Resumen

¿Alguna vez te has sentido feliz, triste, enfadado o con miedo? Qué tal celoso, avergonzado o apenado? Casi todo el mundo tiene estas diferentes emociones de vez en cuando, y pueden tener un gran efecto en la forma de pensar y actuar de las personas. Dado que las emociones tienen un efecto tan grande en la vida de las personas, los científicos han dedicado mucho tiempo a intentar comprender cómo funcionan. En este artículo hablaremos de cómo funcionan las emociones. En primer lugar, hablaremos de las causas de las emociones. A continuación, hablaremos de lo que ocurre durante una emoción y de cómo averiguamos qué emociones estamos sintiendo. Por último, hablaremos de cómo podemos cambiar nuestras emociones si nos sentimos mal y queremos sentirnos mejor.

¿Qué causa las emociones?

Intenta recordar la última vez que sentiste miedo. ¿Recuerdas en qué pensabas? Los científicos han descubierto que nuestras emociones son a menudo causadas por nuestros pensamientos . Esto significa que dos personas pueden estar en la misma situación, pero pueden sentir emociones diferentes porque tienen pensamientos diferentes (ver Figura 1). Quizá lo hayas notado con tus propios amigos y familiares. Por ejemplo, imagina que dos personas están en casa de un vecino y éste tiene un perro. Una de las personas podría pensar: «Este perro podría hacerme daño» y sentir miedo. Esto puede ocurrir si esa persona nunca ha tenido un perro como mascota. En cambio, la otra persona puede pensar: «¡Qué perro tan bonito!» y sentirse feliz. Esto puede ocurrir si esa persona ha crecido teniendo perros como mascotas. Esto muestra cómo, si dos personas han tenido experiencias diferentes, pueden tener pensamientos y emociones diferentes en la misma situación.

Figura 1 - Una persona puede tener pensamientos diferentes sobre la misma situación.

  • Figura 1 – Una persona puede tener diferentes pensamientos sobre la misma situación.
  • Los diferentes pensamientos pueden conducir a diferentes tipos de cambios en (1) lo que su cuerpo está haciendo, (2) a lo que presta atención y piensa, y (3) cómo quiere actuar. Cuando notes estos cambios, puedes utilizarlos para averiguar qué emoción estás sintiendo.

Los científicos han descubierto que ciertos tipos de pensamientos suelen conducir a ciertas emociones. Por ejemplo, cuando alguien piensa: «Estoy en peligro», probablemente sentirá miedo. O cuando alguien piensa: «Acabo de conseguir lo que quería», probablemente se sentirá feliz. O, cuando alguien piensa: «Acabo de perder algo que me importa», esa persona probablemente se sentiría triste. Por último, cuando alguien piensa: «Mi amigo acaba de tratarme injustamente», esa persona probablemente se sentiría enfadada.

Los científicos han descubierto que los pensamientos que causan las emociones suelen responder a preguntas como estas:

  • (1) ¿Lo que ha pasado es inesperado?

  • (2) ¿Lo que ha pasado es agradable?

  • (3) ¿Lo que ha pasado me va a facilitar o dificultar conseguir lo que quiero?

  • (4) ¿Puedo controlar lo que ocurre a continuación?

  • (5) ¿Seré capaz de hacer frente a lo ocurrido?

  • (6) ¿Coincide lo ocurrido con lo que creo que está bien y mal?

  • (7) ¿Lo que ha ocurrido es culpa mía o de otra persona?

  • Cuando algo ocurre, sentirás diferentes emociones dependiendo de cómo tu mente responda a estas diferentes preguntas. Por ejemplo, si tu bicicleta se acaba de romper, probablemente te sentirás más triste si crees que no puedes hacer nada para arreglarla (es decir, crees que no tienes el control). O, si tu mejor amigo se acaba de mudar, probablemente te sentirías menos triste por ello si también creyeras que serás capaz de afrontarlo y hacer nuevos amigos. O, si crees que está mal no compartir, entonces probablemente te enfadarías con alguien cuando no comparte las cosas.

