Die College-Abschlussraten variieren stark nach Rasse und ethnischer Zugehörigkeit. Schwarze und hispanische Studenten erreichen viel seltener einen Abschluss als weiße und asiatische Studenten, so ein am Mittwoch veröffentlichter Bericht des National Student Clearinghouse Research Center.

Das Center wertete Daten von Studenten aus, die im Herbst 2010 landesweit ein College oder eine Universität besuchten. Die Daten repräsentieren Studenten an Zwei- und Vier-Jahres-Colleges, Studenten, die Teil- und Vollzeit studiert haben, sowie diejenigen, die ihren Abschluss nach dem Wechsel der Institution gemacht haben.

Insgesamt haben 54,8 Prozent dieser Studenten einen Abschluss oder ein Zertifikat innerhalb von sechs Jahren nach dem Eintritt in eine postsekundäre Institution gemacht, aber aufgeschlüsselt nach Rasse und ethnischer Zugehörigkeit schwanken diese Raten um bis zu 25 Prozent.

Weiße und asiatische Studenten haben ihre Programme mit ähnlichen Raten abgeschlossen – 62 Prozent bzw. 63,2 Prozent – während hispanische und schwarze Studenten mit Raten von 45 Prozent abgeschlossen haben.8 Prozent bzw. 38 Prozent abschlossen.

Diese Zahlen werden die meisten Menschen, die das Hochschulwesen aufmerksam verfolgen, wahrscheinlich nicht überraschen, da sie mit dem übereinstimmen, was andere Studien im Laufe der Jahre herausgefunden haben, aber „es wird sicherlich den Punkt verstärken, dass es mehr Arbeit zu tun gibt“, sagte Doug Shapiro, einer der Hauptautoren des Berichts.

Dieser Bericht ist wertvoll, sagte er, weil er die neuesten verfügbaren Daten verwendet und Teilzeitstudenten und Studenten, die während ihres Studiums zu einer anderen Institution wechseln, berücksichtigt. Andere Studien hatten dies bisher nicht getan – was allerdings daran liegt, dass sich die meisten auf die Bundesdatenbanken konzentrierten, die historisch gesehen nur Vollzeitstudenten und Erstsemester erfasst haben. Das Clearinghouse ist aufgrund seiner besonderen Datenlage zu einer alternativen Quelle für Informationen über Studienergebnisse und Mobilität geworden.

„In dem Maße, in dem die Ergebnisse überraschend waren, lag es einfach daran, dass das, was wir gefunden haben, nichts an dem änderte, was wir wussten“, sagte Shapiro, der leitender Forschungsdirektor beim National Student Clearinghouse ist. „Zum Beispiel war es für schwarze und hispanische Studenten nicht wahrscheinlicher, an eine andere Universität zu wechseln und dort einen Abschluss zu machen, sondern in den meisten Fällen sogar unwahrscheinlicher.“

Der Bericht fand auch heraus, dass landesweit Studenten, die eine vierjährige öffentliche Universität besuchten, einen Abschluss oder ein Zertifikat mit einer Rate von 62,4 Prozent erwarben. Studenten, die an einer zweijährigen öffentlichen Institution anfingen, hatten eine Gesamtabschlussrate von 39,2 Prozent. An den vierjährigen Institutionen schlossen schwarze Männer ihren Abschluss mit der niedrigsten Rate (40 Prozent) und asiatische Frauen mit der höchsten (75,7 Prozent) ab.

Studenten, die an einem Community College begannen und dann ihre Ausbildung an einer vierjährigen öffentlichen Institution fortsetzten, erlebten sehr unterschiedliche Ergebnisse, je nach Rasse und Ethnie. Nach sechs Jahren hatten etwa ein Viertel der asiatischen Studenten und ein Fünftel der weißen Studenten ihren Abschluss gemacht, verglichen mit etwa einem Zehntel der hispanischen Studenten und einem von 12 schwarzen Studenten.

„Community Colleges werden seit langem als Motor für den Zugang zu höherer Bildung gepriesen“, sagte Shapiro, so dass diese „enttäuschenden Ergebnisse – die Rate, mit der Studenten aus unterrepräsentierten Gruppen es geschafft haben, den Transfer vom Community College zu einem Bachelor-Abschluss abzuschließen.“

Seit Jahren hatten Colleges und Universitäten nach rassischen und ethnischen Aufschlüsselungen der Abschlussraten gefragt. Nachdem das National Student Clearinghouse diese Ergebnisse dieses Jahr zum ersten Mal veröffentlicht hat, plant es, jährlich aktualisierte Daten zu veröffentlichen, so Shapiro. Jede Institution wird auch in der Lage sein, ihre eigenen Daten zu sehen und mit den nationalen Trends zu vergleichen.

„Wir denken, dass das wirklich mächtig sein wird“, sagte Shapiro. „Es wird helfen zu verstehen, wo sie ihre Verbesserungen konzentrieren müssen.“