El tutor privado del GMAT, Chiranjeev Singh, seguro que sabe un par de cosas sobre cómo preparar el GMAT y aniquilarlo. Obtuvo una puntuación de 780 en el GMAT (sí, verificamos su informe en el sitio oficial de Pearson Vue) y ha trabajado anteriormente como Director del Plan de Estudios en e-GMAT. En esta serie de dos partes para MBA Crystal Ball, explica cuánto tiempo se necesita para preparar el GMAT, y cómo crear un plan de preparación de 2 meses para el GMAT.
¿Cuánto tiempo se necesita para preparar el GMAT?
Por Chiranjeev Singh
Una pregunta muy frecuente es: «¿cuál es el tiempo medio de preparación para el GMAT?». Y una respuesta muy común es de 2 a 3 meses.
Sin embargo, la pregunta y, por tanto, la respuesta son bastante inútiles ya que sólo una pequeña proporción de la población está en torno a la media. La gente está repartida por todo el espectro. Conozco gente que ha sacado 770 con una semana de preparación, y también conozco gente que no ha podido conseguir la puntuación deseada ni siquiera después de luchar durante más de dos años. Como profesional en activo, quizás te interese este artículo Plan de estudio de 2 meses de GMAT para profesionales en activo
No digo que puedas necesitar más de dos años para preparar el GMAT, pero sí creo que si buscas saltar del cuartil inferior (es decir, percentil inferior a 25) al cuartil superior (es decir, percentil superior a 75) – GMAT Score Range: Mínimo y Máximo, es posible que necesites más de seis meses, probablemente un año (Lee Por qué es perfectamente aceptable tomar más de 6 meses para la preparación del GMAT).
Sin embargo, incluso estos números son sólo estimaciones. Es posible que tengas las habilidades básicas pero que estés vacilando en algunas técnicas o conceptos. En tal caso, puede ser capaz de realizar dicha mejora incluso en 2-3 meses (estrategia de 2 meses para quien tiene 780 puntos en el GMAT).
Habiendo dejado de lado la pregunta demasiado generalista sobre el tiempo medio, hablemos de la pregunta pertinente: ¿cuánto tiempo necesita para preparar el GMAT?
La fórmula estándar de la física para el tiempo también se aplica aquí:
Distancia:
La distancia representa la diferencia entre tu puntuación actual y tu puntuación deseada. Cuanto mayor sea la diferencia, mayor será la distancia y, por tanto, se necesitará más tiempo. Si busca un salto de 650 a 730, puede requerir una cantidad de tiempo mucho menor que una persona que busca un salto de 500 a 730.
Velocidad:
La distancia es fácil de calcular; la velocidad es la parte más complicada.
Su velocidad dependerá de dónde flaquee. Hay tres áreas en las que puedes fallar:
- Conceptos/técnicas O Conocimientos
- Enfoque (Cómo vas a resolver las preguntas)
- Habilidades básicas (Por ejemplo, capacidad de comprender el material dado con precisión, capacidad de manejar la complejidad, capacidad de razonar críticamente)
- No lleva el calzado/vestido adecuado que no dificulte su velocidad.
- No corre de la forma correcta, por ejemplo. da pasos demasiado largos, lo que le hace más lento en general.
- Le falta resistencia.
Tomemos la analogía de un velocista para entender estas tres áreas.
Un velocista puede fallar en tres áreas:
- Si un velocista flaquea por no llevar las zapatillas o la vestimenta adecuada, mejorará muy rápido. Una vez que tenga el conocimiento de los zapatos y el vestido correctos, simplemente reemplazará los existentes por los correctos.
De manera similar, si una persona vacila en el GMAT por la falta de conocimiento sobre conceptos o técnicas, mejorará muy rápidamente ya que la adquisición de conocimientos no lleva mucho tiempo.
- Si un velocista vacila por no correr de la manera correcta, necesitará algún tiempo para cambiar su manera de correr. Puede que haya practicado la forma actual durante mucho tiempo. Por lo tanto, cambiar la misma puede requerir algo de tiempo.
Lo mismo ocurre con una persona que se prepara para el GMAT y que no tiene el enfoque correcto. Necesita más tiempo (probablemente de 3 a 6 meses) para corregir su enfoque.
- Si un velocista flaquea por no tener la resistencia requerida, necesitará una buena cantidad de tiempo ya que la resistencia se construye generalmente durante años.
Similar es el caso de una persona que flaquea por la falta de habilidades básicas. Estas habilidades se construyen generalmente durante años, a lo largo de la vida académica de una persona. Una persona que flaquea en las habilidades básicas puede no necesitar años para alcanzar el nivel deseado, pero puede requerir fácilmente más de 6 meses.
