Avez-vous besoin d’augmenter votre score à l’ACT, ASAP ? Voulez-vous faire une énorme amélioration de votre score, de bon à incroyable – de 25 à 32 ?

Ce n’est pas facile, mais vous pouvez faire d’énormes progrès vers le score ACT de votre rêve en seulement 10 jours. Dans cet article, nous vous montrons comment identifier vos faiblesses, créer un plan d’étude efficace et augmenter significativement votre score à l’ACT.

Qui devrait utiliser ce plan d’étude de l’ACT ?

Comme il ne s’agit que d’un plan de 10 jours, vous devrez vous engager à consacrer entre deux et cinq heures chaque jour pour voir des améliorations majeures. Malheureusement, rien ne remplace un temps de préparation suffisant, qu’il s’agisse d’une heure par jour pendant cinq semaines ou d’un plan plus concentré comme celui-ci.

Si vous disposez de plus de temps avant la date de votre test, nous vous recommandons vivement de passer au moins cinq semaines à étudier pour l’ACT. Il est plus facile de garantir une augmentation du score de 25 à 32 si vous vous donnez plus de temps pour vous entraîner.

Mais si vous voulez améliorer votre score rapidement, ou si vous avez déjà passé l’ACT et que vous voulez améliorer votre score avant la remise des candidatures pour les universités, continuez à lire.

Ce plan intègre une composante clé de tous les bons plans d’étude : se concentrer sur vos faiblesses. Lorsque le temps est compté, vous devez faire en sorte que chaque heure compte. La façon dont vous y parviendrez dictera en fin de compte vos progrès à l’ACT.

Maintenant, examinons les trois étapes que vous devrez suivre pour démarrer votre plan d’étude de 10 jours.

Étape 1 : passer un test d’entraînement

Votre première étape consiste à passer un test d’entraînement officiel et complet de l’ACT. Même si vous avez déjà passé l’ACT, vous devez savoir exactement quels sont vos points forts et vos points faibles avant de commencer à étudier.

N’oubliez pas de simuler les conditions réelles de passage du test, notamment en utilisant une feuille à bulles, et de suivre exactement les restrictions officielles en matière de temps.

Après avoir passé le test, calculez votre score sur 36 pour chaque section afin d’obtenir votre score composite (c’est-à-dire votre score total à l’ACT) et vos sous-scores. Vous pouvez lire notre guide pour en savoir plus sur le fonctionnement de la notation de l’ACT.

Lorsque vous relisez vos réponses, notez où vous avez perdu le plus de points. Par exemple, peut-être que votre sous-score en géométrie était super bas mais que vos autres sous-scores en mathématiques étaient bons. Ou peut-être avez-vous perdu des points de manière aléatoire, ce qui signifie que vous devrez creuser un peu plus pour déterminer les concepts avec lesquels vous avez du mal.

Le but ultime est de repérer vos faiblesses afin de pouvoir étudier le plus efficacement possible. Passer en revue vos erreurs est essentiel pour formuler un plan de préparation solide.

Votre plan de 10 jours pourrait être très différent en fonction de vos résultats au test pratique. Prenons l’exemple de trois étudiants hypothétiques : L’élève A, l’élève B et l’élève C.

Les scores de l’élève A au test de pratique

  • Anglais : 23
  • Math : 25
  • Lecture : 26
  • Science : 25
  • Composé : 25

L’élève A a du travail à faire dans tous les domaines pour que son score composite atteigne 32. Bien que nous recommandions à cet élève de consacrer définitivement du temps à l’étude des règles de grammaire de l’ACT pour augmenter son score d’anglais (son score de section le plus faible), chaque score de section doit connaître une amélioration significative pour qu’il atteigne son score cible de 32.

