Niezależnie od twojego pierwszego doświadczenia z ACT, dobrą wiadomością jest to, że test będzie łatwiejszy za drugim razem. Podczas gdy pytania, tempo i format pozostaną takie same, będziesz miał lepszy pomysł na to, czego się spodziewać. Nawet twój lęk przed testem jest prawdopodobne, aby ustąpić nieco za każdym razem, gdy idziesz do obiektu testowego.
Nawet lepiej, większość studentów, którzy ponownie podjąć standardowych testów, takich jak ACT zwiększyć ich wyniki najbardziej między pierwszym i drugim administracji testu. Co więcej, im niższy był twój wynik początkowy, tym większy jest średni wzrost pomiędzy kolejnymi testami. Więc jeśli wziąłeś ACT i nie jesteś zadowolony ze swojego wyniku, nie trać nadziei. Istnieje wiele sposobów na poprawienie wyniku, a przystąpienie do testu jest ważnym pierwszym krokiem.
Czytaj dalej, aby poznać 10 najlepszych sposobów na poprawienie wyniku ACT.
Przewodnik po teście ACT
Przygotowania do następnego ACT zaczynają się w drugiej sekundzie po zakończeniu pierwszego ACT.
Idealny scenariusz jest taki: Kończysz swój ACT, proctor zbiera twoje materiały, ty zbierasz swoje rzeczy, i zanim porozmawiasz z kimkolwiek innym, wyciągasz notatnik i notujesz każdą rzecz, którą pamiętasz z testu. Możesz wypisać konkretne pytania, możesz wymienić obszary treści, które wydawały się obce lub trudniejsze niż się spodziewałeś, możesz pamiętać sekcje, na które zabrakło ci czasu lub miałeś dodatkowy czas. Możesz nawet zanotować fragmenty testu, które wydawały się zbyt łatwe. Te notatki staną się ważną częścią twojego planu nauki do przyszłych testów.
Nie martw się jednak, jeśli twój test już dawno się skończył, a ty nic nie zapisałeś. Istnieje duże prawdopodobieństwo, że pamiętasz więcej, niż ci się wydaje. Przeznacz kilka spokojnych minut, aby naprawdę zastanowić się nad swoim doświadczeniem testowym. Wyobraź sobie siebie w sali egzaminacyjnej i postaraj się zapamiętać jak najwięcej z treści, formatu i ogólnego doświadczenia związanego z egzaminem. Wszystkie wspomnienia są ważne, niezależnie od tego, czy są to części testu, które wydawały się łatwe, cechy obiektu testowego, które cię rozpraszały, czy sekcje, których nie miałeś czasu skończyć. Użyj tej listy do kierowania swoją nauką.
Wiedz jak interpretować swój raport wyników.
Zazwyczaj wyniki testu ACT są dostępne od dwóch do ośmiu tygodni po dacie testu. Wyniki te będą dostępne online poprzez konto ACT web, a także są wysyłane pocztą do szkoły średniej. Twoja skłonność jest prawdopodobnie, aby zobaczyć swój łączny wynik, rzucić okiem na swoje wyniki sekcji, a następnie albo przypiąć je na lodówce dla wszystkich, aby zobaczyć lub zakopać je w koszu, w zależności od tego, jak ci poszło.
Nie daj się zwieść do glossing nad raportem wyniku. W rzeczywistości zawiera on mnóstwo przydatnych informacji, które mogą pomóc w nauce do przyszłych testów. W szczególności, powinieneś zwrócić uwagę na swoje wyniki cząstkowe lub „kategorie raportowania”. Jest to prosty sposób na zidentyfikowanie słabych obszarów wiedzy merytorycznej. Spójrz na sekcję Szczegółowe wyniki w twoim raporcie i znajdź, które wyniki cząstkowe były najniższe. To da ci dobry pomysł na to, gdzie powinieneś się skupić podczas nauki.
