Uczysz się chemii, ale nie do końca rozumiesz stałą produktu rozpuszczalności lub chcesz dowiedzieć się więcej na ten temat? Nie jesteś pewien jak obliczyć rozpuszczalność molową z $K_s_p$? Stała rozpuszczalności, lub $K_s_p$, jest ważną częścią chemii, szczególnie gdy pracujesz z równaniami rozpuszczalności lub analizujesz rozpuszczalność różnych solutów. Kiedy masz solidny chwyt z $K_s_p$, te pytania stają się o wiele łatwiejsze do odpowiedzi!
W tym przewodniku chemii $K_s_p$, będziemy wyjaśniać definicję chemii $K_s_p$, jak rozwiązać dla niego (z przykładami), jakie czynniki wpływają na to, i dlaczego jest to ważne. Na dole tego przewodnika znajduje się również tabela z wartościami $K_s_p$ dla długiej listy substancji, aby ułatwić Ci znalezienie wartości stałej rozpuszczalności.
Co to jest $K_s_p$?
$K_s_p$ jest znany jako stała rozpuszczalności lub iloczyn rozpuszczalności. Jest to stała równowagi używana w równaniach, gdy substancja stała rozpuszcza się w cieczy/roztworze wodnym. Dla przypomnienia, solut (to, co jest rozpuszczane) jest uważany za rozpuszczalny, jeśli więcej niż 1 gram może być całkowicie rozpuszczony w 100 ml wody.
$K_s_p$ jest używany dla solutów, które są tylko nieznacznie rozpuszczalne i nie rozpuszczają się całkowicie w roztworze. (Rozpuszczalnik jest nierozpuszczalny, jeśli nic lub prawie nic z niego nie rozpuszcza się w roztworze). Wartość $K_s_p$ określa, ile substancji rozpuści się w roztworze.
Wartość $K_s_p$ zmienia się w zależności od rozpuszczalnika. Im bardziej rozpuszczalna jest substancja, tym wyższa jest wartość chemiczna $K_s_p$. A co to są jednostki $K_s_p$? Właściwie, to nie ma ona jednostki! Wartość $K_s_p$ nie ma żadnych jednostek, ponieważ stężenia molowe reagentów i produktów są różne dla każdego równania. Oznaczałoby to, że jednostka $K_s_p$ byłaby inna dla każdego problemu i byłaby trudna do rozwiązania, więc w celu uproszczenia, chemicy zazwyczaj całkowicie rezygnują z jednostek $K_s_p$. Jak miło z ich strony!
Jak obliczyć $K_s_p$?
W tej części wyjaśniamy, jak zapisywać wyrażenia chemiczne $K_s_p$ i jak rozwiązywać dla wartości $K_s_p$. Na większości zajęć z chemii, rzadko będziesz potrzebował rozwiązywać dla wartości $K_s_p$; przez większość czasu będziesz wypisywał wyrażenia lub używał wartości $K_s_p$ do rozwiązywania dla rozpuszczalności (co wyjaśniamy jak zrobić w sekcji „Dlaczego $K_s_p$ jest ważne”).
Wypisywanie wyrażeń $K_s_p$
Poniżej znajduje się równanie produktu rozpuszczalności, po którym następują cztery zadania chemiczne z $K_s_p$, abyś mógł zobaczyć, jak wypisywać wyrażenia $K_s_p$.
Dla reakcji $A_aB_b$(s) ⇌ $aA^b^{+}$(aq) + $bB^a^{-}$ (aq)
Wyrażenie rozpuszczalności to $K_s_p$= $^a$ $^b$
Pierwsze równanie nazywamy równaniem dysocjacji, a drugie to zrównoważone wyrażenie $K_s_p$.
Dla tych równań:
- A i B reprezentują różne jony i ciała stałe. W tych równaniach są one również określane jako „produkty”.
- a i b reprezentują współczynniki używane do zrównoważenia równania
- (aq) i (s) wskazują, w jakim stanie jest produkt (odpowiednio wodny lub stały)
- Nawiasy oznaczają stężenie molowe. Tak więc reprezentuje stężenie molowe AgCl.