    Pero, ¿alguna vez has sentido una emoción y no has sabido por qué? A veces las personas sienten emociones aunque no noten ningún pensamiento relacionado con esas emociones. Esto puede ser difícil de entender. Sin embargo, los científicos han descubierto que a veces tu cerebro puede desencadenar una emoción de forma inconsciente. Esto significa que tu cerebro puede notar algo en tu situación y desencadenar una reacción emocional, todo ello sin que te des cuenta. De hecho, los científicos han descubierto que nuestro cerebro hace muchas cosas de las que no nos damos cuenta. Son los llamados «procesos inconscientes». Por ejemplo, aunque no te des cuenta, tu cerebro está controlando muchas cosas en tu cuerpo ahora mismo, como lo que hacen tu corazón y tu estómago. La próxima vez que sientas una emoción y no sepas por qué, trata de prestar atención a lo que está ocurriendo en tu situación actual y hazte las siete preguntas diferentes mencionadas anteriormente. Esto podría ayudarte a averiguar por qué te sientes así.

    ¿Qué ocurre durante una emoción?

    Cuando se desencadena una emoción, ¿qué ocurre realmente? Los científicos han aprendido que una «reacción emocional» en realidad tiene muchas partes diferentes . Una de las partes de una reacción emocional es que el cerebro cambia lo que ocurre en el cuerpo. Por ejemplo, cuando uno tiene miedo o está enfadado, puede sentir que el corazón empieza a latir con fuerza y que los pulmones empiezan a respirar más rápido. O, cuando estás triste, puede que se te llenen los ojos de lágrimas. Las emociones también pueden hacer que algunos músculos del cuerpo se muevan automáticamente. Por ejemplo, durante la felicidad puedes sonreír, tu voz puede sonar más excitada y puedes levantarte un poco más alto, y puede que ni siquiera te des cuenta de que estás haciendo estas cosas.

    Otra parte de una reacción emocional es que empiezas a pensar de forma diferente. Por ejemplo, los científicos han descubierto que cuando la gente está triste suele pensar en recuerdos tristes, pero cuando la gente está feliz suele pensar en recuerdos felices. Otro ejemplo: cuando la gente está asustada, suele empezar a buscar otros peligros en su entorno, y es más probable que tenga pensamientos sobre otras cosas que dan miedo. Por otro lado, cuando las personas están felices, suelen notar más cosas que les gustan a medida que avanzan en el día.

    La última parte de una reacción emocional es que empiezas a querer comportarte de forma diferente a como lo haces habitualmente. Por ejemplo, si estás enfadado, puedes querer gritar o pelearte con alguien. O, si estás asustado, puedes sentir un fuerte deseo de huir. O, si estás triste, puede que sólo quieras quedarte solo en casa, en tu habitación, y no hablar con nadie.

    ¿Cómo averiguar qué emoción estás sintiendo?

    Después de tener reacciones emocionales, normalmente también queremos entenderlas. Alguna vez has estado inseguro sobre qué emoción estabas sintiendo? A veces nuestros sentimientos pueden ser confusos, y puede costar esfuerzo entenderlos. Una de las razones es que el mismo tipo de emoción puede ser diferente en distintas situaciones. Por ejemplo, sentir miedo de dar un discurso delante de tu clase puede ser diferente a sentir miedo de un león. Otra razón por la que los sentimientos pueden ser confusos es que diferentes tipos de emociones pueden ser similares. Por ejemplo, tanto la ira como el miedo pueden hacer que te estremezcas y que tu corazón lata más rápido.

    Así que cuando notes que estás teniendo una reacción emocional, todavía tienes que averiguar de qué emoción se trata . Por ejemplo, puedes notar que tu corazón se acelera, que hay un león frente a ti y que tienes un fuerte deseo de huir. Después de pensar en las diferentes emociones que podrías sentir, podrías decidir que «miedo» es tu mejor opción. En otras palabras, podrías pensar que «probablemente estoy sintiendo miedo ahora mismo, porque creo que este león podría hacerme daño». Aunque, en una situación de miedo como ésta, puede que ni siquiera te des cuenta de que tienes miedo hasta después de huir y tener un momento para pensar en ello. Los científicos han descubierto que a algunas personas les resulta más difícil que a otras averiguar qué emoción están sintiendo. Las personas que tienen problemas para entender sus emociones también tienen más problemas para hacerse sentir mejor.

    Es importante prestar atención a tus emociones y practicar para averiguar lo que sientes. Esto te ayudará a resolver problemas y a sentirte mejor más rápido cuando te sientas mal. También ayuda preguntarse qué ha aprendido de los momentos en los que se ha sentido triste, o asustado, o enfadado, y cómo manejaría situaciones similares si volvieran a ocurrir.