Desde mi experiencia, he visto que no se puede determinar el área en la que una persona flaquea a partir de su puntuación. Una persona que actualmente está en el GMAT 650 puede no ser capaz de obtener más puntuación por la falta de habilidades básicas mientras que una persona en el GMAT 600 puede tener las habilidades básicas en su lugar y sólo puede requerir un poco de ajuste en el enfoque o el conocimiento de algunos conceptos/técnicas para obtener una puntuación de 720+.
En este caso, para alcanzar una puntuación de 720+, la primera persona puede necesitar mucho más tiempo que la segunda, aunque la primera esté mucho más cerca del 720.
Tiempo productivo:
Veamos de nuevo la fórmula del «tiempo»:
Supongamos que dos personas necesitan recorrer la misma distancia, y tienen la misma velocidad. ¿Requerirían la misma cantidad de tiempo?
La respuesta es Sí y No.
Sí, en términos de tiempo productivo.
No (generalmente), en términos de tiempo real.
La diferencia entre el tiempo productivo y el real radica en la «concentración» o «atención».El tiempo dedicado al estudio es productivo en la medida en que está concentrado. Si una persona estudia mientras revisa simultáneamente su feed de Facebook, puede estar dedicando mucho tiempo real, todo lo cual puede sumarse a un tiempo productivo casi nulo.
De la misma manera, si una persona está estresada o preocupada por algo, puede no ser capaz de concentrarse en los estudios. En tal caso también, puede pasar algo de tiempo real, pero nada de ello puede contribuir al tiempo productivo.
Podemos escribir una ecuación para el tiempo productivo como la siguiente:
Tiempo productivo = Enfoque * Tiempo real (donde el valor de Enfoque varía de 0 a 1)
Si el enfoque es casi insignificante, no importa cuánto tiempo pase estudiando, nada de ello puede ser productivo. Por otro lado, si el enfoque es bueno, cada minuto empleado puede contribuir a un tiempo productivo.
La clave aquí es que debes medir no sólo la cantidad del tiempo que dedicas a tu preparación sino también la calidad. Para las personas que trabajan a tiempo completo, será útil que estudien antes de ir a la oficina y no después de volver de ella.
Claramente, estás más fresco y, por tanto, eres capaz de concentrarte más por la mañana antes de ir a la oficina que por la tarde después de volver de la oficina.
Dirección:
Hay una famosa cita que dice algo así como: mientras estás ocupado corriendo por la escalera, asegúrate de que la escalera está apoyada en la pared correcta.
Si bien es importante tener una gran velocidad y dedicar todo el tiempo posible a la preparación del GMAT, es de suma importancia que tu dirección o forma de preparación sea la correcta. De lo contrario, se corre el riesgo de que todos tus esfuerzos sean en vano.
He visto este riesgo realizado en muchos estudiantes que se acercan a mí después de pasar muchos meses, a veces incluso un par de años, en la preparación del GMAT. He visto que sus meses o años de preparación no les han servido de nada.
La gente sigue practicando preguntas, pensando que la práctica les hará perfectos. La pregunta es: ¿perfectos en qué? Puede que lleguen a ser perfectos en el intento de preguntas, pero no en la resolución correcta de las mismas.
Aquí hay un artículo que he escrito sobre este tema: La práctica no te llevará a ninguna parte!
Debemos entender que el GMAT es una prueba de habilidades: comprensión, razonamiento, redacción de un inglés correcto y sin ambigüedades, razonamiento matemático, etc. Los distintos tipos de preguntas que aparecen en el GMAT son sólo herramientas creadas para poner a prueba estas habilidades. El propósito de la práctica debe ser construir esas habilidades.
Sin embargo, para muchos, el propósito de la práctica sigue siendo poco claro o la construcción de la familiaridad con diversos tipos de preguntas. Dichos estudiantes buscan entonces atajos y trucos para resolver las diferentes preguntas.
Cualquier práctica realizada con esa mentalidad equivale a correr en la dirección equivocada. Definitivamente no es útil y, muchas veces, bastante perjudicial ya que la persona puede acostumbrarse a esa forma de resolver y practicar las preguntas.
Ahora, volviendo a la pregunta planteada en el título de este artículo: ¿Cuánto tiempo se tarda en preparar el GMAT?
La respuesta, como se ha explicado anteriormente, es: Depende de varios factores, y generalmente no es posible tener una respuesta muy precisa a esta pregunta al inicio de la preparación. Por ello, suelo recomendar que la gente comience su preparación lo antes posible.
No hay nada malo en terminar con el GMAT pronto – la puntuación es válida durante 5 años. Sin embargo, si su viaje de GMAT se alarga, es posible que tenga que retrasar sus planes de b-school por un año.
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