Aby poprawnie napisać wyrażenie $K_s_p$, musisz mieć dobrą znajomość nazw chemicznych, jonów wieloatomowych i ładunków związanych z każdym jonem. Ponadto, kluczową rzeczą, o której należy pamiętać w tych równaniach jest to, że każde stężenie (reprezentowane przez nawiasy kwadratowe) jest podniesione do potęgi swojego współczynnika w zrównoważonym wyrażeniu $K_s_p$.
Przyjrzyjrzyjmy się kilku przykładom.
Przykład 1
$PbBr_2$(s) ⇌ $Pb^2^{+}$ (aq) + $2Br^{¯}$ (aq)
$K_s_p$= $^2$
W tym problemie nie zapomnij o podniesieniu do kwadratu wartości Br w równaniu $K_s_p$. Robisz to z powodu współczynnika „2” w równaniu dysocjacji.
Przykład 2
CuS(s) ⇌ $Cu^{+}$ (aq) + S¯(aq)
$K_s_p$=
Przykład 3
$Ag_2CrO_4$ (s) ⇌ 2$Ag^{+}$ (aq) + $CrO_4^2^{-.}$ (aq)
$K_s_p$= $^2$
Przykład 4
$Cu_3$ $(PO_4)^2$ (s) ⇌ $3Cu^2^{+}$ (aq) + $2PO_4^3^{¯}$ (aq)
$K_s_p$ = $^3$ $^2$
Rozwiązanie dla $K_s_p$ z rozpuszczalnością
Aby obliczyć wartość dla $K_s_p$, trzeba mieć wartości rozpuszczalności molowej lub umieć je znaleźć.
Pytanie: Wyznacz $K_s_p$ AgBr (bromku srebra), biorąc pod uwagę, że jego rozpuszczalność molowa wynosi 5,71 x $10^{¯}^7$ moli na litr.
Na początek musimy wypisać dwa równania.
AgBr(s) ⇌ $Ag^{+}$ (aq) + $Br^{¯}$ (aq)
$K_s_p$ =
Teraz, ponieważ w tym zadaniu rozwiązujemy dla rzeczywistej wartości $K_s_p$, wstawiamy podane nam wartości rozpuszczalności:
$K_s_p$ = (5.71 x $10^{¯}^7$) (5.71 x $10^{¯}^7$) = 3.26 x $10^{¯}^13$
Wartość $K_s_p$ wynosi 3.26 x $10^{¯}^13$
What Factors Affect $K_s_p$?
W tym rozdziale omówimy główne czynniki, które wpływają na wartość stałej rozpuszczalności.
Temperatura
Większość rozpuszczalników staje się bardziej rozpuszczalna w cieczy wraz ze wzrostem temperatury. Jeśli chcesz mieć dowód, zobacz jak dobrze kawa rozpuszczalna miesza się w filiżance zimnej wody w porównaniu do filiżanki gorącej wody. Temperatura wpływa na rozpuszczalność zarówno ciał stałych, jak i gazów, ale nie stwierdzono, by miała określony wpływ na rozpuszczalność cieczy.
Ciśnienie
Ciśnienie może również wpływać na rozpuszczalność, ale tylko w przypadku gazów znajdujących się w cieczach. Prawo Henry’ego mówi, że rozpuszczalność gazu jest wprost proporcjonalna do ciśnienia parcjalnego tego gazu.
Prawo Henry’ego zapisuje się jako p=kc, gdzie
- p jest ciśnieniem cząstkowym gazu nad cieczą
- k jest stałą prawa Henry’ego
- c jest stężeniem gazu w cieczy
Prawo Henry’ego pokazuje, że wraz ze spadkiem ciśnienia cząstkowego, stężenie gazu w cieczy również spada, co z kolei zmniejsza rozpuszczalność. Więc mniejsze ciśnienie skutkuje mniejszą rozpuszczalnością, a większe ciśnienie skutkuje większą rozpuszczalnością.