Score des tests blancs de l’élève B

  • Anglais : 30
  • Math : 24
  • Lecture : 24
  • Science : 26
  • Composé : 26

L’élève B devrait passer la majorité des 10 jours à pratiquer les mathématiques, la lecture et les sciences. Il peut améliorer son score en anglais de 2 points (jusqu’à 32) en obtenant simplement 2 ou 3 points bruts supplémentaires dans cette section, ce qui ne devrait pas nécessiter des heures d’étude supplémentaires. Cependant, ils auront besoin de gains de points bruts beaucoup plus importants pour les autres sections.

Score des tests blancs de l’élève C

  • Anglais : 30
  • Math : 20
  • Lecture : 32
  • Science : 22
  • Composé : 26

L’élève C doit faire de sérieux progrès en mathématiques et en sciences, mais il est déjà fort en anglais et en lecture. Il devrait concentrer son programme de 10 jours sur la détermination de ses faiblesses de contenu en mathématiques et en sciences, les aborder, puis forer des questions d’entraînement.

Il peut également passer un peu de temps à travailler pour améliorer ses scores en anglais et en lecture afin d’alléger le poids de ses augmentations présumées de score en mathématiques et en sciences. Tout point composite supplémentaire qu’il peut gagner en anglais ou en lecture est un point qu’il n’a pas besoin de gagner en mathématiques ou en sciences. Par exemple, il pourrait viser 34 en anglais et en lecture et 30 en mathématiques et en sciences, tout en obtenant un score composite de 32.

Étape 2 : fixer des objectifs de score brut pour chaque section

Pour ce guide, nous supposons que l’objectif de l’ACT est un score composite de 32. Mais combien de points bruts (c’est-à-dire le nombre de questions auxquelles vous répondez correctement) devez-vous viser pour obtenir ce score ?

Voici le nombre de questions que vous devrez obtenir correctement dans chaque section :

  • Anglais : 70 sur 75
  • Math : 54 sur 60
  • Lecture : 38 sur 40
  • Sciences : 38 sur 40

Nous avons ajouté un point brut supplémentaire à ces scores cibles par rapport aux tableaux de notation de l’ACT, car la graduation peut changer légèrement d’un test à l’autre. Si vous pouvez atteindre tous ces scores bruts, vous obtiendrez très probablement un score composite de 32.

N’oubliez pas que le score composite de l’ACT est moyenné, donc vous pourriez obtenir deux 30 et deux 34 et obtenir une moyenne de 32 pour toutes les sections. Vous pouvez utiliser notre guide de notation pour fixer vos propres objectifs de score brut si vous avez des objectifs de sections ou un objectif de score composite différents en tête.

Notez qu’à ce niveau, vous devez répondre à chaque question. Ne vous contentez pas de faire 70 problèmes d’anglais et de laisser le reste en blanc. Répondez à chaque question avec l’objectif de toutes les obtenir correctement, de sorte que si vous avez quelques mauvaises réponses, vous pouvez toujours obtenir un total de 70 points bruts.

Vous voulez améliorer votre score ACT de 4 points ?

Consultez notre programme de préparation à l’ACT en ligne, le meilleur de sa catégorie. Nous garantissons votre remboursement si vous n’améliorez pas votre score ACT de 4 points ou plus.

Notre programme est entièrement en ligne, et il personnalise votre programme de préparation en fonction de vos forces et de vos faiblesses. Ainsi, vous tirez le meilleur parti de votre temps d’étude et faites le plus d’améliorations en un minimum de temps. Vous n’aurez pas à vous préoccuper de ce que vous devez étudier – concentrez-vous simplement sur l’apprentissage.

Voyez notre essai gratuit de 5 jours :

Étape 3 : rassembler le matériel de préparation à l’ACT

La dernière étape consiste à rassembler le matériel d’étude de l’ACT que vous souhaitez utiliser tout au long de votre plan d’étude.

Pour une orientation étape par étape, nous vous recommandons vivement notre programme PrepScholar ACT. Nous passons par le processus d’identification de vos faiblesses pour vous, ce qui vous donne plus de temps pour vous concentrer sur le comblement des lacunes de contenu et l’amélioration de votre score.

