Przyczyna i skutek to związek między dwoma rzeczami, kiedy jedna rzecz powoduje, że coś innego się dzieje. Na przykład, jeśli jemy zbyt dużo jedzenia i nie ćwiczymy, przybieramy na wadze. Jedzenie bez ćwiczeń jest „przyczyną”; przyrost wagi jest „skutkiem”. Może istnieć wiele przyczyn i wiele skutków. Szukanie powodu, dla którego coś się dzieje (przyczyna/skutek) jest podstawowym ludzkim dążeniem. Tak więc, zrozumienie struktury tekstu przyczynowo-skutkowego jest niezbędne w nauce podstawowych sposobów funkcjonowania świata. Pisarze używają tej struktury tekstu, aby pokazać porządek, poinformować, spekulować i zmienić zachowanie. Ta struktura tekstu wykorzystuje proces identyfikowania potencjalnych przyczyn problemu lub zagadnienia w uporządkowany sposób. Jest ona często używana do nauczania nauk społecznych i ścisłych.

Rozkładanie zadań dotyczących przyczyn i skutków

Czasami podpowiedzi do pisania zawierają słowa sygnalizujące, które pokazują związki przyczynowo-skutkowe, takie jak: ponieważ, więc, więc, więc, że, jeśli… wtedy, w konsekwencji, więc, ponieważ, z tego powodu, w wyniku, dlatego, z powodu, tak jest, niemniej jednak, i odpowiednio.

Rysunek 1. Jakie są niektóre znane przyczyny chorób serca? Jak sformatowałbyś zadanie dotyczące przyczyny i skutku na podstawie tego tematu?

Cause and effect writing prompts will often ask the „why” question:

• Dlaczego reality show są popularne?

Czasami używają słów takich jak analiza, połączenie lub związek:

• Jaki jest związek między gazami cieplarnianymi a zmianą klimatu?
• Analiza związku między robieniem a uczeniem się

Inne podpowiedzi mogą prosić o wyjaśnienie związku przyczynowo-skutkowego. Poszukaj czasownika wyjaśnić jako słowa sygnalizacyjnego, aby odpowiedzieć poprawnie na podpowiedź.

• Wyjaśnij wpływ produkcji zwierzęcej na zmiany klimatyczne.

  W zależności od zadania, możesz zostać poproszony o wyszukanie różnych rodzajów związków przyczynowo-skutkowych:

  • Stwierdzone związki przyczynowo-skutkowe: związek jest jasno określony
  • Nieustalone związki przyczynowo-skutkowe: będziesz musiał wnioskować lub „czytać między powiązaniami”, aby znaleźć powiązania w związku
  • Odwrotne związki przyczynowo-skutkowe: skutki mogą być częścią łańcucha. W tego typu strukturze, jeden efekt powoduje drugi efekt, który może spowodować trzeci efekt, itd.

  Przygotowanie do zadania

  Krok 1: Poszukaj nieokreślonych związków przyczynowo-skutkowych

  W niektórych akapitach, związek przyczynowo-skutkowy nie jest bezpośrednio określony. W takich przypadkach będziesz musiał „czytać między wierszami”, aby znaleźć związek przyczynowo-skutkowy. Użyj wskazówek z akapitu, aby zidentyfikować związek przyczynowo-skutkowy.

  • Aby znaleźć skutek, zadaj sobie pytanie: „Co się stało?”
  • Aby znaleźć przyczynę, zapytaj siebie: „Dlaczego to się stało?”

  Przyjrzyjrzyjmy się kilku przykładom:

  • Wielka Rafa Koralowa jest zagrożona przez globalne ocieplenie; rosnąca temperatura wody powoduje bielenie rafy, przez co rafa staje się mniej kolorowa i bardziej podatna na choroby.
    • Bielenie rafy jest skutkiem; globalne ocieplenie i rosnąca temperatura są przyczyną.
  • Próbowałem swoich sił we wszystkich dyscyplinach sportowych, jakie można sobie wyobrazić, w tym lacrosse, koszykówce, piłce nożnej i softballu, dlatego też znalazłem się na bieżni podczas prób w 9 klasie.
    • W tym przykładzie, przyczyna jest implikowana (bycie złym w sportach zespołowych), a skutek, lub rezultat, jest próbą na bieżni i boisku.

  Krok 2: Poszukaj słów sygnalizacyjnych, które pokazują związki przyczynowo-skutkowe.