Możesz zobaczyć prawo Henry’ego w akcji, jeśli otworzysz puszkę sody. Kiedy puszka jest zamknięta, gaz jest pod większym ciśnieniem i jest dużo bąbelków, ponieważ dużo gazu jest rozpuszczonego. Kiedy otwierasz puszkę, ciśnienie spada i jeśli zostawisz sodę na wystarczająco długo, bąbelki w końcu znikną, ponieważ rozpuszczalność spadła i nie są już rozpuszczone w cieczy (wypływają z napoju).
Rozmiar cząsteczki
Generalnie, rozpuszczalniki z mniejszymi cząsteczkami są bardziej rozpuszczalne niż te z cząsteczkami. Rozpuszczalnik łatwiej otacza mniejsze cząsteczki, więc te mogą być rozpuszczone szybciej niż większe.
Dlaczego $K_s_p$ jest ważne?
Dlaczego stała rozpuszczalności ma znaczenie? Poniżej przedstawiamy trzy kluczowe sytuacje, w których będziesz musiał użyć $K_s_p$ w chemii.
Do znalezienia rozpuszczalności solutów
Zastanawiasz się jak obliczyć rozpuszczalność molową z $K_s_p$? Znajomość wartości $K_s_p$ pozwala znaleźć rozpuszczalność różnych solutów. Oto przykład: Wartość $K_s_p$ dla $Ag_2SO_4$ ,siarczanu srebra, wynosi 1,4×$10^{-}^5$. Wyznacz rozpuszczalność molową.
Po pierwsze, musimy zapisać równanie dysocjacji: $K_s_p$=$ ^2$
Następnie, wstawiamy wartość $K_s_p$, aby utworzyć wyrażenie algebraiczne.
1.4×$10^{-}^5$= $(2x)^2$$(x)$
1.4×$10^{-}^5$= $4x^3$
$x$==1,5x$10^{-}^2$ M
$2x$= =3.0x$10^{-}^2$ M
To Predict If a Precipitate Will Form in Reactions
Kiedy znamy wartość $K_s_p$ solutu, możemy dowiedzieć się, czy powstanie osad, jeśli zmieszamy roztwór jego jonów. Poniżej podajemy dwie reguły, które decydują o powstaniu osadu.
- Iloczyn jonowy > $K_s_p$ wtedy wytrącenie nastąpi
- Iloczyn jonowy < $K_s_p$ to wytrącanie nie wystąpi
Zrozumieć efekt wspólnego jonu
$K_s_p$ jest również ważną częścią efektu wspólnego jonu. Efekt wspólnego jonu mówi, że kiedy dwa roztwory, które mają wspólny jon są mieszane, rozpuszczalnik o mniejszej wartości $K_s_p$ wytrąci się pierwszy.
Na przykład, powiedzmy, że BiOCl i CuCl są dodane do roztworu. Oba zawierają jony $Cl^{-}$. Wartość $K_s_p$ BiOCl’u wynosi 1.8×$10^{-}^31$, a wartość $K_s_p$ CuCl’u wynosi 1.2×$10^{-}^6$. BiOCl ma mniejszą wartość $K_s_p$, więc wytrąci się przed CuCl.
Tabela stałych produktu rozpuszczalności
Poniżej znajduje się wykres przedstawiający wartości $K_s_p$ dla wielu powszechnie występujących substancji. Wartości $K_s_p$ są dla substancji w temperaturze około 25 stopni Celsjusza, która jest standardowa. Ponieważ wartości $K_s_p$ są tak małe, mogą występować niewielkie różnice w ich wartościach w zależności od tego, z jakiego źródła korzystasz. Dane na tym wykresie pochodzą z Wydziału Chemii Uniwersytetu Rhode Island.