Si vous vous y mettez seul ou si vous voulez simplement plus d’outils, cependant, voici ce que nous vous recommandons pour votre préparation à l’ACT :

#1 : Livres de préparation à l’ACT

Utilisez notre guide des meilleurs livres de préparation à l’ACT sur le marché comme point de départ pour construire votre arsenal de livres de préparation à l’ACT. Ces livres de préparation contiennent des problèmes d’entraînement, des tests et les informations sur le contenu dont vous aurez besoin pour corriger vos faiblesses et obtenir un 32 à l’ACT.

Débutez définitivement par vous procurer le Guide officiel de préparation à l’ACT et le Livre noir, plus des livres spécifiques à une matière si vos performances lors de votre test d’entraînement montrent des faiblesses dans certains domaines. Par exemple, nous recommandons à l’élève C de notre exemple ci-dessus de se procurer des livres spécifiques pour les mathématiques et les sciences.

#2 : Accessoires pour le test

Crayons, gommes, calculatrice, montre – pensez à ces outils dont vous avez besoin pour réussir à l’ACT.

Cela peut sembler trivial, mais s’habituer à utiliser une montre (approuvée par l’ACT) pour se chronométrer peut vous aider à gagner du temps lors du test. De plus, si vous n’avez pas l’habitude de lire l’heure sur une montre (par opposition à un téléphone portable), il est préférable que vous vous y habituiez avant une situation de stress élevé comme un test standardisé.

Il en va de même pour votre calculatrice : vous voulez vous assurer que vous êtes familier avec la calculatrice que vous utiliserez à l’ACT afin de ne pas perdre un temps précieux le jour du test à bricoler avec elle.

Utiliser des crayons non mécaniques et des gommes au lieu de stylos lors du test vous mettra dans le bon état d’esprit pour le test également. Si vous passez l’ACT Essay, écrire avec un crayon non mécanique est encore plus important car vous devez vous habituer à écrire au crayon pendant de longues périodes plutôt que pour faire des bulles dans les choix de réponses.

#3 : Nos ressources gratuites en ligne pour l’ACT

Nous avons beaucoup de ressources gratuites pour la préparation de l’ACT à vous offrir chez PrepScholar.

Notre eBook gratuit vous donne un guide plus approfondi pour améliorer votre score à l’ACT et identifier et corriger vos faiblesses.

Nous vous recommandons aussi vivement de lire notre article sur la façon d’obtenir un 36 parfait à l’ACT, écrit par notre résident perfect scorer ; ce guide vous aidera à vous mettre dans le bon état d’esprit pour obtenir un 32 ou plus. Même si vous n’essayez pas d’obtenir un 36, vous devrez utiliser ces principes pour améliorer votre score à l’ACT, surtout dans un délai aussi court.

Enfin, nous avons regroupé tous nos écrits sur les sections de l’ACT dans des guides de préparation ultimes. Que vous vouliez des conseils généraux ou des stratégies spécifiques, ces guides les ont tous. Apprenez les principes et obtenez les outils dont vous avez besoin pour propulser votre score composite vers un 32 grâce à nos guides d’étude complets sur ACT English, ACT Math, ACT Reading et ACT Science. Si vous prévoyez de passer l’ACT avec l’écriture, n’oubliez pas de consulter également notre guide ultime de la dissertation de l’ACT.

#4 : Tests d’entraînement gratuits et officiels de l’ACT

S’asseoir et passer des tests d’entraînement réalistes et complets de l’ACT est essentiel pour se préparer à l’ACT. Non seulement cela vous permettra de vous familiariser avec le format du test, mais cela vous aidera également à identifier vos faiblesses et à les travailler, tout en vous donnant une idée de la façon dont votre étude se déroule. Utilisez notre collection de tests d’entraînement ACT gratuits et officiels pour commencer.

