As vocabulary and grammar become more automatic, children are free to focus attention on noticing how what they say (and how they say it) affects others and helps them get what they want. Zaczynają też eksperymentować zarówno z kontrolą nad własnym życiem, jak i nad zachowaniem innych. Oni no są celowo być wredni lub próbują ranić twój uczucia, ale próbują ustalać który ich zachowania prowokują reakcję od ciebie.

Jak wiele inny niechciani zachowania, klucz zapobiegać backtalk jest w zatrzymywać je wcześnie zanim ono zostać przyzwyczajenie, akceptujący zachowanie. Myśli o przyzwyczajeniach które ty chcesz ustanawiać teraz tak, aby zapobiec podobnym problemom od na bardziej konsekwentnej skali gdy twój dziecko jest nastolatkiem. Ty uczysz twój dziecko umiejętności on potrzebuje w świecie poza twój domem. Zrozumienie przez dziecko tego, w jaki sposób może i powinno się do Ciebie zwracać, przełoży się na jego zrozumienie tego, jak współdziałać z innymi, co może wpłynąć zarówno na sukces społeczny, jak i akademicki.

Bądź konsekwentny zarówno w swoich oczekiwaniach co do zachowania dziecka, jak i w konsekwencjach za odezwanie się, a powinieneś wyeliminować większość przypadków braku szacunku. Kilka pomysłów na radzenie sobie z małymi dziećmi, które się odezwały to:

Zduś to w zarodku

Zauważ, kiedy odezwanie się i nieposłuszeństwo ma tendencję do występowania i spróbuj zapobiec problemom zanim się zaczną. Jeśli Twoje dziecko ma tendencję do odpierania się tylko wtedy, gdy jest głodne lub zmęczone, postaraj się zapobiec tym stanom u dziecka, trzymając się regularnych pór posiłków i/lub drzemek. Chociaż twoje dziecko musi się nauczyć, że musi być grzeczne bez względu na to, jak się czuje, będzie to dla ciebie mniej frustrujące, jeśli będziesz miał do czynienia z mniejszą liczbą przypadków braku szacunku, więc będziesz bardziej skłonny do skutecznego radzenia sobie z tymi, które się zdarzają.

Bądź konkretny co twoje dziecko robi, co jest brakiem szacunku

Czy używa konkretnego słowa lub zwrotu, czy też twoje obawy wynikają z jej tonu głosu lub mowy ciała? Małe dzieci mogą jeszcze nie rozumieć, jak ich słowa lub zachowania są odbierane przez dorosłych i trzeba je po prostu nauczyć, co jest dopuszczalne. Najkrócej, jak potrafisz, nazwij zachowanie, które widzisz, daj dziecku do zrozumienia, że musi przestać i powiedz, co chciałbyś, żeby było zamiast niego. Następnie wróć do tego, co robiłeś. Pamiętaj, że im młodsze są dzieci, tym trudniej jest im zrozumieć ogólne stwierdzenia, takie jak „Nie bądź niegrzeczny”, ponieważ mogą nie być świadome, co sprawia, że ich słowa lub zachowanie są „niegrzeczne”. Zamiast tego potrzebują konkretów, takich jak: „Kiedy proszę cię, żebyś pozbierał swoje zabawki, musisz to zrobić. Nie wolno ci mówić „nie”, kiedy cię o coś proszę.”

Zachowaj siłę

Naucz swoje dziecko, że nie dostanie tego, czego chce, ani nie zwróci na siebie uwagi, kiedy się odezwie. Zachowaj spokój, zwracając uwagę na zachowanie neutralnego wyrazu twarzy i głosu, kiedy dziecko odpowiada „backtalk”, i daj mu do zrozumienia, że możecie kontynuować, kiedy będzie w stanie rozmawiać z Tobą w bardziej uprzejmy sposób. Na przykład, powiedz: „Nie słucham złośliwych słów, takich jak… Znajdziesz mnie w kuchni, kiedy będziesz gotowy do grzecznej rozmowy bez używania takich słów”. Następnie odejdź. Upewnij się, że zawsze reagujesz w podobny sposób na backtalk.

Podejmij działanie

Jeśli czujesz, że dziecko rozumie, czego się od niego oczekuje, a backtalk nadal trwa, ustal konsekwencję. Należy dokładnie określić, jakie zachowanie nie będzie tolerowane i jakie będą konsekwencje, jeśli takie zachowanie się powtórzy. Konsekwencja powinna nastąpić natychmiast i być związana z backtalk. Przypomnij dziecku o związku między tymi dwoma zachowaniami, np. mówiąc: „Kiedy postanowiłeś powiedzieć…, to postanowiłeś opuścić park”. Nie wycofuj się, bez względu na to, co dziecko powie lub zrobi w danym momencie.

Uważaj na pozytywne zachowania

Dawaj dziecku dużo uwagi za grzeczne odpowiedzi, wskazując konkretnie, co zrobiło z szacunkiem lub uprzejmością. Zwracaj uwagę na grzeczne reakcje w sytuacjach, w których wcześniej dziecko mogło się odezwać lub być niegrzeczne.

Stawiaj granice

Pamiętaj, że chociaż dzieci powinny otrzymywać pozytywną uwagę, kiedy zachowują się grzecznie, to tylko dlatego, że poprosiły o coś w grzeczny sposób, nie oznacza, że dziecko powinno dostać to, czego chce. Częścią ograniczania backtalk jest nauczenie dziecka, że nie jest uprawnione do wszystkiego, o co prosi, i że musi nauczyć się, jak wyrażać złość lub rozczarowanie w sposób, który nie jest krzywdzący dla innych.

Patrz na swoje własne zachowanie jako wzór do naśladowania

Jak traktujesz innych, kiedy nie jesteś w stanie dostać tego, czego chcesz? Czy reagujesz tak, jak chciałbyś, aby reagowało Twoje dziecko, zarówno wobec Ciebie, jak i wobec innych osób mających autorytet? Udawaj, że twoje dziecko będzie naśladować każdą twoją reakcję, jeśli chodzi o słowa, ton głosu i gesty, a następnie postaraj się odpowiednio dostosować swoje zachowanie.

Pozostań pozytywny

Pomyśl o innych osobach, z którymi twoje dziecko ma kontakt, zarówno o dzieciach, jak i dorosłych, i postaraj się ograniczyć interakcje dziecka z tymi, którzy mają tendencję do niegrzecznych zachowań. Ponadto, ogranicz ekspozycję na media, które przedstawiają dzieci obgadujące dorosłych, zwłaszcza gdy nie ma za to żadnych konsekwencji (lub konsekwencją jest odgłos śmiechu). Kiedy widzisz, że inni się odpierają lub nie okazują szacunku, zwróć uwagę dziecku na konkretne zachowanie i przypomnij mu, że oczekujesz od niego, aby zachowywało się w bardziej uprzejmy sposób.