Substancja | Formuła | $K_s_p$ Wartość |
Wodorotlenek glinu | $Al(OH)_3$ | 1.3×$10^{-}^33$ |
Fosforan glinu | $AlPO_4$ | 6.3×$10^{-}^19$ |
Węglan baru | $BaCO_3$ | 5.1×$10^{-}^9$ |
Chromian baru | $BaCrO_4$ | 1.2×$10^{-}^10$ |
Fluorek baru | $BaF_2$ | 1.0×$10^{-}^6$ |
Wodorotlenek baru | $Ba(OH)_2$ | 5×$10^{-}^3$ |
Siarczan baru | $BaSO_4$ | 1.1×$10^{-}^10$ |
Siarczyn baru | $BaSO_3$ | 8×$10^{-}^7$ |
Tiosiarczan baru | $BaS_2O_3$ | 1.6×$10^{-}^6$ |
Chlorek bizmutylu | $BiOCl$ | 1.8×$10^{-}^31$ |
Wodorotlenek bizmutylu | $BiOOH$ | 4×$10^{-}^10$ |
Węglan kadmu | $CdCO_3$ | 5.2×$10^{-}^12$ |
Wodorotlenek kadmu | $Cd(OH)_2$ | 2,5×$10^{-}^14$ |
Szczawian kadmu | $CdC_2O_4$ | 1.5×$10^{-}^8$ |
Siarczek kadmu | $CdS$ | 8×$10^{-}^28$ |
Węglan wapnia | $CaCO_3$ | 2.8×$10^{-}^9$ |
Chromian wapnia | $CaCrO_4$ | 7.1×$10^{-}^4$ |
Fluorek wapnia | $CaF_2$ | 5.3×$10^{-}^9$ |
Wodorofosforan wapnia | $CaHPO_4$ | 1×$10^{-}^7$ |
Wodorotlenek wapnia | $Ca(OH)_2$ | 5.5×$10^{-}^6$ |
Szczawian wapnia | $CaC_2O_4$ | 2.7×$10^{-}^9$ |
Fosforan wapnia | $Ca_3(PO_4)_2$ | 2.0×$10^{-}^29$ |
Siarczan wapnia | $CaSO_4$ | 9.1×$10^{-}^6$ |
Siarczyn wapnia | $CaSO_3$ | 6.8×$10^{-}^8$ |
Wodorotlenek chromu (II) | $Cr(OH)_2$ | 2×$10^{-}^16$ |
Wodorotlenek chromu (III) | $Cr(OH)_3$ | 6.3×$10^{-}^31$ |
Węglan kobaltu (II) | $CoCO_3$ | 1.4×$10^{-}^13$ |
Wodorotlenek kobaltu (II) | $Co(OH)_2$ | 1.6×$10^{-}^15$ |
Wodorotlenek kobaltu (III) | $Co(OH)_3$ | 1.6×$10^{-}^44$ |
Siarczek kobaltu (II) | $CoS$ | 4×$10^{-}^21$ |
Chlorek miedzi (I) | $CuCl$ | 1.2×$10^{-}^6$ |
Cyjanek miedzi (I) | $CuCN$ | 3.2×$10^{-}^20$ |
Jodek miedzi (I) | $CuI$ | 1.1×$10^{-}^12$ |
Arsenian miedzi (II) | $Cu_3(AsO_4)_2$ | 7.6×$10^{-}^36$ |
Węglan miedzi (II) | $CuCO_3$ | 1.4×$10^{-}^10$ |
Chromian miedzi (II) | $CuCrO_4$ | 3.6×$10^{-}^6$ |
Żelazocyjanek miedzi (II) | $Cu$ | 1.3×$10^{-}^16$ |
Wodorotlenek miedzi (II) | $Cu(OH)_2$ | 2.2×$10^{-}^20$ |
Siarczek miedzi (II) | $CuS$ | 6×$10^{-}^37$ |
Węglan żelaza (II) | $FeCO_3$ | 3.2×$10^{-}^11$ |
Wodorotlenek żelaza (II) | $Fe(OH)_2$ | 8.0$10^{-}^16$ |
Siarczek żelaza (II) | $FeS$ | 6×$10^{-}^19$ |
Arsenian (III) żelaza (III) | $FeAsO_4$ | 5.7×$10^{-}^21$ |
Żelazocyjanek (III) żelaza | $Fe_4_3$ | 3.3×$10^{-}^41$ |
Wodorotlenek żelaza (III) | $Fe(OH)_3$ | 4×$10^{-}^38$ |
Fosforan żelaza (III) | $FePO_4$ | 1.3×$10^{-}^22$ |