| Sekcja | Kategorie wyników |
| Angielski | Produkcja tekstów (29-.32%)
Wiedza o języku (13-19%) Konwencje standardowego języka angielskiego (51-56%) |
| Matematyka | Przygotowanie do wyższej matematyki (57-60%)
Integracja podstawowych umiejętności (40-.43%) Modelowanie |
| Czytanie | Interpretacja danych (45-55%)
Badanie naukowe (20-30%) Ocena modeli, |
| Nauka | Interpretacja danych (45-55%)
Badanie naukowe (20-30%) Ocena modeli, wnioskowania i wyników eksperymentu (25-35%) Ocena modeli, wnioskowania i wyników eksperymentalnych (25-35%) |
Postaw ocenę celującą.
Zanim zaczniesz poprawiać swój wynik ACT, będziesz musiał ustalić wynik docelowy, aby skupić się na swoim planie nauki. Posiadanie wyniku docelowego da ci lepszy pomysł na to, co musisz zrobić, aby go osiągnąć.
Na przykład, jeśli wiesz, że chcesz uzyskać wynik 32, wiesz, że na każdym teście sekcji twój wynik nie powinien być niższy niż 30, a jeśli uważasz, że uzyskasz wynik 30 na jednej sekcji, lepiej być przygotowanym na wynik 34 na innej sekcji, aby to wyrównać. Będziesz również wiedział, że jeśli celujesz w 34 na Science ACT, nie możesz dostać więcej niż dwa lub trzy pytania źle. Może to oznaczać zgadywanie w dwóch pytaniach, które wydają się zajmować dużo czasu, i poświęcenie reszty uwagi na uzyskanie każdego innego pytania poprawnie.
Są dwa czynniki do rozważenia przy ustalaniu wyniku docelowego. Po pierwsze, musisz wziąć pod uwagę swój wynik na pierwszym teście. Podczas gdy prawdą jest, że im niższy wynik, tym więcej jest miejsca na poprawę, prawdą jest również, że musisz ustawić realistyczne cele. Jeśli uzyskasz wynik 22 na pierwszym ACT, jest mało prawdopodobne, że dostaniesz 36 za drugim razem. Jeśli uzyskasz wynik 23 lub niższy, prawdopodobnie możliwe jest osiągnięcie poprawy o pięć, a nawet sześć punktów, jeśli naprawdę przyłożysz się do pracy. Jednakże, jeśli uzyskasz wynik 27 lub wyższy, poprawa o trzy lub nawet cztery punkty, choć możliwa, będzie trudniejsza do osiągnięcia.
Innym czynnikiem do rozważenia jest zakres wyników przyjętych studentów w szkołach, do których masz nadzieję uczęszczać. Możesz zawęzić swoje opcje za pomocą narzędzia wyszukiwania w College Simply, który pozwala na wyszukiwanie według wyniku testu dla uczelni. Spróbuj wpisać swój wynik docelowy i zobacz, czy szkoły, które się pojawią są zgodne z tymi, do których masz nadzieję uczęszczać. Jeśli nie, będziesz musiał rozważyć dokonanie pewnych zmian. Możesz również skorzystać z naszego własnego narzędzia do odkrywania uczelni CollegeVine. Po zarejestrowaniu się na darmowe konto CollegeVine, możesz odkryć szkoły zgodne z Twoim GPA, wynikami testów, preferencjami, selektywnością, kosztami i innymi czynnikami. Możesz również zapisać te szkoły na głównej liście i napisać notatki o każdej z nich.
Znajdź błędy, które popełniasz najczęściej.
Po razowym podejściu do ACT, o wiele łatwiej jest zidentyfikować błędy, które najprawdopodobniej spowodują, że w przyszłości znowu się potkniesz. Jeśli twój wynik na egzaminie ACT jest dużo niższy niż na którymkolwiek z egzaminów praktycznych, bardzo prawdopodobne jest, że twój wynik był spowodowany lękiem przed egzaminem. Dobrą wiadomością jest to, że lęk przed testem generalnie zmniejsza się za każdym razem, gdy podchodzisz do testu. Jeśli więc już raz przystąpiłeś do ACT, prawdopodobnie następnym razem zauważysz poprawę. Aby dowiedzieć się więcej o radzeniu sobie z lękiem przed testami, przeczytaj CollegeVine’s Dealing With Test Anxiety.