  Krok 3: Poszukaj skutków, które są również przyczynami. Efekty mogą tworzyć łańcuch, w którym jeden efekt powoduje drugi efekt, który może spowodować trzeci efekt i tak dalej. Przeanalizuj ten przykład:

  Gdy ludzie wycinają drzewa, aby oczyścić teren, niszczą siedliska ptaków. To zmniejsza liczbę miejsc gniazdowania. W rezultacie mniej młodych ptaków się wykluwa, a populacja ptaków maleje.

  • Przyczyna 1: Ludzie wycinają drzewa.
  • Efekt 1: Siedliska ptaków są niszczone.
  • Efekt 2: Liczba miejsc gniazdowania jest zmniejszona.
  • Efekt 3: Mniej młodych ptaków się wykluwa.
  • Efekt 4: Zmniejsza się populacja ptaków.

  Spróbuj tego

  Formatowanie przyczyny i skutku

  Akapity przyczynowo-skutkowe zazwyczaj mają podstawowy format akapitu. To znaczy, zaczynają się od zdania tematycznego, po którym następują określone informacje dodatkowe.

  Na przykład, jeśli zdanie tematyczne wprowadza skutek, wszystkie zdania dodatkowe opisują przyczyny. Oto przykład:

  W ostatnich dziesięcioleciach miasta rozrosły się tak bardzo, że obecnie około 50% populacji Ziemi żyje na obszarach miejskich. Istnieje kilka przyczyn tego zjawiska. Po pierwsze, rosnące uprzemysłowienie w XIX wieku doprowadziło do powstania wielu miejsc pracy w fabrykach, które zwykle znajdowały się w miastach. Te miejsca pracy, z obietnicą lepszego życia materialnego, przyciągały wielu ludzi z obszarów wiejskich. Po drugie, powstało wiele szkół, aby kształcić dzieci nowych robotników fabrycznych. Obietnica lepszej edukacji przekonała wiele rodzin do opuszczenia społeczności rolniczych i przeniesienia się do miast. Wreszcie, wraz z rozwojem miast, ludzie zakładali miejsca wypoczynku, rozrywki i kultury, takie jak stadiony sportowe, teatry i muzea. Dla wielu ludzi te udogodnienia sprawiały, że życie w mieście wydawało się bardziej interesujące niż życie na farmie, i dlatego odciągały ich od społeczności wiejskich.

  Zauważ, że każde zdanie pomocnicze jest przyczyną, która wyjaśnia skutek wspomniany w zdaniu tematycznym. W tabeli poniżej znajdują się główne myśli powyższego akapitu, aby pomóc Ci lepiej zrozumieć zależności:

  SKUTEK (Topic Sentence)	POWODY (Zdania pomocnicze)
  Miasta bardzo się rozrosły.	Praca w fabrykach przyciągnęła ludzi
  	Better lepsze szkoły przyciągały rodziny do przeprowadzki do miasta
  	Miejsca wypoczynku, rozrywki i kultury sprawiały, że życie w mieście wydawało się bardziej interesujące

  Zauważ również, jak po zdaniu tematycznym następuje zdanie „skupiające” lub „przewidujące”: „Istnieje kilka powodów takiego stanu rzeczy.” Takie zdania pomagają czytelnikowi przewidzieć organizację akapitu lub eseju.

  Warsztaty pisania: Przyczyna i skutek

  Otwórz swój Dokument Roboczy i znajdź nagłówek „Przyczyna i skutek.”

  Efekt: Niepokój wśród studentów wzrósł.

  Przyczyny: Wymień 3 pomysły, które masz na temat możliwych przyczyn.

  Spróbuj w drugą stronę.

  Jaki efekt mogą wskazywać trzy poniższe przyczyny?

  Efekt:

  Przyczyny:

  1. Przeciętny mieszkaniec USA spędza ponad dwie godziny na portalach społecznościowych. spędza ponad dwie godziny na mediach społecznościowych każdego dnia.
  2. Przeciętny pracownik spędza ponad jedną czwartą swojego tygodnia pracy na poczcie elektronicznej.
  3. Dorośli mieszkańcy Stanów Zjednoczonych wysyłają średnio ponad 30 SMS-ów dziennie.

  Wnieś swój wkład!

  Masz pomysł na ulepszenie tej zawartości? Chętnie poznamy Twój wkład.

  Ulepsz tę stronęDowiedz się więcej