Conseils généraux pour commencer à étudier pour l’ACT

Avant de passer en revue notre plan de 10 jours, voici quelques-uns de nos meilleurs conseils pour tirer le meilleur parti de votre préparation à l’ACT. Suivez-les pour vous aider à obtenir les plus grandes améliorations de score en un minimum de temps.

#1 : Toujours deviner

Il n’y a pas de pénalité pour deviner à l’ACT, donc même si vous êtes à la fin d’une section et qu’il vous reste deux questions auxquelles vous ne pouvez pas répondre, il est préférable de remplir des réponses aléatoires. Vous avez 20 à 25 % de chances d’obtenir une bonne question, alors tentez votre chance !

#2 : Utilisez le processus d’élimination

L’élimination des mauvaises réponses est une bonne façon d’aborder les questions difficiles, et augmentera vos chances d’obtenir des points si vous rencontrez une question dont vous n’êtes pas sûr et sur laquelle vous finissez par deviner. Même si la bonne réponse n’est pas toujours évidente, il est généralement facile de repérer au moins une ou deux mauvaises réponses, ce qui augmente vos chances de répondre correctement à une question à 33 %, voire 50 %.

#3 : Ne restez pas bloqué sur les questions difficiles

Une excellente stratégie consiste à marquer les questions difficiles et à y revenir plus tard. Le timing est essentiel à l’ACT car vous disposez de moins d’une minute par question. Cela signifie que si vous perdez cinq minutes sur une question difficile, vous perdez la possibilité de travailler sur cinq autres questions, ce qui peut sérieusement entamer votre score. Consultez notre guide sur la durée de l’ACT pour plus de conseils sur le rythme à adopter.

#4 : Marquez les questions dont vous n’êtes pas sûr

Lorsque vous vous entraînez, ne vous contentez pas de corriger les questions à choix multiples et de comptabiliser votre score. Marquez plutôt toutes les questions pour lesquelles vous n’étiez pas sûr. De cette façon, lorsque vous corrigez vos réponses, vous pouvez vous assurer d’étudier ce type de question et voir pourquoi vous avez eu du mal à la résoudre (même si vous l’avez bien obtenue).

Si vous vous concentrez uniquement sur les mauvaises réponses, vous pourriez en fait laisser certaines lacunes de contenu non remplies. Rappelez-vous, l’objectif n’est pas d’étudier jusqu’à ce que vous puissiez obtenir la plupart des réponses justes – c’est d’étudier jusqu’à ce que vous soyez sûr de ne pas avoir de mauvaises questions.

#5 : Identifier et corriger les faiblesses

Lorsque vous corrigez vos réponses aux questions d’entraînement de l’ACT, ne passez pas trop vite sur les explications des réponses. Vous devez comprendre pourquoi vous vous êtes trompé dans une réponse ainsi que la façon dont vous pouvez vous empêcher de refaire cette erreur. Se contenter de forer les questions d’entraînement sans comprendre vos véritables faiblesses ne vous aidera pas à améliorer votre score.

Nous vous suggérons de prendre des notes sur vos erreurs dans un carnet. Cela vous aidera à garder une trace de vos faiblesses de contenu et à guider votre étude.

#6 : Ne transpirez pas l’essai

La section d’écriture de l’ACT, ou essai, n’affecte pas votre score composite. Donc, si obtenir 32 est votre objectif principal, ne passez pas des heures à vous entraîner pour l’Essay. Vous n’avez que 10 jours, et vous devrez les utiliser à bon escient !

Bien que nous vous recommandions de vous préparer à l’Essay dans une certaine mesure (je vous suggère de lire notre guide sur la rédaction de l’ACT Essay), ne perdez pas de précieuses heures à vous entraîner pour cette section alors que vous avez encore de grandes améliorations de points à faire sur d’autres sections plus importantes.