Arsenian (II) ołowiu | $Pb_3(AsO_4)_2$ | 4×$10^{-}^6$ |
Azydek (II) ołowiu | $Pb(N_3)_2$ | 2.5×$10^{-}^9$ |
Bromek ołowiu (II) | $PbBr_2$ | 4.0×$10^{-}^5$ |
Węglan ołowiu (II) | $PbCO_3$ | 7.4×$10^{-}^14$ |
Chlorek (II) ołowiu | $PbCl_2$ | 1.6×$10^{-}^5$ |
Chromian (II) ołowiu | $PbCrO_4$ | 2.8×$10^{-}^13$ |
Fluorek ołowiu (II) | $PbF_2$ | 2.7×$10^{-}^8$ |
Wodorotlenek ołowiu (II) | $Pb(OH)_2$ | 1.2×$10^{-}^15$ |
Jodek ołowiu (II) | $PbI_2$ | 7.1×$10^{-}^9$ |
Siarczan (VI) ołowiu (II) | $PbSO_4$ | 1.6×$10^{-}^8$ |
Siarczek (II) ołowiu | $PbS$ | 3×$10^{-}^28$ |
Węglan litu | $Li_2CO_3$ | 2.5×$10^{-}^2$ |
Fluorek litu | $LiF$ | 3.8×$10^{-}^3$ |
Fosforan litu | $Li_3PO_4$ | 3.2×$10^{-}^9$ |
Fosforan amonowo-magnezowy | $MgNH_4PO_4$ | 2.5×$10^{-}^13$ |
Arsenian magnezu | $Mg_3(AsO_4)_2$ | 2×$10^{-}^20$ |
Węglan magnezu | $MgCO_3$ | 3.5×$10^{-}^8$ |
Fluorek magnezu | $MgF_2$ | 3.7×$10^{-}^8$ |
Wodorotlenek magnezu | $Mg(OH)_2$ | 1.8×$10^{-}^11$ |
Oksalat magnezu | $MgC_2O_4$ | 8.5×$10^{-}^5$ |
Fosforan magnezu | $Mg_3(PO_4)_2$ | 1×$10^{-}^25$ |
Węglan manganu (II) | $MnCO_3$ | 1.8×$10^{-}^11$ |
Wodorotlenek manganu (II) | $Mn(OH)_2$ | 1.9×$10^{-}^13$ |
siarczek manganu (II) | $MnS$ | 3×$10^{-}^14$ |
bromek rtęci (I) | $Hg_2Br_2$ | 5.6×$10^{-}^23$ |
Chlorek rtęci (I) | $Hg_2Cl_2$ | 1.3×$10^{-}^18$ |
Jodek rtęci (I) | $Hg_2I_2$ | 4.5×$10^{-}^29$ |
Siarczek rtęci (II) | $HgS$ | 2×$10^{-}^53$ |
Węglan niklu (II) | $NiCO_3$ | 6.6×$10^{-}^9$ |
Wodorotlenek niklu (II) | $Ni(OH)_2$ | 2.0×$10^{-}^15$ |
Siarczek niklu (II) | $NiS$ | 3×$10^{-}^19$ |
Fluorek skandu | $ScF_3$ | 4.2×$10^{-}^18$ |
Wodorotlenek skandu | $Sc(OH)_3$ | 8.0×$10^{-}^31$ |
Octan srebra | $Ag_2CH_3O_2$ | 2.0×$10^{-}^3$ |
Arsenian srebra | $Ag_3AsO_4$ | 1.0×$10^{-}^22$ |
Azydek srebra | $AgN_3$ | 2.8×$10^{-}^9$ |
Bromek srebra | $AgBr$ | 5.0×$10^{-}^13$ |
Chlorek srebra | $AgCl$ | 1.8×$10^{-}^10$ |
Chromian srebra | $Ag_2CrO_4$ | 1.1×$10^{-}^12$ |
Cyjanek srebra | $AgCN$ | 1.2×$10^{-}^16$ |
Jodan srebra | $AgIO_3$ | 3.0×$10^{-}^8$ |
Jodek srebra | $AgI$ | 8.5×$10^{-}^17$ |
Azotyn srebra | $AgNO_2$ | 6.0×$10^{-}^4$ |
Siarczan srebra | $Ag_2SO_4$ | 1.4×$10^{-}^5$ |
Siarczek srebra | $Ag_2S$ | 6×$10^{-}^51$ |
Siarczyn srebra | $Ag_2SO_3$ | 1.5×$10^{-}^14$ |
Tiocyjanian srebra | $AgSCN$ | 1.0×$10^{-}^12$ |
