¿Por qué deberías parafrasear?

«Parafrasear» es expresar el significado de las palabras de otra persona con tus propias palabras en lugar de citarlas directamente.

Al parafrasear eficazmente, puedes:

  • ahorrar espacio y mantener su estudio más centrado
  • destilar información compleja en un lenguaje que los lectores generales puedan entender
  • evitar el plagio y proporcionar su propia voz de autor voz de autor en su trabajo

Cuándo parafrasear y cuándo usar citas directas

Reglas generales de formato para citar y parafrasear

Cita directa: simplemente un «copiar y pegar» de las palabras originales y/o el orden de las palabras. En todos los trabajos de investigación con directrices de formato (APA, AMA, MLA, etc.), el texto citado debe ir acompañado de comillas y de una cita dentro del texto.

Parafraseo: puede incluir algunos términos clave del trabajo original, pero debe utilizar un lenguaje nuevo para representar el trabajo original- NO COPIAR EL TRABAJO ORIGINAL. Cuando se parafrasea, no es necesario incluir comillas, pero se debe seguir citando la obra original.

Cambiar el texto fuente por una paráfrasis

Paso 1: Leer las partes importantes del material fuente hasta entender completamente su significado.

Paso 2: Tomar algunas notas y enumerar los términos clave del material fuente.

Paso 3: Escriba su propio párrafo sin mirar el material de origen, utilizando sólo los términos clave.

Paso 4: Compruebe que su versión capta las partes importantes y la intención del material de origen.

Paso 5: Indica dónde empieza y termina tu paráfrasis utilizando la cita dentro del texto.

Consejos útiles para la paráfrasis

Usa los siguientes métodos para hacer tus paráfrasis aún más fuertes. Tenga en cuenta que no debe aplicar sólo una de estas reglas de forma aislada; combine estas técnicas para reducir las posibilidades de plagio accidental.

*El texto en rojo indica los cambios clave con respecto al material de origen.

Cambiar la voz del texto de origen.

Al cambiar la voz de la oración (voz activa a pasiva; voz pasiva a activa), puede alterar la estructura general de su paráfrasis y ponerla en palabras que sean más suyas.

Utiliza un tesauro para encontrar sinónimos y términos relacionados.

Un tesauro puede ser un excelente recurso para encontrar términos sinónimos o similares a los del texto original, especialmente para los que no son hablantes nativos de inglés. Sin embargo, tenga cuidado de no utilizar términos que no entienda del todo o que puedan no tener sentido en el contexto de su trabajo.

Incluya frases introductorias con términos señalizadores.

Términos señalizadores (por ejemplo, «escriben», «Kim señala que…» «Él cree que…») ayudan a introducir suavemente el trabajo de otros estudios y permiten al lector saber dónde terminan sus propias ideas y dónde comienza la información citada.

Utiliza verbos de señalización específicos para mostrar tu posición

Los autores también muestran sus posiciones respecto al contenido original utilizando verbos que son neutros, que muestran acuerdo o que muestran desacuerdo. También se utiliza un pronombre relativo («que», «como», «si») en muchos casos.

Fusione varias frases del texto fuente en una paráfrasis de una o dos frases.

Una de las principales razones para parafrasear es captar la idea principal del texto original sin utilizar tantas palabras. Utilice sólo una o dos frases en su paráfrasis para captar esta idea principal, incluso si el original es un párrafo entero.

Texto original de la fuente

La revista considera principalmente las investigaciones empíricas y teóricas que mejoran la comprensión de los fenómenos psicológicos cognitivos, motivacionales, afectivos y conductuales en el trabajo y en los entornos organizativos, definidos ampliamente. Dichos fenómenos psicológicos pueden darse en uno o varios niveles: individuos, grupos, organizaciones o culturas; en entornos laborales como instituciones empresariales, educativas, de formación, sanitarias, de servicios, gubernamentales o militares; y en el sector público o privado, con o sin ánimo de lucro.

(Fuente: Journal of Applied Psychology Website http://www.apa.org/pubs/journals/apl/)

Breve paráfrasis del texto fuente

El Journal of Applied Psychology acepta estudios que aumentan la comprensión de una amplia gama de fenómenos psicológicos y que se aplican a una variedad de entornos y niveles, no limitados por subgrupo, institución o sector (JAP, 2015).

Combinar citas y paráfrasis dentro de la misma frase.

Demasiado a menudo, los escritores de investigación separan la información del trabajo actual y del estudio citado en frases completamente diferentes. Esto limita el diálogo entre los trabajos, lo hace aburrido para los lectores y puede incluso crear problemas de plagio si el trabajo está compuesto por demasiado material citado. Incluye citas directas dentro de tu frase parafraseada para solucionar todos estos problemas y hacer que tu escrito de investigación sea mucho más natural y fluido.

Texto original de la fuente: (VER ARRIBA)

Combinación de cita/paráfrasis

El Journal of Applied Psychology acepta estudios que «mejoren la comprensión de los fenómenos psicológicos cognitivos, motivacionales, afectivos y conductuales» y que se apliquen a una variedad de entornos como «negocios, educación, formación, salud, servicios, gobierno o institución militar» (JAP 2015). Los estudios pueden establecerse u observarse desde varios niveles y no se limitan a la institución o al sector.