Jeśli okaże się, że twoje błędy są skupione wokół obszaru treści, jak zidentyfikowano w sekcji Szczegółowe wyniki w twoim raporcie wyników, wtedy twoja słabość jest prawdopodobnie specyficzną wiedzą treści. Można to naprawić poprzez dalsze wzmocnienie treści powszechnie występujących w teście.
Jeśli okaże się, że twoje błędy są rozłożone we wszystkich obszarach treści dość równo, ale miałeś czas pozostały na końcu każdej sekcji testu, może być pośpieszne przez swoją pracę i popełnianie nieostrożnych błędów po drodze. Możesz sprawdzić tę teorię, rozwiązując test praktyczny bez limitu czasu i dwukrotnie sprawdzając każdą odpowiedź. Może się okazać, że Twoje błędy prawie znikną, gdy minie wymagany czas. Jeśli tak jest, będziesz musiał nauczyć się pewnych strategii zarządzania czasem.
Oceń swoje zarządzanie czasem.
Act jest notorycznie szybki. Jeśli nie będziesz poruszał się po pytaniach w szybkim tempie, nie będziesz miał czasu, aby odpowiedzieć na wszystkie. Zastanów się dobrze nad swoim tempem podczas testu. Czy miałeś dużo czasu pod koniec każdej sekcji? Być może za bardzo się spieszysz. Czy zabrakło Ci czasu w którejś z sekcji? Nie poruszasz się po nim wystarczająco szybko. Należy zachować delikatną równowagę, aby odnieść sukces na egzaminie.
Pamiętaj, aby przynieść akceptowalny zegarek na test i wiedzieć dokładnie, ile czasu masz na każdą sekcję. Pamiętaj, że każdy zegarek, który wydaje dźwięki lub ma możliwości poza odmierzaniem czasu (np. łączność z Internetem, aparat fotograficzny, itp.) jest surowo zabroniony. Jednym z dobrych punktów wyjścia jest posiadanie ogólnego pomysłu na tempo dla każdej sekcji.
Na przykład, sekcja matematyki ma 60 pytań, na które będziesz musiał odpowiedzieć w ciągu 60 minut, ale ponieważ pytania są ułożone według rosnącego poziomu trudności, powinieneś przejść przez wcześniejsze pytania w szybszym tempie, aby zachować czas na późniejsze, trudniejsze pytania. Postaraj się rozwiązać pierwsze 20 pytań w ciągu 12 minut, drugie 20 pytań w ciągu 15 minut, a pozostałe 20 pytań w ciągu 30 minut, z trzema minutami pozostałymi na sprawdzenie swojej pracy lub recenzję.
Tutaj znajdziesz tabelę, ile czasu masz na każdą sekcję i ile sekund masz na każde pytanie.
| Sekcja | Matematyka | Angielski | Reading | Science |
| Całkowita liczba pytań | 60 | 75 | 40 | 40 |
| Całkowity przydzielony czas (w minutach) | 60 | 45 | 35 | 35 |
| Number of Seconds Per Question | 60 | 36 | 52.5 | 52.5 |
Wiedz również, że dobrze jest pominąć trudne pytania w każdej sekcji i wrócić do nich na końcu tej sekcji. Nie rozwodząc się nad pytaniami, które pochłaniają twój czas, będziesz miał ten czas, aby spędzić go na pytaniach, które z większym prawdopodobieństwem uda ci się zaliczyć. Upewnij się, że nawet jeśli pominiesz pytanie, wpiszesz swoje najlepsze przypuszczenie na arkuszu odpowiedzi. Nie ma kary za błędne odpowiedzi, więc żadne pytanie nie powinno pozostać puste.