    ¿Puede ayudarle entender cómo funcionan las emociones?

    Una buena razón para entender las emociones es que puede ayudarle a averiguar la mejor manera de responder a ellas. Para averiguar cómo responder, es importante decidir primero si sus emociones se ajustan a la situación actual. Las reacciones emocionales pueden ser útiles cuando se producen en las situaciones adecuadas. Por ejemplo, si sientes miedo de una serpiente, tu emoción de miedo te ayudará a mantenerte alejado de las serpientes y evitar que te muerdan. O, si te enfadas cuando alguien te hace algo malo, tu enfado puede hacer que esa persona sepa que no debe seguir siendo mala. O, si tu familia y amigos notan que estás triste después de que un amigo se aleje, tu tristeza puede ayudarles a ver que necesitas su amor y apoyo.

    Sin embargo, a veces estas mismas emociones pueden ser poco útiles si se producen en las situaciones equivocadas. Por ejemplo, si te enfadas con un amigo porque te ha hecho daño por accidente, entonces esto podría empeorar vuestra amistad. O, si tienes tanto miedo de hacer un examen que te quedas en casa sin ir a la escuela, entonces esto podría impedirte obtener una buena nota en esa clase. O, si estás triste durante mucho tiempo después de que un amigo se mude, entonces esto podría hacer más difícil que hagas nuevos amigos.

    Si una emoción es útil, puedes escuchar lo que te está diciendo que hagas. Pero, ¿qué debes hacer si una emoción no es útil? Los científicos han descubierto que hay algunas habilidades que puedes practicar y que pueden ayudarte a lidiar con las emociones inútiles. Una de ellas, denominada «reevaluación», consiste en intentar cambiar los pensamientos. Por ejemplo, si te da miedo ir a la escuela a hacer un examen, puedes intentar encontrar otra forma de pensar en el examen que te dé menos miedo. Por ejemplo, podrías pensar: «Bueno, he aprobado todos los demás exámenes que he tenido que hacer, así que este probablemente también estará bien». O, si estás enfadado con un amigo porque te ha hecho daño por accidente, puedes intentar pensar: «Sólo ha sido mala suerte; sé que no quería hacerme daño». Si cambias tus pensamientos sobre una situación, esto a veces puede ayudar a cambiar una emoción inútil también.

    Si estás sintiendo miedo, y es inútil en la situación actual, entonces otra habilidad útil se llama «acercarse a su miedo» . Para entender cómo funciona esto, primero recuerde que, cuando la gente tiene miedo de algo, por lo general quieren hacer todo lo posible para evitarlo. Por ejemplo, es posible que no quieras ir a la escuela porque te da miedo hacer una presentación en clase. El problema es que cuando evitas este tipo de situaciones (que en realidad no son peligrosas), nunca podrás aprender a no tenerles más miedo. En cambio, si te obligas a hacer muchas presentaciones diferentes en clase, es probable que dejes de sentir tanto miedo por ellas (véase la figura 2). Los científicos han descubierto que acercarse a tus miedos (esto significa hacer lo que te da miedo) es una de las mejores maneras de hacer que tus miedos desaparezcan.

    Figura 2 - En el ejemplo de la parte superior, decides quedarte en casa sin ir al colegio porque te da miedo hacer una presentación en clase.
    • Figura 2 – En el ejemplo de la parte superior, decides quedarte en casa sin ir al colegio porque tienes miedo de hacer una presentación en clase.
    • En el futuro, siempre tienes demasiado miedo de hacer presentaciones en clase. En el ejemplo de la parte inferior, también tienes miedo de hacer una presentación en clase, pero decides hacerla de todos modos. En el futuro, te da menos miedo hacer presentaciones en clase. Estos ejemplos muestran cómo «abordar tus miedos» puede ayudarte a aprender a tener menos miedo en el futuro.

    Si te sientes enfadado o triste, otras cosas que pueden ayudarte son el ejercicio y la actividad. Por ejemplo, cuando la gente está enfadada, suele querer gritar o decir cosas malas. Pero salir a correr a menudo ayuda a la gente a calmarse y a pensar con más claridad, y también les pone de un humor más positivo. Otro ejemplo: cuando la gente está triste, suele querer quedarse sola en su casa y pensar en sus problemas. Sin embargo, esto a veces sólo puede hacer que se sientan peor (véase la figura 3). Cuando estás triste, aunque no te apetezca, puede ayudarte mucho salir a la calle y hacer algo activo. Por ejemplo, puedes ir a pasar tiempo con un amigo o dar un paseo por un parque.