Se citan algunos detalles de la fuente original porque están tomados directamente del texto. Proporcionan información importante que los lectores podrían necesitar saber y, por lo tanto, tiene más sentido utilizar las citas aquí.

Evitar el plagio

Aunque parafrasear puede ser muy útil para ayudar a reducir los casos de plagio, los escritores todavía necesitan seguir las reglas de citación y referenciación cuidadosamente. Aquí hay algunas cosas que debe tener en cuenta al parafrasear cualquier material original.

  • Cuando parafrasee, utilice sus propios términos junto con los términos clave del material fuente.
  • Incluso cuando parafrasee con sus propios términos, debe proporcionar citas dentro del texto (según los requisitos de formato-APA, AMA, MLA, etc.).
  • Si está citando o parafraseando su propio trabajo anterior, trátelo como el trabajo de otra persona (es decir, debe seguir utilizando comillas y/o citas).

Un ejemplo de parafraseo plagiado

El siguiente ejemplo es un intento de parafraseo del texto fuente anterior tomado del sitio web del Journal of Applied Psychology. Obsérvese que el autor no sigue las reglas mencionadas para evitar el plagio del trabajo.

Versión plagiada del texto fuente

El Journal of Applied Psychology (JAP 2015) acepta investigaciones empíricas y teóricas que aumenten el conocimiento de los fenómenos psicológicos motivacionales, afectivos, cognitivos y conductuales en muchos entornos, concebidos de forma amplia.

Estos fenómenos pueden darse en varios niveles -individual, equipos o culturas; en entornos profesionales como instituciones empresariales, educativas, de formación, sanitarias, gubernamentales o militares; y tanto en el sector público como en el privado, en instituciones con o sin ánimo de lucro.

Algunas de las palabras del texto fuente han sido cambiadas o eliminadas, pero los términos subrayados son idénticos al original; en general se han copiado los significados e incluso las estructuras gramaticales. Por último, faltan las comillas. No utilice el mismo lenguaje a menos que ponga comillas alrededor del contenido.

Ejemplo de métodos de atribución múltiple

En este ejemplo, se indican en rojo los detalles en el texto fuente y cómo se han cambiado en la paráfrasis. Observe el uso de términos de señalización en cada versión para introducir el contenido del autor.

Texto original de la fuente: «Los pingüinos completamente crecidos generan presiones de alrededor de 74 mm Hg para excretar material líquido y de 430 mm Hg para excretar material de mayor viscosidad similar a la del aceite.»

Cita directa: En su estudio de los hábitos de defecación de los pingüinos antárticos, Brooks (1995, p.4) escribió: «los pingüinos de barbijo completamente crecidos generan presiones de alrededor de 74 mm Hg para excretar material líquido y 430 mm Hg para excretar material de mayor viscosidad similar a la del aceite.»

*Citas alrededor de las comillas; se incluyen citas; se proporcionan muchos detalles; se cita una frase completa.

Paráfrasis: Al estudiar los hábitos de defecación de los pingüinos de barbijo, Brooks (1995, p.4) observó que los pingüinos adultos generan una presión mucho mayor cuando excretan materia fecal más viscosa.

*Sin comillas; se incluyen citas; se destaca el dato más importante: «Los pingüinos utilizan más presión para excretar caca más espesa»

Combinación de cita/paráfrasis: Al estudiar los hábitos de defecación de los pingüinos, Brooks (1995, p.4) observó que los pingüinos adultos varían en la forma de excretar los desechos, generando «presiones de alrededor de 74 mm de Hg para excretar material líquido y 430 mm de Hg para excretar material de mayor viscosidad similar a la del aceite».»

*Las comillas sólo alrededor de la información citada directamente; se incluyen las citas; el hecho de los datos más importantes se parafrasea; los detalles adicionales se proporcionan mediante cita directa.

Lista de comprobación de la paráfrasis

  • Escriba la afirmación parafraseada con sus propias palabras.
  • Incluya siempre una cita con una paráfrasis: sigue utilizando las ideas de otra persona.
  • Cuando utilice una cita directa, asegúrese de aclarar la cita para mostrar por qué la ha incluido.
  • Evite utilizar bloques de texto citado, especialmente en los trabajos sobre ciencias naturales. Casi siempre puede utilizar una combinación de paráfrasis/citas en su lugar.
  • En general, céntrese primero en su estudio -cualquier información adicional debe utilizarse para mejorar sus argumentos o aclarar su investigación.

Recursos de ayuda

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Consejos para parafrasear en los trabajos de investigación

Referencias y recursos relacionados

Hartley, James. Academic writing and publishing: a practical guide. Nueva York: Routledge, 2010. Imprimir.
Resúmenes descriptivos (Penn State College of Earth and Mineral Sciences)
Directrices para resúmenes de ponencias de conferencias (Academic Conferences and Publishing International)
Consejos y herramientas para resúmenes (UNC College of Arts and Sciences Writing Center)
Consejos para parafrasear (The University of Wisconsin Writing Center Writer’s Handbook)
Partes de un trabajo de investigación (Wordvice YouTube Channel)
5 errores comunes que hay que evitar al escribir una discusión (ScienceDocs)

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