a mí mismo. Sólo tengo que quedarme un segundo, tener miedo un segundo, no gritar un segundo. Puedo hacerlo. Puedo ganar la apuesta. Puedo demostrar que soy valiente.

El pasaje anterior utiliza varios estilos diferentes de repetición para mostrar la ansiedad del narrador. Al repetir lo que el personaje piensa y ve, el autor hace la situación más interesante.

III. Tipos comunes de repetición

Hay muchos tipos de repetición en la retórica, pero a continuación se presentan algunos de los más comunes.

a. Epizeuxis

La epizeuxis es la repetición de una palabra en secuencia. Por ejemplo, «¡¿Por qué, por qué, por qué?!»

b. Anáfora

La anáfora es la repetición de una palabra al principio de cada frase o cláusula. Por ejemplo, «Miró a la izquierda, miró a la derecha, miró al frente»

c. Mesodiplosis

La mesodiplosis es la repetición de una palabra en medio de cada frase o cláusula. Por ejemplo, «Uno, pero no dos; tres, pero no cuatro; cinco, pero no seis.»

d. Epístrofe

El epístrofe es la repetición de una palabra al final de cada frase o cláusula. Por ejemplo: «Cada día soy feliz porque me amas, soy más pleno porque me amas, lo tengo todo porque me amas.»

IV. Importancia de la repetición

La repetición es un recurso literario importante porque permite a un escritor u orador poner énfasis en las cosas que elige como significativas. Indica al lector o al público que las palabras que se utilizan son lo suficientemente centrales como para ser repetidas, y les permite saber cuándo deben prestar especial atención al lenguaje. Además, la repetición ha sido históricamente una técnica importante para la tradición oral, ya que ayudaba a los narradores a recordar detalles y líneas que de otro modo habrían sido difíciles de repetir.

V. Ejemplos en la literatura

Ejemplo 1

El célebre autor de clásicos infantiles Dr. Seuss utiliza frecuentemente la repetición en sus extravagantes y excéntricas historias. A continuación se muestra una selección de Un pez, dos peces, pez rojo, pez azul que demuestra el conocido y único estilo del Dr. Seuss:

Un pez, dos peces, pez rojo, pez azul,
Pez negro, pez azul, pez viejo, pez nuevo.
Este tiene un cochecito.
Este tiene una estrellita.
¡Di! Qué cantidad de peces hay.

Sí. Algunos son rojos y otros azules.
Algunos son viejos y otros nuevos.
Algunos están tristes y otros alegres,
Y algunos son muy, muy malos.

El Dr. Seuss utiliza una combinación de repeticiones y rimas para elaborar esta pegadiza historia que todo el mundo conoce. Una de las razones por las que sus libros son tan únicos es que hace uso de varios tipos de repetición, que en conjunto crean un estilo caprichoso y tonto.

Ejemplo 2

En el famoso comienzo de Historia de dos ciudades, Charles Dickens utiliza la repetición para añadir énfasis a los aspectos positivos y negativos de la época.

Fue el mejor de los tiempos,

fue el peor de los tiempos,

fue la edad de la sabiduría,

fue la edad de la necedad,

fue la época de la creencia,

fue la época de la incredulidad,

fue la época de la Luz,

fue la época de la Oscuridad,

fue la primavera de la esperanza,

era el invierno de la desesperación,

teníamos todo ante nosotros, no teníamos nada ante nosotros, todos íbamos directos al Cielo, todos íbamos directos al otro lado-

Las famosas palabras de Dickens «Era el mejor de los tiempos, era el peor de los tiempos», siguen siendo algunas de las líneas más célebres de la literatura hasta hoy. La forma en que repite la frase «eran» hace que sus palabras sean más fuertes, más memorables, más eficaces y más convincentes.

VI. Ejemplos de repetición en la cultura pop

Ejemplo 1

La repetición es una forma muy popular de añadir énfasis y poder al pronunciar un discurso. A lo largo de la historia, la gente ha utilizado la repetición para asegurarse de que su público recordará y repetirá sus frases e ideas; por ejemplo, «I Have a Dream» de Martin Luther King Jr.:

Al repetir «I have a dream» a lo largo de su discurso, Martin Lurther King Jr. se conecta con estas palabras y hace que se queden en la mente del público.

Ejemplo 2

En la clásica comedia romántica Cuando Harry conoció a Sally, Harry utiliza la repetición para reforzar su gran discurso de Nochevieja a Sally:

Al repetir las palabras «Me encanta que…» una y otra vez, Harry está poniendo énfasis en el hecho de que ama todo lo relacionado con Sally, lo bueno y lo malo. Repite estas palabras una y otra vez con la esperanza de que ella se dé cuenta de que lo que está diciendo es real y verdadero, y que le corresponda con su amor.

VII. Términos relacionados

Asonancia

La asonancia es la repetición de sonidos vocálicos, que crea la rima. Por ejemplo, «el gato negro tenía la bolsa de la rata»; «¿cómo ahora vaca parda?» «¿haces vudú?»

Consonancia

La consonancia es la repetición de un sonido consonántico en medio o al final de una palabra. Por ejemplo, «el cocinero se rompió la espalda»; «el pato tuvo suerte».

Aliteración

La aliteración es la repetición de un sonido consonántico al principio de una palabra. Por ejemplo, «Lucy carecía de amor», «la arena chisporroteaba bajo el fuerte sol»; «el zorro arregló el fax». La aliteración es quizá la forma más utilizada de repetición de sonidos. Uno de los ejemplos más populares es la conocida canción infantil de Mamá Ganso-

Peter Piper recogió un picoteo de pimientos encurtidos;

Si Peter Piper cogió un pico de pimientos en vinagre;

Si Peter Piper cogió un pico de pimientos en vinagre,

¿Dónde está el pico de pimientos en vinagre que cogió Peter Piper?

A menudo, los escritores utilizan alguna combinación de los tres tipos de repetición de sonidos. Por ejemplo, «Splish splash splish splash» utiliza asonancia, consonancia y aliteración a la vez.