    Figura 3 - En el ejemplo de la parte superior, decides quedarte solo en casa porque estás triste porque no te han invitado a una fiesta.
  • Figura 3 – En el ejemplo de la parte superior, decides quedarte solo en casa porque estás triste porque no te han invitado a una fiesta.
  • Sigues pensando en por qué no te han invitado a la fiesta, y todavía te sientes triste muchas horas después. En el ejemplo de la parte inferior, también estás triste por no haber sido invitado a una fiesta, pero decides salir y hacer otra cosa divertida en su lugar. Dejas de preocuparte tanto por la fiesta y te sientes mucho más feliz unas horas después. Estos ejemplos demuestran que salir a la calle y hacer algo activo puede ayudarte a sentirte mejor cuando estás triste. Aunque no te apetezca, a menudo te sentirás mejor más rápido si lo haces. Hacer algo activo también puede ayudar si te sientes enfadado y quieres calmarte antes de gritar o hacer algo malo accidentalmente.

Otra razón por la que entender las emociones puede ser bueno es que puede ayudarte a entender a otras personas. Tal vez hayas visto a personas enfadarse o entristecerse en una situación, pero no podías entender por qué se sentían así. Después de leer este documento, sabrás que esas personas probablemente piensan en esa situación de una manera diferente a la tuya. La razón por la que piensan en la situación de forma diferente es probablemente porque también han tenido experiencias vitales diferentes a las tuyas. En general, si dedicas un poco de tiempo a intentar averiguar cuáles pueden ser los pensamientos de una persona, y qué experiencias pasadas ha tenido esa persona, esto probablemente también te ayudará a entender por qué esa persona se siente como lo hace.

Resumen

En este trabajo, has aprendido muchas cosas sobre las emociones. En primer lugar, tus reacciones emocionales suelen ser causadas por tus pensamientos; sin embargo, a veces tu cerebro también puede desencadenar una reacción emocional de forma inconsciente (lo que significa que puedes no entender por qué se produce esa reacción emocional). En segundo lugar, tus reacciones emocionales implican cambios en (1) lo que hace tu cuerpo, (2) a lo que prestas atención y piensas, y (3) cómo quieres actuar. En tercer lugar, después de tener una reacción emocional, es importante prestarle atención e intentar averiguar qué emociones estás sintiendo y por qué. Por último, has aprendido que es importante saber cómo funcionan las emociones porque puede ayudarte a responder a tus emociones de forma más saludable.

Glosario

Emociones: Sentimientos como la tristeza y la ira que las personas tienen en respuesta a diferentes pensamientos y situaciones. A veces, las personas también pueden sentir más de una emoción al mismo tiempo (como sentirse emocionado y asustado al montar en una montaña rusa).

Control: Tener control significa que eres capaz de cambiar algo si no te gusta. También significa que eres capaz de mantener algo igual si te gusta.

Afrontar: Afrontar algo significa encontrar una manera de vivir con (o ajustarse a) un cambio en tu vida sin sentirte demasiado mal durante mucho tiempo.

Procesos inconscientes: Cosas que tu cerebro hace sin que lo sepas.

Reacción emocional: Los cambios que ocurren automáticamente durante una emoción (como cambios en lo que hace tu cuerpo, cambios en tus pensamientos y cambios en cómo quieres actuar).

Revalorización: Una buena habilidad para lidiar con las emociones poco útiles. Para ello, primero te das cuenta de qué pensamientos estás teniendo en una situación. A continuación, intentas encontrar otra forma de pensar en la situación que pueda hacerte sentir mejor.

Aproximación a tu miedo: Una buena habilidad para lidiar con el miedo inútil. Para ello, primero decides que está bien sentir miedo. Luego decides hacer lo que te da miedo, aunque el miedo siga ahí. Esto puede ayudarte a aprender a tener menos miedo en el futuro.

Declaración de conflicto de intereses

Los autores declaran que la investigación se llevó a cabo en ausencia de cualquier relación comercial o financiera que pudiera interpretarse como un potencial conflicto de intereses.

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