Plan d’étude ACT de 10 jours

Maintenant que nous avons éliminé les bases, voici un plan de préparation ACT de 10 jours que vous pouvez utiliser pour passer de 25 à 32. Encore une fois, sachez que ce plan demande beaucoup de temps. Pour vraiment en profiter, vous devrez libérer votre emploi du temps autant que possible et vous donner suffisamment de temps pour étudier.

Jours 1-4 : Combler les lacunes de contenu

Temps : 3-4 heures par jour

Lorsque vous commencez à étudier, votre première priorité est d’identifier les sujets que vous ne connaissez pas et de les apprendre. Vous ne pouvez pas vous attendre à obtenir 32 avec des faiblesses de contenu majeures. Que vous ayez du mal à interpréter des études scientifiques, à résoudre des questions de géométrie plane ou à vous souvenir des règles de grammaire, votre première étape est de trouver ce que vous ne savez pas, puis de le maîtriser.

Utilisez vos résultats au test pratique pour déterminer sur quoi vous concentrer pendant ces quatre premiers jours. Vous devez ensuite utiliser votre programme de préparation, vos livres et/ou d’autres supports d’étude pour vous concentrer sur les domaines dans lesquels vous avez le plus de difficultés.

Chaque jour, concentrez-vous sur une seule section de l’ACT : Anglais, lecture, mathématiques ou sciences. Prenez des sections d’entraînement et utilisez des questions d’entraînement, mais ne vous inquiétez pas de passer des examens d’entraînement complets pour l’instant.

Par exemple, l’élève A ci-dessus consacrerait un jour chacun à toutes les sections, tandis que l’élève C devrait probablement consacrer deux jours aux mathématiques et deux jours aux sciences.

Répartition du temps suggérée

1-2 heures : Trouvez les points faibles de la section. Utilisez vos livres de préparation et vos ressources en ligne pour combler vos lacunes en matière de contenu. Après avoir appris le nouveau contenu, interrogez-vous sur chaque faiblesse individuelle.

Par exemple, si vous avez réalisé que vous ratez toujours les questions sur l’accord sujet/verbe dans la section anglaise, lisez d’abord sur l’accord sujet/verbe, puis faites des problèmes pratiques qui interrogent ce sujet spécifiquement.
35 minutes-1 heure : Passez une section complète d’un test pratique, strictement chronométré. Si le rythme est un problème pour vous, expérimentez en faisant une combinaison de sections non chronométrées, de sections à temps et demi et de sections officiellement chronométrées.
1 heure : Revoyez les erreurs du test pratique et assurez-vous de les comprendre. N’oubliez pas de prendre des notes sur vos erreurs dans votre journal ! Recherchez des faiblesses de contenu supplémentaires si nécessaire.

Jours 5-7 : Passez et révisez les tests de pratique

Temps : 4 à 5 heures par jour

Pendant cette période, vous passerez un test de pratique complet chaque jour (à l’exception de la section de dissertation à la fin). Même si vous avez des sections fortes, comme l’élève C ci-dessus, faites quand même l’entraînement afin de pouvoir identifier les erreurs stupides que vous avez tendance à faire et de pouvoir vous assurer que vous ferez aussi bien le jour du test que lors de votre entraînement. La cohérence est la clé !

Au fur et à mesure de vos tests, mettez en vedette les questions dont vous n’êtes pas sûr afin de vous assurer de les revoir tout en les corrigeant, même si vous finissez par avoir raison.

Passez du temps après coup à identifier vos erreurs et à comprendre pourquoi vous les avez faites. Ne vous contentez pas de balayer une réponse en disant :  » Oh, j’ai oublié le théorème de Pythagore, alors j’ai deviné.  » Déterminez pourquoi vous n’avez pas pu vous souvenir de la formule, puis établissez un plan pour pouvoir réussir des questions similaires à l’avenir.

Aussi, revenez sur les questions que vous avez étoilées même si vous les avez finalement réussies. Il est important de combler les lacunes de contenu tenaces.