Węglan strontu | $SrCO_3$ | 1.1×$10^{-}^10$ |
Chromian strontu | $SrCrO_4$ | 2.2×$10^{-}^5$ |
Fluorek strontu | $SrF_2$ | 2.5×$10^{-}^9$ |
Siarczan strontu | $SrSO_4$ | 3.2×$10^{-}^7$ |
Bromek talu (I) | $TlBr$ | 3.4×$10^{-}^6$ |
Chlorek talu (I) | $TlCl$ | 1.7×$10^{-}^4$ |
Jodek talu (I) | $TlI$ | 6.5×$10^{-}^8$ |
Wodorotlenek talu (III) | $Tl(OH)_3$ | 6.3×$10^{-}^46$ |
Wodorotlenek cyny (II) | $Sn(OH)_2$ | 1.4×$10^{-}^28$ |
Siarczek cyny (II) | $SnS$ | 1×$10^{-}^26$ |
Węglan cynku | $ZnCO_3$ | 1.4×$10^{-}^11$ |
Wodorotlenek cynku | $Zn(OH)_2$ | 1.2×$10^{-}^17$ |
Szczawian cynku | $ZnC_2O_4$ | 2.7×$10^{-}^8$ |
Fosforan cynku | $Zn_3(PO_4)_2$ | 9.0×$10^{-}^33$ |
Siarczek cynku | $ZnS$ | 2×$10^{-}^25$ |
Wniosek: Przewodnik po chemii $K_s_p$
Co to jest $K_s_p$ w chemii? Stała produktu rozpuszczalności, lub $K_s_p$, jest ważnym aspektem chemii podczas badania rozpuszczalności różnych solutów. $K_s_p$ reprezentuje, jak dużo rozpuszczalnika rozpuści się w roztworze, a im bardziej rozpuszczalna jest substancja, tym wyższa jest wartość $K_s_p$ w chemii.
Aby obliczyć stałą iloczynu rozpuszczalności, trzeba najpierw zapisać równanie dysocjacji i zrównoważone wyrażenie $K_s_p$, a następnie wstawić stężenia molowe, jeśli je podano.
Na stałą rozpuszczalności może mieć wpływ temperatura, ciśnienie i rozmiar cząsteczki, i jest ona ważna przy określaniu rozpuszczalności, przewidywaniu, czy utworzy się osad, i zrozumieniu efektu wspólnego jonu.
Co dalej?
Niepocieszony, że skończyłeś uczyć się o stałej rozpuszczalności? Utop swoje smutki w naszym kompletnym przewodniku po 11 regułach rozpuszczalności.
Szukasz innych przewodników po chemii? Dowiedz się, jak bilansować równania chemiczne tutaj lub zapoznaj się z tymi sześcioma przykładami zmian fizycznych i chemicznych.
Masz chemię w szkole średniej? Zebraliśmy kilka świetnych przewodników do egzaminów AP Chem, IB Chemistry i NY State Chemistry Regents exam.
Masz przyjaciół, którzy również potrzebują pomocy w przygotowaniu do testów? Podziel się tym artykułem!
Christine ukończyła Michigan State University z dyplomami z biologii środowiskowej i geografii oraz otrzymała tytuł magistra na Duke University. W szkole średniej uzyskała wynik w 99 percentylu na SAT i została uznana za finalistkę National Merit. Nauczała języka angielskiego i biologii w kilku krajach.