Répartition du temps suggérée

3 heures : Passez un test d’entraînement complet de l’ACT (idéalement, un test officiel) sans la section des essais.

1 à 2 heures : Corrigez votre test et notez soigneusement toutes vos erreurs dans votre carnet de notes. Déterminez où sont vos faiblesses restantes et recherchez les lacunes de contenu que vous avez encore.

Jours 8-9 : Réviser et cibler les faiblesses

Temps : 3-5 heures par jour

Sur la base de vos performances aux tests d’entraînement, vous allez maintenant travailler plus finement sur les domaines où vous avez encore des faiblesses. Voici quelques exemples de ce sur quoi vous pourriez vous concentrer dans votre préparation :

  • Exercez les domaines dans lesquels vous faites encore des erreurs ou avez des faiblesses de contenu. Peut-être avez-vous du mal avec les questions de trigonométrie en mathématiques. Dans ce cas, retournez à votre matériel d’étude pour revoir le contenu avant de faire d’autres questions d’entraînement dans ce domaine.
  • Faites plus de sections d’entraînement si vous manquez de temps ou si vous avez du mal à suivre le rythme. N’oubliez pas de porter une montre et de garder un œil sur le temps que vous passez sur chaque question.
  • Si vous atteignez régulièrement 32, continuez à faire des tests pratiques complets et à les noter. Votre objectif est la régularité, alors continuez à vous entraîner, même si vous pensez être prêt à partir.
  • Passez du temps à travailler sur la dissertation. Encore une fois, l’essai n’affecte pas votre score total à l’ACT, mais vous ne voulez pas qu’il soit extrêmement bas en comparaison. Consultez notre guide sur la rédaction d’un essai ACT pour vous aider à commencer.

Jour 10 : Brosser les faiblesses et se reposer

Temps : 1 à 2 heures

Vous ne voulez pas étudier trop intensivement la veille de l’examen – cela vous épuisera et fera plus de mal que de bien !

À ce stade, il est préférable de faire quelques problèmes d’entraînement dans vos points faibles, ou une ou deux sections d’entraînement si vous travaillez sur le rythme, pour garder votre esprit échauffé.

Cela dit, n’oubliez pas de vous concentrer sur la relaxation et le repos avant le test, aussi. Lisez nos conseils pour vous préparer la veille et le matin du test. De plus, assurez-vous de ne rien oublier d’important lorsque vous allez passer le test !

Quoi de neuf ?

Si vous n’êtes pas sûr de pouvoir vous en sortir seul, consultez le programme d’étude de l’ACT de PrepScholar. Nous passons par le processus d’identification de vos points faibles pour vous. Nous vous donnons également des questions d’entraînement rigoureuses conçues par des personnes ayant obtenu des scores de 99e percentile.

Une partie importante de l’étude est de garder votre motivation en place. Consultez notre liste de bourses d’études automatiques pour les scores à l’ACT. Plus votre score est élevé, plus vous pouvez gagner de l’argent !

Vous pouvez également utiliser vos collèges de rêve pour ajuster votre score ACT cible. Consultez notre guide sur ce qu’est un bon score ACT pour connaître le score que vous devez viser. Nous avons également un guide spécifique pour l’Ivy League.

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Vous avez des amis qui ont également besoin d’aide pour préparer leurs tests ? Partagez cet article !

Halle Edwards

A propos de l’auteur

Halle Edwards est diplômée de l’université de Stanford avec mention. Au lycée, elle a obtenu des scores de 99e percentile à l’ACT ainsi que des scores de 99e percentile aux tests de matières du SAT. Elle a également suivi neuf cours d’AP, obtenant un score parfait de 5 sur sept tests d’AP. En tant que diplômée d’un grand lycée public qui a abordé le processus d’admission à l’université en grande partie par elle-même, elle se passionne pour aider les lycéens de différents milieux à obtenir les connaissances dont ils ont besoin pour réussir dans le processus d’admission à l’université.

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